"Терроризм - угроза обществу"

Классный час по теме "Терроризм – угроза обществу"

Цель: формирование у учащихся представления о терроризме как историческом и политическом явлении.

Задачи:

акцентировать внимание учащихся на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов;

содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости;

содействовать формированию чувства милосердия к жертвам терактов.

Ход классного часа

Презентация.

1 слайд

Здравствуйте. Сегодня мы с вами поговорим о терроризме.

Часто жертвами терроризма становятся невинные люди, среди которых есть и дети.

- Итак, что такое терроризм? Кто такие террористы? Что в себе несет терроризм? И как себя вести в подобной ситуации? Это вопросы беседы, на которые мы постараемся дать ответы.

Как вы думаете, что такое терроризм?

2 слайд

Понятие "терроризм", "террорист", появилось во Франции в конце 18 века. Так называли себя якобинцы, причем всегда с положительным оттенком. Однако во время Великой французской революции слово "терроризм" превратилось в синоним слова преступление.

3 слайд

Террористы - это люди, которые захватывают заложников, организуют взрывы в многолюдных местах. Терроризм - это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия.

За последнее десятилетие, крупными террористическими актами в нашей стране стали:

4 слайд

Буденновск 14-19 июня 1995 год. Группа террористов захватила более 1600 заложников в больнице города. Погибли 129 человек

5 слайд

Москва 8 августа 2000 года. Вечером, в подземном переходе на станции метро "Пушкинская", сработало взрывное устройство. Погибли 13 человек.

6 слайд.

Москва 23-26 октября 2002 год. Во время представления мюзикла "Норд-Ост" в Театральном центре на Дубровке были взяты в заложники более 800 человек. В результате штурма все террористы были уничтожены. Погибли 128 человек.

7 слайд

Каспийск 9 мая 2002 год. Во время парада в честь Дня Победы сработало взрывное устройство. Погибли 32 человека.

8 слайд

Весь мир с ужасом замер 1 сентября 2004 года! В течение двух суток в спортзале школы номер 1 города Беслана Республика Северная Осетия удерживались преподаватели, ученики и их родители – всего более 1200 человек. В результате взрыва погибло 323 человека, в том числе 172 ребенка, 559 человек получили ранения.

9 слайд

Семья Тотиевых потеряла в теракте сразу шестерых детей. Всего погибло 323 человека.

10 слайд

Памятник спецназовцам, погибшим в Беслане: Вы навсегда в самом сердце Беслана, парни, закрывшие сердцем детей (бронежилет, под ним плюшевый мишка и каска).

Это страшные страницы истории.

С сожалением приходится признать: мы живем в век терроризма. Самое страшное, что террориста трудно вычислить. Он такой же как мы. Одет в гражданское, может мирно сидеть в электричке, в автобусе среди нас. А в нужный момент сделать свое дело. И поэтому каждый человек - взрослый и ребенок - должен знать возможные способы защиты от него.

И так, как же не стать жертвой теракта?

Следует избегать посещение регионов, городов, мест и мероприятий, где возможно проведение терактов, такой регион, например, Северный Кавказ. Места массового скопления людей – это многолюдные мероприятия. Здесь следует проявлять осмотрительность и гражданскую бдительность.

Что такое гражданская бдительность ( внимательность ) ?

Например, оставленный кем-то подозрительный предмет (пакет, коробка, чемодан и т.д.)

Давайте разберем следующие вопросы.

Слайд 11

Какие действия нужно применить при обнаружении подозрительных предметов?

Слайд 12

Не трогать. Не вскрывать, зафиксировать время, поставить в известность администрацию, дождаться приезда полиции.

Слайд 13

Если вы услышали выстрелы, находясь дома, ваши первые действия?

Слайд 14

Не входить в комнату со стороны которой слышаться выстрелы, не стоять у окна, сообщить по телефону.

Слайд 15

Если вам поступила угроза по телефону, вам необходимо?

Слайд 16

Запомнить разговор, оценить возраст говорящего, голос, зафиксировать время, обратиться после звонка в правоохранительные органы.

Слайд 17

Если рядом прогремел взрыв, ваши действия?

Слайд 18

Упасть на пол, убедиться , что не получили серьезных ранений, осмотреться, постараться по возможности оказать первую медицинскую помощь, выполнять все распоряжения спасателей.

Слайд 19

Если вы оказались в числе заложников?

Слайд 20

Помнить главное – остаться в живых, не допускать истерик, не пытаться оказать сопротивление. Ничего не предпринимать без разрешения, помнить – спецслужбы начали действовать.

Молодцы, Ребята! А как вы думаете, какими должны быть люди, чтобы не было войн?

Помните, мы проходили тему о толерантности, рисовали Дерево толерантности.

Люди должны уметь прощать, сострадать, уважать права других, уважать человеческие достоинства, быть милосердными, уважать людей другой национальности их обычаи, и обязательно должны быть дружными.

А сейчас давайте отдохнем и сделаем физминутку. Дружба.

Молодцы, Ребята!

А как вы думаете, что символизируют Белые Голуби?

Голуби издавна считаются, символом жизни, символом мира и любви.

Сейчас я вам раздам картинки с голубями, вы должны их вырезать и написать, какими должны быть люди, чтобы не было войн.

Мы развесим этих голубей в нашей классной комнате, чтобы не забывать какими должны быть и мы с вами.

Итог:

Слайд 21

За последние десять лет совершено 6500 актов международного терроризма, от которых погибли 5 тысяч человек, пострадали более 11 тысяч человек!

Слайд 22

Конечно, Россия против террора, и мы будем надеяться, что на Земле будет всегда только мир!