Внеклассное мероприятие ко Дню защиты детей

Разработка Внеклассного мероприятия На тему «Международный день защиты детей» Учителя начальных классов Ивашко Виктории Владимировны МКОУ «СОШ № 2 г. Карабаша Челябинской области» Внеклассное мероприятие, посвященное Международному дню защиты детей Цель: сформировать знание у учащихся о истории возникновения Международного дня защиты детей, поздравить учащихся. Задачи: - расширять кругозор, побуждать к познанию нового; - воспитывать вежливое отношение друг к другу; - содействовать формированию дружного коллектива класса. Материалы и оборудование: изображение флага, конверты с заданиями, мешочки, цветные шарики, подарки. Форма проведения: игра Участники: учащиеся 2 класса Данное мероприятие может проводиться в любом классе начальной школы. Проведение внеклассных мероприятий необходимы для нравственного воспитания, формирования нравственных качеств личности. Внеклассная работа, направлена на развитие нравственных качеств в личности и эстетическое воспитание. Ход занятия Добрый день дороги ребята! Начать наш классный час я хочу с того, что покажу вам картинку. Вы внимательно посмотрите и скажите, что на ней изображено и что это может обозначать. (Выслушиваются предположения детей) На самом деле, это флаг дня защиты детей. Как вы думаете, почему именно с него мы начали свою беседу? (скоро праздник день защиты детей). День защиты детей имеет свой флаг, признанный более, чем в 30 странах мира. Он представляет собой зеленый фон, на котором схематично изображен земной шар и 5 разноцветных человеческих фигурок. Зеленый цвет – цвет гармонии, свежести и плодородия. Зеленый фон наталкивает нас на мысль, что вокруг нас создано все, чтобы нормально и благополучно развиваться. От нас требуется лишь дать себе и другим возможность воспользоваться этими благами. Земной шар символизирует наш общий дом, а его синий цвет говорит о мире и единстве, которых мы можем достичь, если будем относиться друг к другу с пониманием и любовью. Разноцветные человеческие фигурки символизируют терпимость к разным расам и разнообразие. Звезда, которую образуют ноги детей, символизирует свет, который мы начнем излучать, когда объединимся и забудем о распрях ради счастья детей. А пять разноцветных точек – это символ того, что все мы происходим от одного рода – человеческого. Синяя фигурка сверху на флаге - символ Бога, который любит всех одинаково. Поэтому и мы, как его образ и подобие, должны любить и уважать всех людей, вне зависимости от их расы, цвета кожи, вероисповедания, материальной обеспеченности и других факторов. А что это за праздник, День защиты детей и когда его отмечают? (ответы детей) 1 июня отмечается Международный день защиты детей. Это один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 года. Впервые речь об этом празднике зашла на Всемирной Женевской конференции, посвященной вопросам благополучия детей. Это произошло в 1925 году. День защиты детей по неизвестным причинам было решено отмечать 1 июня. Точнее, одна версия, почему День защиты детей выпал именно на эту дату, все-таки есть – правда, ее состоятельность до сих пор не доказана. Дело в том, что в том же самом году, когда проводилась Женевская конференция, в Сан-Франциско прошел праздник Дуань-у цзе (Фестиваль лодок-драконов), учрежденный китайским консулом. Этот праздник был организован специально для китайских детей-сирот, а пришелся, по счастливой случайности, на 1 июня. А впервые Международный день защиты детей был отпразднован 1 июня 1950 года и затронул 51 страну мира. С тех пор праздник 1 июня начал отмечаться ежегодно. Игры и конкурсы на день защиты детей это самый лучший способ создать веселый праздник. Поэтому предлагаю вам сейчас разделиться на 5 команд, соответствующим цветам человечков на флаге: синие, желтые, черные, белые, красные. (детям предлагаются мешочек с разноцветными шариками, какой цвет они достают, той командой и становятся). Первый конкурс «Разминка». Я предлагаю каждой команде соответствующего цвета конверт, в котором находятся разноцветные загадки. 1. Синий (синие загадки): Синие волны В солёном прибое Рыбы, дельфины Плескаются в. (море) Синий, вкусный, сочный плод, Он на дереве растёт. Аппетитна и красива, Просится в корзину. (слива) Начинается с истока И течёт с горы высокой, К нам бежит издалека Тёмно-синяя.(река) Луг как будто в синих точках, В нежных маленьких цветочках. Будто глазки у Анютки, Нам мигают.