Урок мужества "Колокола памяти"

«КОЛОКОЛА ПАМЯТИ»

Двое сидят за столиком и рассматривают фотоальбом. В зале полумрак, на столе горит лампа. Раздаётся звон колокола.

Малыш: Что это? Ты слышишь?

Взрослый: Это колокола. Колокола памяти.

М.: Памяти? А разве такие колокола бывают?

В.: Бывают, слушай! Это говорит сама память…

М.: Но разве память бывает живой?

В.: А ты не веришь? Человек может умереть дважды: Там на поле боя, когда его догонит пуля, а второй раз – в памяти народной. Второй раз умирать страшнее. Второй раз человек должен жить!

Открывается занавес, мальчики – солдаты стоят, высвеченные светом прожектора. За ними стоят спиной к залу дети.

Солдаты

1.Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

2.Жизнь обещала, любовь обещала, Родина?

3.Разве для смерти рождаются дети, Родина?

4.Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

1.Пламя ударило в небо – ты помнишь, Родина?

2.Тихо сказала: » Вставайте на помощь…» - Родина.

3.Славы никто у тебя не выпрашивал Родина.

4.Просто был выбор у каждого: я или Родина.

1.Самое лучшее и дорогое – Родина.

2.Горе твоё – это наше горе, Родина.

3.Правда, твоя – это наша, правда, Родина.

4.Слава твоя – это наша слава, Родина!

Дети поворачиваются лицом к залу и выходят вперёд, солдаты медленно отходят назад и стоят замерев.

Дети

1.

На груди – ордена,

На висках – седина,

Позади боевые походы.

Не грусти старина,

Что украла война

Ваши лучшие юные годы.

2.

Снятся Днепр и Моздок

И тревожный гудок,

Снятся вам штыковые атаки.

Поезда - на восток,

Облака – на восток,

Вы на запад под пули и танки.

3.

В 20 лет седина…

Не грусти старина,

Трудный век вам судьбою положен.

Ваша нам седина,

Ваши нам ордена

С каждым годом родней и дороже.

4.

На висках седина.

За окном тишина.

Пусть она никогда не взорвётся.

Пусть пришла седина,

Но осталась страна,

Что Великой Россией зовётся.

(Дети уходят со сцены)

Звучит песня «Ты моя Россия»

1.Ведущий

Здравствуйте все, кто сегодня собрался в этом зале! А это значит, что вы не остались в стороне от великого подвига советского народа, от гнетущей боли, не затихающей с годами, от скорби в глазах тех, кого хоть как-то коснулась своим чёрным крылом Великая Отечественная война.

2.Ведущий

Память… Она имеет начало, но не имеет конца. Вот уже 60 лет всё идут и идут запоздавшие письма с войны, и невесты не верят похоронкам, а сыновья и внуки стали взрослее своих отцов и дедов.

И нет покоя вернувшимся, ибо каждый из них повторяет: «Я остался в живых, потому что кто-то погиб за меня». И их тела, вложенные в землю, давно стали землёй и благодаря одному сердцу, переставшему биться, на земле нашей стучат тысячи сердец.

1.Ведущий

И сегодня мы собрались в этом зале, чтобы сказать, что мы помним, благодарны, мы склоняем головы перед мужеством героев – освободителей.

Звучат слова, объявляющие начало войны (голос Левитана).

Песня «Священная война»

Ученица читает стихотворение о войне:

Что может быть страшнее, чем война?

Лишь слёзы да страдания несёт она.

И счастье разбивает у людей,

Любимых, разлучая и друзей.

Как смерч, врываясь в мирные дома,

Их рушит яростно, не ведая, сама,

Что веру в разум убивает

И души пламенем отчаянья сжигает.

2.Ведущий

Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь и испепеляющие всё, что встаёт на их пути. Искажённые ужасом лица женщин, прижимающих насмерть перепуганных детей. Душераздирающие стоны раненых. Грохот орудий. Свист пуль. Всюду боль, грязь, ненависть и смерть. Всё это и есть война. Самое страшное, что может случиться в судьбе человека и всей страны. Наш народ пережил Великую Отечественную войну. И не только пережил, но и вышел победителем.

