Внеклассное мероприятие в 1 классе "ПРАЗДНИК «В ГОСТИ К ОСЕНИ»

МБУ «Школа

№ 94»

городского округа Тольятти

Автозаводского района

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ В 1 А КЛАССЕ
ПРАЗДНИК «Осенины»

Подготовила: учитель начальных классов

Мечтанова И.В.

Тольятти 2014

ПРАЗДНИК «В ГОСТИ К ОСЕНИ»

Цель: Воспитывать любовь к природе, расширять кругозор учащихся, развивать речь, творческие способности, воспитывать чувства коллективизма, взаимопомощи.

Оборудование:

• магнитофон,

• диски с детскими песнями,

• муляжи овощей и фруктов,

• костюмы для инсценировки,

• цветные карандаши,

• презентация.

Участники: учащиеся 1 А класса, родители, ведущий в образе «Лесовичка» - один из родителей, учитель, гости.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, песни, загадки. Мы с вами увидим интересные сценки и танцы, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних месяцах. Итак, начинаем!

Ученик 1: Осень подойдет неслышно, тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни на дорожку упадет.

Ученик 2: Это первая примета, что от нас уходит лето.
А вторая - куст малины в нитях белой паутины.

Ученик 3: Чуть короче станет день, потемнеют облака,
Словно их накроет тень, станет пасмурной река -

Ученик 4: Третья верная примета: осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны лягут белые туманы,

Ученик 5: А потом уж, жди не жди, моросящие дожди
Пеленой затянуть просинь - значит наступила осень.

ПЕСНЯ «АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ!» (Слова и музыка З.Роот)

Ученик 6: Осень! Славная пора! Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят.

Ученик 7: Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам, очень, очень просим.

Ученик 8: Здесь мы праздник радостный весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая...

Ученик 9: В золотой карете, что с конем игривым, проскакала осень по леса и нивам.
Добрая волшебница все переиначила: ярко-желтым цветом землю разукрасила.

Ученик 10: Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят,
И на южный край земли потянулись журавли.
Распахнулись двери школ… Что за месяц к вам пришел?... (Сентябрь)

Ведущий: Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.

ПЕСНЯ «ГРИБОЧКИ» (Слова и музыка М. Д. Быстровой)

Ведущий: Какая команда соберет больше грибов? Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки. И родители тоже могут поучаствовать!

ЗАГАДКИ О ГРИБАХ

Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора - ... (боровик)

Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту - зовусь я – ... (подосиновик)

На пеньке сидят братишки. Все - в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята называются ... (опята)

В лесу, на радость людям, средь молодых сосенок,
В блестящей темной шляпке растет грибок ... (масленок)

В платьях тонких на опушке водят хоровод подружки.
Платья – шелк в полоску: красный, белый, розовый, атласный.
В день осенний на опушке как красивы, вы ... (волнушки)

Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые ... (лисички)

Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это – ... (сыроежки)

Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (подберезовик)

Он в лесу стоял, никто его не брал,
В красной шапке модной, никуда не годный. (мухомор)

Бледная шляпка, юбочка на ножке,
Смотрит свысока – ручки в бока.
Красива и важна – да никому не нужна. (бледная поганка)

Зашёл мужик в сосняк, нашёл мужик слизняк,
Бросить жалко, съесть сыро. (Груздь)

На земле лежит лепешка, от дождя она растет,
Лишь дотронешься немножко, её сразу разорвет!
Пых! И вырвался костёр дымным облаком из спор! (дождевик)

Ведущий: Молодцы! Много грибов собрали. А какие из них несъедобные? (Мухомор, бледная поганка, дождевик)

Физминутка «Опёнок»

Влез опенок на пенёк, постоял один денёк,
На ветру качался, низко наклонялся,
Тоненький — тоненький, ножки, как соломинка,
А потом склонился и совсем свалился.

Ученик 11: Осень на опушке краски разводила.
По листве тихонько кистью проводила.

Ученик 12: Пожелтел орешник и зарделись клены.
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Ученик 13: Утешает осень: «Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!»

Ученик 14: Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.

Ученик 15: Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень!

Танец с листьями.

Ученик 16: Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.

Ученик 17: Гроздья — яхонты калины восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!

Ученик 18: Дай тобой полюбоваться! Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться, Не позволь затмить себя.

Ведущий: Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья. Это богатство красок и привлекает к себе художников. И хотя мы с вами еще не настоящие художники, мы тоже постараемся передать в рисунках все краски осени. Мы вырезали название нашего праздника из белой бумаги. Ваша задача – раскрасить их осенними красками. Каждый раскрасит фломастерами по одной букве, а затем из них мы составим название нашего праздника: «Золотая осень!».

Под музыку П.И.Чайковского «Времена года. Октябрь»
ребята и гости праздника раскрашивают буквы.
Из разноцветных букв складывается название праздника: «Золотая Осень»

Ведущий: Отгадайте, какие деревья потеряли свои листочки? (Игра)

Ведущий: Вы хотите поиграть? ... Будем листья собирать.

ИГРА «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ЛИСТЬЕВ?»

На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. Несколько человек получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?

Ученик 19: Всё мрачней лицо природы – почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился, что за месяц к вам явился? (Октябрь)

Ведущий: Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.

Ученик 20: Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.

Ученик 21: Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари ...
Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.

Ведущий: Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? Отгадайте мои загадки!

ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ

Раскололся тесный домик на две половинки,
И посыпались в ладони бусинки-дробинки. (Горох)

Как слива темна, как репа кругла,
На грядке силу копила, к хозяйке в борщ угодила. (Свекла)

Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста)

Я зеленый и усатый, чуть колючий, полосатый.
В себе прохладу сохраняю, в жару жажду утоляю. (Огурец)

Щёки розовы, нос белый, в темноте сижу день целый.
А рубашка зелена, вся на солнышке она. (Редиска)

За кудрявый хохолок лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

В огороде вырастаю. А когда я созреваю,
Варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (Помидор)

Скинули с Егорушки золотые перышки,
Заставил Егорушка плакать без горюшка (Лук)

Под кустом в земле плоды – человеку за труды. (Картофель)

В теплице родился, в пищу сгодился.
Маленький синенький мальчуган.
Кто же это? ... (Баклажан)

(По мере отгадывания загадок действующие лица следующей сценки выходят на сцену и надевают свои шапочки с изображением овощей)

СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ»

ПЕСНЯ «УРОЖАЙНАЯ» (Слова и музыка А.Филиппенко)

СЦЕНКА «РЕКЛАМА ОВОЩЕЙ»

Ученик 22: Для детей, их пап и мам устроим мы турнир реклам.
Реклам не простых - витаминных, овощных.

Ученик 23: Во саду ли, в огороде фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы их собрали в зале тут.

Ученик 24: Для всего честного люда реклама есть к любому блюду.
Слушайте внимательно, запоминайте старательно!

Ученик 1: Лук: Лук зелёный - объеденье! Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зелёный: он полезен людям.
Витаминов в нём не счесть - надо лук зелёный есть!
И головки лука тоже нам полезны и пригожи!

Ученик 2: Морковь: А морковочка-подружка дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь, очищайте зубы.

Ученик 3: Помидор: А я - толстый помидор, витаминов полный.
Очень долго я расту - возраст мой преклонный.
Сначала я зелёным был, но август - месяц наступил -
Стал краснеть я день за днём, чтобы взяли меня в дом.
Ешьте, дети, помидоры, Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный и на вкус приятный.

Ученик 4: Огурец: Превосходный огурец Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы, Будет всё в порядке!

Ученик 5: Репа: Наша жёлтенькая репка Уж засела в землю крепко.
И кто репку ту добудет, Тот здоровым, сильным будет.

Ученик 6: Картофель: Посадили мы картошку Ещё в мае-месяце.
Выросла она на диво - И крупна, и так красива!
А картошка - хлеб второй, Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело, Не жалей ты сил для дела!

Ученик 7: Мы представили сегодня Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы Ешьте больше …

Дети: О - во- щей!

ИГРА «УЗНАЙ ПО ВКУСУ»

Ведущий выносит на тарелочке разрезанные на маленькие кусочки овощи. Дети с завязанными глазами пробуют овощи и отгадывают их по вкусу. А после игры и участники и гости праздника с удовольствием съедают заготовленные для игры овощи.

Ученик 8: Все студёней заря по утрам, У рябины в рубинах кисти.
С горных высей срываясь ветра, На опушках взметают листья.

Ученик 9: Над поляной шелест листопада, В синий пруд упали облака,
Аромат антоновки из сада Ветерок принёс издалека.

Ученик 10: Ходит осень по районам нашим, По полям, по тропкам луговым.
Ходит осень по родным раздольям, Изобильем дышит трудовым.

Ученик 11: Покраснели на бугре осинки... Журавли трубят, на юг летят,
По стерне седые паутинки Разбросал задумчивый октябрь.

Ученик 12: Овеян вещею дремотой, Полураздетый лес грустит
Из летних листьев разве сотый, блестя осенней позолотой,
Ещё на ветках шелестит.

Ученик 13: Бродит в роще листопад, По кустам, по клёнам,
Скоро он заглянет в сад Золотистым звоном.

Ученик 14: Соберём из листьев веер Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер Лёгкий и игривый.

Ученик 15: Поле черно-былым стало, Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало, Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

Ведущий: Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.

Ученик 16: Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»

Участвуют пять мальчиков и пять девочек. На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги. Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием?

Ученик 17: Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.

Ученик 18: У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?

Ученик 19: Принесла я вам муки.

Хором: Значит будут пироги.

Ученик 20: А уж яблоки, как мёд.

Хором: На варенье, на компот.

Ученик 21: Принесла я мёду полную колоду.

Ученик 22: Ты и яблок, ты и хлеба, ты и мёду принесла.
А хорошую погоду ты нам, осень, принесла?

Ученик 23: Дождику вы рады?

Хором: Не хотим, не надо!

Ученик 24: Вижу я на горизонте туча по небу летит
Поскорей раскрою зонтик, от дождя он защитит.

Танец с зонтиками

Ученик 1: Дождик, дождик, поливай – будет славный урожай.
Будет жито и ячмень, долгий лен, зеленый хмель.

Ученик 2: Будет белая пшеница будет рожь и чечевица.
Будет сладкая малина, и рябина, и калина.

Ведущий: Осень дарит нам овощи, фрукты, ягоды, и грибы, но самый ценный, самый дорогой подарок — это хлеб. Ведь недаром говорят, что хлеб — всему голова.

Ученик 3: Плох обед, коли хлеба нет. Хлеб на стол — и стол престол.

Ученик 4: Вот он — хлебушко душистый, с хрусткой корочкой витой.

Ученик 5: В каждый дом, на каждый стол он пожаловал, пришел.

Ученик 6: Вот он — теплый, золотистый, словно солнцем налитой.

Ученик 7: В нем — здоровье наше, сила. Сколько рук его растило, охраняло, берегло!

Ученик 8: В нем — земли родимой соки, солнца свет веселый в нем...

Ученик 9: Уплетай за обе щеки — вырастай богатырем!

Ведущий: Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим, гаснут яркие краски осени. Скоро зима.

Выставка поделок из природного материала «Что нам осень подарила»

Праздничное чаепитие