(незабудки) 2. Желтый конверт (желтые загадки) Он в яйце есть и в цыплёнке, В масле, что лежит в маслёнке, В каждом спелом колоске, В солнце, в сыре и в песке.(жёлтый цвет) Он и жёлтый и сыпучий, во дворе насыпан кучей. Если хочешь, можешь брать Строить замки и играть.(песок) Горел в траве росистой фонарик золотистый. Потом померк, потух и превратился в пух.(одуванчик) Пушистый жёлтенький комок из скорлупы себя извлёк, порадовав наседку, дождавшуюся детку.(цыплёнок) 3. Черный конверт (черные загадки) Черный жемчуг на нитях висит, Сквозь зеленые листья блестит, Хорошо, когда часть лета пройдена, И в садах поспевает…(смородина). Черный, темноты темней, Нету птиц, его умней. На высокой ели – вон он. Это – старый, мудрый… (ворон) Черный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом ведет, Там заметку кладет. (карандаш) Весной прилетает птица Поле вспашут – там любит кормиться (грач) 4. Белый конверт (белые загадки) Он всё время занят делом, Он не может зря идти. Он идёт и красит белым Всё, что видит на пути.(Снег) Белые овечки Не сидят на печке. А плывут издалека Кучевые… (облака.) В белой юбочке стоит, Про любовь секрет таит: Может скажет, иль промашка - Погадай-ка нам.(ромашка)! Бел как снег, в чести у всех. В рот попал- там и пропал(Сахар) По черной лужайке Скачет белый зайка. Не ворует он редиски, Не боится хитрой лиски. (мел) Я бродил в бору не зря – Отыскал богатыря. – Белый!- крикнул я.– Ура! Всё! Теперь Домой пора!(гриб) 5. Красный конверт (красные загадки) Много ягоды в лукошках, Тут и клюква, и морошка. Вот чернеет ежевика, Рядом - красная.(брусника) Поле летом покраснело. Яркий, как победный флаг, Нам головкой машет смело Бархатистый красный.(мак) Удивилась очень Катя, Посмотрев в оконце - Почему-то на закате Стало красным.(солнце) На опушке, у дорожки Он растет на белой ножке. Красным цветом красит бор Ядовитый.(мухомор) Молодцы, хорошо справились с зарядкой для ума, теперь пришло время размять ваши мышцы. Игра «Следопыт» Для каждой команды спрятан мешочек со сладкими призами, но его нужно найти. Каждой команде предлагаются записка, соответствующего цвета, в которой записан маршрут пути до следующей записки и в конечном итоге до сладостей. «Сочини сказку» Все размялись и даже немного устали. Предлагаю вам отдохнуть. Я приготовила для вас сказку, но в ней нет имен прилагательных. Нам нужно вспомнить, что такое прилагательное и назвать 17 имен. (каждая команда предлагает несколько имен прилагательных). Читает хорошо читающий ученик, сказку, которая получилась: Жил-был на белом свете …. Парень, и была у него … конюшня и … лошадь. В один … день этот юноша поехал, куда глаза глядят, и увидел … горы, на этих горах были … пещеры. В одну из них он зашел и увидел, что перед ним стоит три больших сундука. В первом сундуке был …, второй …, а третий …. Открывает парень первый сундук и видит, что лежит в нем простой песок. Открывает он второй сундук, а в нем находились обычные камни. А открыв последний сундук, юноша увидел настоящие золотые монеты! Обрадовался он такой неожиданной находке, взял сундук с сокровищами и пошел назад, к выходу, но в пещере вдруг стало очень темно. Молодой человек растерялся и не знал, как выбраться. Тогда он решился зажечь … факел, который озарил всю пещеру. Юноша увидел множество подземных дорог, одна тропинка была самая …, по ней парень и пошел. Обрадовался он такой неожиданной находке, взял сундук с сокровищами и пошел назад, к выходу, но в пещере вдруг стало очень темно. Молодой человек растерялся и не знал, как выбраться. Тогда он решился зажечь … факел, который озарил всю пещеру. Юноша увидел множество подземных дорог, одна тропинка была самая …, по ней парень и пошел. Вокруг него было темно, холодно и сыро, но храбрец не испугался, стремительно направился вперед и вскоре увидел выход. На то золото, что нашел юноша, он решил построить себе….дом, купил много….лошадей,….быков и ….баранов, а еще женился на самой….девушке города. Влюбленные сыграли….свадьбу и жили долго и счастливо! Итак, ребята на этой веселой минутке, мы завершаем наше мероприятие. На все праздники принято дарить подарки и в преддверии Дня защиты детей мы с родителями вам тоже приготовили подарки. Каждой команде предлагается мешочек с призами. Участники по одному выбирают из мешочка подарок на ощупь.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие ко Дню защиты детей »

