Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Сценарий открытия летнего пришкольного лагеря»
Сценарий открытия летнего пришкольного лагеря
(Звучит музыка, выходит глашатай 1)
1 Глашатай:
- Привет, девчонки и мальчишки. Привет те, у кого веснушки и те, у кого их нет. Здравствуйте все!
- Дорогие друзья! Поздравляю вас с праздником. Каким? Как это, каким? С каникулами. Надеюсь, что вы с нетерпением ждали этого дня. И вот он настал! Каникулы начались. Ура!
- Я знаю, что вам хочется отдохнуть от учебных занятий, побыть в кругу друзей. И вот поэтому мы предлагаем принять участие на нашем празднике «Лето красное, звонче пой».
2 Глашатай:
Внимание, внимание, внимание! На торжественное мероприятие открытия летнего лагеря приготовились!
Все, все, все! Внимательно слушаем указ Царя – батюшки! А чтобы зачитать указ, сам Царь – батюшка пожаловал на наш праздник!!!
Встречаем нашего любимого, доброго, справедливого Царя- батюшку!!!
Звучит музыка, выходит Царь!!
Царь:
Здравствуйте, мои милые детишки и их родители. Ох и грустно мне... Я так завидую вашим мамам и папам. Вона вы какие, послушные, да воспитанные. А у меня одна-единственная дочь, да и то капризная. Скажу вам по секрету, устал я от неё. Вот хотел в лагерь её записать, чтобы друзья у неё появились. Так она ни в какую! «Не пойду» - говорит. Ну что мне делать? Кто моему горю то поможет? Вот и пришлось мне издать Указ, где говорится: кто с моей доченькой Царевной подружится, тому полшколы отдам! Того в бассейне искупаю! Тому в спортзале дам побегать!...
1 Глашатай:
Царь – батюшка, так ты приведи сюда свою ненаглядную, может она вовсе не такая, как ты о ней говоришь. Может я с ней подружусь и сразу отдавай мне полшколы!
Царь:
Нет, ни в коем случае! Вы совсем её не знаете!
Слышен рёв за кулисами
Царь:
Вот слышите. Это она! Помогите мне , я с ума сойду!!!
Появляется Царевна: (обращается к Царю)
Куда ты меня привёл? Кто эти дети? Я не хочу с ними играть! Я не хочу с ними дружить! Мне с ними не интересно!
2 Глашатай:
Царевна, ну ты сначала успокойся. Присядь вот в это волшебное кресло. А мы пригласим на сцену наших гостей, которые хотят дружить не только с тобой, но и со всеми детьми на свете:
Царевна: (капризничая)
Ну, ладно. Пусть идут, а я выберу с кем мне дружить.
В зал под музыку входят Алиса и Базилио в руках у них огромная сумка.
Базилио:(оглядывает зал)
Алиса, Алиса, глянь сколько народу то! Представь, сколько у них кошельков то с золотыми монетами!
Алиса: Базилио! Ты с ума сошёл! Ты же слепой! Быстро надень очки! И вообще нам надо сделать всё, чтобы попасть в лагерь. А там все кошельки с золотыми монетами будут наши.
1 Глашатай:
Здравствуйте, дорогие Алиса и Базилио! Вы в лагерь?
Алиса и Базилио: Да, да, да. В лагерь, в лагерь.
2 Глашатай:
Слыхали про нашу царевну? Ей нужны верные, ну и,конечно, честные друзья! Сможете её уговорить ходить в наш лагерь.
Базилио:
А денег у неё много?
Алиса:(хитро) Ну конечно же, ну конечно!
Базилио:
Я придумал! Давайте поиграем в игру «Исполни желание»
А ты, Царевна, можешь дать любое задание, чтобы дети выполнили. Все согласны?
Все: ДААааа
Алиса: Ну вот Царевна, дети готовы выполнить любой твой каприз.
Царевна:Для начала хочу, чтоб дети поприветствовали друг друга, провели какую-нибудь игру.