1.Ведущий

1418 дней и ночей продолжалась эта война. Потоками крови и слёз была омыта земля наша. И если бы собрать воедино все слёзы, то образовалось бы море Скорби, и потекли бы во все уголки планеты реки Страдания. Казалось, что уцелеть среди шквального огня, не лишиться рассудка при виде гибели тысяч людей было просто невозможно. Но сила человеческого духа оказалась сильнее металла и огня. Мы должны с великим уважением смотреть на тех, кто прошёл через этот ад и сохранил в себе лучшие человеческие качества. Человек, который был на грани жизни и смерти, не может остаться таким, как прежде. У него появляются другие ценности. И это самые светлые и чистые люди.

2.Ведущий

Нелегко досталась эта Великая победа. Но наши солдаты выстояли и вышли победителями в схватке с фашизмом. Наши солдаты…

1.Ведущий

На фронт были призваны мальчики, юноши, мужчины. Почти в каждой семье был солдат. Самыми храбрыми и отважными были войны – сибиряки. Многие наши земляки сложили свои головы на полях сражений. Их имена навечно застыли на гранитных плитах у памятника войну – освободителю.

2.Ведущий

Но многие и вернулись, и ещё долго прославляли Родину своим ратным трудом.

На сегодняшний день в нашем селе проживают:

Дорожинский Алексей Романович

Умаров Алексей Кабасович

Харланов Пётр Фёдорович

1.Ведущий

А у кого из вас, сидящих в этом зале, были участники Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г.? Расскажите о них.

( Выступления учителей и учащихся)

Слава тебе, победитель солдат,

Ты прошёл через все испытанья

Не ради чинов и наград,

А чтобы избавить людей от страданья!

Песня «Журавли»

2.Ведущий

Нелегко в годы войны пришлось и тем, кто был в тылу. Работали все от мала до велика. Не доедали, не досыпали и всё ради победы. И лозунг был один: » Всё для фронта, всё для победы!»

(Из статьи « По нормам военного времени» газеты « Алтайская правда» от 24.04.2009г.)

1.Ведущий

Свыше 20 миллионов человек погибло в той войне. Язык цифр скуп. Но всё же вслушайтесь и представьте.… Если бы мы посвятили каждой жертве по одной минуте молчания, то нам пришлось бы молчать 20 миллионов минут, это 38 с лишним лет поминальных мгновений. Среди живых не осталось тогда ни одного человека, который не ведал горечи потери.

2.Ведущий

Стой! Остановись! Время, замри! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на них, кого сейчас нет, кто сейчас с камня смотрит на нас с высоты своих памятников. Стой! Остановись! Никогда не проходи мимо гранитной стены, на которой золочёными буквами вписаны имена павших на поле боя, замученных в фашистских застенках, сожженных, повешенных, уничтоженных, но всё-таки непокорённых. Остановись у красной стены, обагрённой кровью погибших, красной стены – кровавой стены.

1.Ведущий

Почтим память всех, кто был ещё ребёнком, но уже понимал, что значит «Родина» и «Отечество», кто не вернулся с полей сражений, кто не дожил до сегодняшних дней!

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Две учащиеся читают стихотворение.

Давно закончилась война

Давно с войны пришли солдаты

И на груди их ордена

Горят, как памятные даты.

В один и тот же день и час

На встречу, вы к друзьям спешите.

Но с каждым годом меньше вас,

И нас за это вы простите.

Что не сумели вас сберечь,

Не залечили ваши раны.

И вот на место этих встреч

Приходят внуки ветеранов.

Вам всем, кто вынес ту войну –

В тылу иль на полях сражений, -

Принёс победную весну, -

Поклон и память поколений.

Песня «День Победы»

2009 год