Разработка Внеклассного мероприятия

На тему «Международный день защиты детей»

Учителя начальных классов Ивашко Виктории Владимировны

МКОУ «СОШ № 2 г. Карабаша Челябинской области»

Внеклассное мероприятие, посвященное Международному дню защиты детей

Цель: сформировать знание у учащихся о истории возникновения Международного дня защиты детей, поздравить учащихся.

Задачи:

- расширять кругозор, побуждать к познанию нового;

- воспитывать вежливое отношение друг к другу;

- содействовать формированию дружного коллектива класса.

Материалы и оборудование: изображение флага, конверты с заданиями, мешочки, цветные шарики, подарки.

Форма проведения: игра

Участники: учащиеся 2 класса

Данное мероприятие может проводиться в любом классе начальной школы. Проведение внеклассных мероприятий необходимы для нравственного воспитания, формирования нравственных качеств личности. Внеклассная работа, направлена на развитие нравственных качеств в личности и эстетическое воспитание .

Ход занятия

Добрый день дороги ребята!

Начать наш классный час я хочу с того, что покажу вам картинку. Вы внимательно посмотрите и скажите, что на ней изображено и что это может обозначать.

(Выслушиваются предположения детей)

На самом деле, это флаг дня защиты детей. Как вы думаете, почему именно с него мы начали свою беседу? (скоро праздник день защиты детей).

День защиты детей имеет свой флаг, признанный более, чем в 30 странах мира. Он представляет собой зеленый фон, на котором схематично изображен земной шар и 5 разноцветных человеческих фигурок. Зеленый цвет – цвет гармонии, свежести и плодородия. Зеленый фон наталкивает нас на мысль, что вокруг нас создано все, чтобы нормально и благополучно развиваться. От нас требуется лишь дать себе и другим возможность воспользоваться этими благами.

Земной шар символизирует наш общий дом, а его синий цвет говорит о мире и единстве, которых мы можем достичь, если будем относиться друг к другу с пониманием и любовью.

Разноцветные человеческие фигурки символизируют терпимость к разным расам и разнообразие. Звезда, которую образуют ноги детей, символизирует свет, который мы начнем излучать, когда объединимся и забудем о распрях ради счастья детей. А пять разноцветных точек – это символ того, что все мы происходим от одного рода – человеческого.

Синяя фигурка сверху на флаге - символ Бога, который любит всех одинаково. Поэтому и мы, как его образ и подобие, должны любить и уважать всех людей, вне зависимости от их расы, цвета кожи, вероисповедания, материальной обеспеченности и других факторов.

А что это за праздник, День защиты детей и когда его отмечают? (ответы детей)

1 июня отмечается Международный день защиты детей. Это один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 года. Впервые речь об этом празднике зашла на Всемирной Женевской конференции, посвященной вопросам благополучия детей. Это произошло в 1925 году. День защиты детей по неизвестным причинам было решено отмечать 1 июня.

Точнее, одна версия, почему День защиты детей выпал именно на эту дату, все-таки есть – правда, ее состоятельность до сих пор не доказана. Дело в том, что в том же самом году, когда проводилась Женевская конференция, в Сан-Франциско прошел праздник Дуань-у цзе (Фестиваль лодок-драконов), учрежденный китайским консулом. Этот праздник был организован специально для китайских детей-сирот, а пришелся, по счастливой случайности, на 1 июня. А впервые Международный день защиты детей был отпразднован 1 июня 1950 года и затронул 51 страну мира. С тех пор праздник 1 июня начал отмечаться ежегодно.

Игры и конкурсы на день защиты детей это самый лучший способ создать веселый праздник. Поэтому предлагаю вам сейчас разделиться на 5 команд, соответствующим цветам человечков на флаге: синие, желтые, черные, белые, красные. (детям предлагаются мешочек с разноцветными шариками, какой цвет они достают, той командой и становятся).

Первый конкурс «Разминка».

Я предлагаю каждой команде соответствующего цвета конверт, в котором находятся разноцветные загадки.

1. Синий (синие загадки):

Синие волны
В солёном прибое
Рыбы, дельфины
Плескаются в...
(море)

Синий, вкусный, сочный плод,
Он на дереве растёт.
Аппетитна и красива,
Просится в корзину...
(слива)

Начинается с истока
И течёт с горы высокой,
К нам бежит издалека
Тёмно-синяя...(река)

Луг как будто в синих точках,
В нежных маленьких цветочках.
Будто глазки у Анютки,
Нам мигают...(незабудки)
2. Желтый конверт (желтые загадки)
Он в яйце есть и в цыплёнке,
В масле, что лежит в маслёнке,
В каждом спелом колоске,
В солнце, в сыре и в песке...(жёлтый цвет)

Он и жёлтый и сыпучий,
во дворе насыпан кучей.
Если хочешь, можешь брать
Строить замки и играть...(песок)

Горел в траве росистой
фонарик золотистый.
Потом померк, потух
и превратился в пух...(одуванчик)

Пушистый жёлтенький комок
из скорлупы себя извлёк,
порадовав наседку,
дождавшуюся детку...(цыплёнок)

3. Черный конверт (черные загадки)

Черный жемчуг на нитях висит,
Сквозь зеленые листья блестит,
Хорошо, когда часть лета пройдена,
И в садах поспевает…(смородина).

Черный, темноты темней,
Нету птиц, его умней.
На высокой ели – вон он.
Это – старый, мудрый… (ворон)

Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом ведет,
Там заметку кладет. (карандаш)

Весной прилетает птица

Поле вспашут – там любит кормиться (грач)

4. Белый конверт (белые загадки)

Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути.(Снег)

Белые овечки
Не сидят на печке.
А плывут издалека
Кучевые… (облака.)

В белой юбочке стоит,
Про любовь секрет таит:
Может скажет, иль промашка -
Погадай-ка нам ...(ромашка)!

Бел как снег,
в чести у всех.
В рот попал-
там и пропал(Сахар)

По черной лужайке

Скачет белый зайка.
Не ворует он редиски,
Не боится хитрой лиски. (мел)

Я бродил в бору не зря –
Отыскал богатыря.
– Белый!- крикнул я.– Ура!
Всё! Теперь Домой пора!(гриб)

5. Красный конверт (красные загадки)

Много ягоды в лукошках,
Тут и клюква, и морошка.
Вот чернеет ежевика,
Рядом - красная ...(брусника)

Поле летом покраснело.
Яркий, как победный флаг,
Нам головкой машет смело
Бархатистый красный ...(мак)

Удивилась очень Катя,
Посмотрев в оконце -
Почему-то на закате
Стало красным ...(солнце)

На опушке, у дорожки
Он растет на белой ножке.
Красным цветом красит бор
Ядовитый ...(мухомор)

Молодцы, хорошо справились с зарядкой для ума, теперь пришло время размять ваши мышцы.

Игра «Следопыт»

Для каждой команды спрятан мешочек со сладкими призами, но его нужно найти.

Каждой команде предлагаются записка, соответствующего цвета, в которой записан маршрут пути до следующей записки и в конечном итоге до сладостей.

«Сочини сказку»

Все размялись и даже немного устали. Предлагаю вам отдохнуть. Я приготовила для вас сказку, но в ней нет имен прилагательных. Нам нужно вспомнить, что такое прилагательное и назвать 17 имен. (каждая команда предлагает несколько имен прилагательных). Читает хорошо читающий ученик, сказку, которая получилась:

Жил-был на белом свете …. Парень, и была у него … конюшня и … лошадь. В один … день этот юноша поехал, куда глаза глядят, и увидел … горы, на этих горах были … пещеры. В одну из них он зашел и увидел, что перед ним стоит три больших сундука. В первом сундуке был …, второй …, а третий …. Открывает парень первый сундук и видит, что лежит в нем простой песок. Открывает он второй сундук, а в нем находились обычные камни. А открыв последний сундук, юноша увидел настоящие золотые монеты! Обрадовался он такой неожиданной находке, взял сундук с сокровищами и пошел назад, к выходу, но в пещере вдруг стало очень темно. Молодой человек растерялся и не знал, как выбраться. Тогда он решился зажечь … факел, который озарил всю пещеру. Юноша увидел множество подземных дорог, одна тропинка была самая …, по ней парень и пошел. Обрадовался он такой неожиданной находке, взял сундук с сокровищами и пошел назад, к выходу, но в пещере вдруг стало очень темно. Молодой человек растерялся и не знал, как выбраться. Тогда он решился зажечь … факел, который озарил всю пещеру. Юноша увидел множество подземных дорог, одна тропинка была самая …, по ней парень и пошел.
Вокруг него было темно, холодно и сыро, но храбрец не испугался, стремительно направился вперед и вскоре увидел выход. На то золото, что нашел юноша, он решил построить себе…..дом, купил много….лошадей,….быков и ….баранов, а еще женился на самой….девушке города. Влюбленные сыграли….свадьбу и жили долго и счастливо!

Итак, ребята на этой веселой минутке, мы завершаем наше мероприятие. На все праздники принято дарить подарки и в преддверии Дня защиты детей мы с родителями вам тоже приготовили подарки. Каждой команде предлагается мешочек с призами. Участники по одному выбирают из мешочка подарок на ощупь.

Список используемой литературы