1 Глашатай: ИГРА НА ЗНАКОМСТВО «ДРОЗД» Участники образуют два круга – внутренний и внешний, равные по численности. Игроки внутреннего круга разворачиваются спиной в центр, образуются пары. Далее вместе с ведущим произносят: Я дрозд, ты дрозд (показывают ладонью на себя и соседа) У меня нос и у тебя нос (прикасаются к носу своему и соседа) У меня щечки аленькие и у тебя щечки аленькие (касаются щек) Мы с тобой два друга (обнимаются или пожимают руки) Любим мы друг друга( называя свои имена)
Затем внешний круг делает шаг вправо и образуются новые пары. Игра продолжается.
Алиса:
Я хоть и глуховата, но хочу услышать всех детей в этом зале. Сейчас мы поиграем в одну игру сразу со всеми детьми одновременно!
Мы научимся здороваться, как хорошие старые друзья. Это небольшая игра, вы должны в рифму громко и весело говорить: «Привет!»
Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему…
Дети. Привет!
Глашатай. С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой…
Дети. Привет!
Глашатай. При встрече через много лет вы крикнете друзьям…
Дети. Привет!
Глашатай. И улыбнутся вам в ответ от слова доброго…
Дети. Привет!
Глашатай. И вы запомните совет: дарите всем друзьям…
Дети. Привет!
Глашатай. Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы…
Дети. Привет!
Глашатай: Всем, всем, всем привет!!!
Базилио:
Я чуть не оглох!
Однажды я целую неделю читал сказки. Слушайте внимательно и постарайтесь исправить меня, если я вдруг ошибусь.
– «Царевна-Индюшка»;
– «По собачьему веленью»;
– «Иван царевич и зеленый волк»;
– «Сестрица Аленушка и братец Никитушка»;
– «Петушок — золотой пастушок»;
– «Мальчик-с-кулачок»;
– «У страха уши велики»;
Царевна:
А теперь я хочу, чтоб вы мне спели что-нибудь о лете.
1 Глашатай:Ребята, давайте все дружно споём о лете.
З вучит мелодия из м/ф «»Чунга — чанга», дети исполняют песню «Здравствуй,лето» Пролетели школьные деньки, Отзвенели школьные звонки, До свиданья, наш уютный класс! Здравствуй, лето! Каникулы у нас! Припев. Снова лето, снова лето! Веселись, играй при этом, Веселись, играй при этом, Чудо — летом! Наше счастье отдыхаем И силенок набираем, И силенок набираем Чудо — летом! Здравствуй, лето, неба синева! Здравствуй, лето, речка и трава! Здравствуй, лето, дождик и жара! А у нас каникулы! Ура! Припев.
Царь:
Ой, какие замечательные дети! Доченька, иди в лагерь, и ты будешь у меня и песни петь, и с детьми веселиться.
Царевна:
Всё равно не пойду в лагерь. Не рассмешили они меня, не удивили. А эти двое (показывает на лису и кота) так вообще хитрые и вовсе не слепые и не хромые.
Алиса:
Да что ты деточка! Мы вот все ранения получили, спасая от грусти такую же противную девочку, как ты!
Глашатай:
Тихо! Слышите! К нам кто- то идёт.
(Звучит музыка. Появляется кряхтя падишах. Не видит никого. Тащит сундук, ищет место куда бы его спрятать. Лиса и Кот костылём хотят утащить сундук.)
Глашатай:
Здравствуй, падишах! Ты что- то потерял?
Падишах: (испуганно).
Кто здесь? А, это вы? А вы что, за мной следите? (обращается к лисе и коту) Откуда здесь эти два разбойника!
Лиса и Кот:
Но, но, полегче на поворотах! Жадина. Всё своё золото прячешь! Давно бы уже отдал нам, мы бы мороженого купили всем детям!
Падишах:
Я столько лет копил, копил, а теперь возьми, да отдай! Нет уж, всё равно спрячу!
Царь:
Падишах, я – царь, ты – падишах. Это одно и тоже. Помоги мне уговорить мою дочь ходить в лагерь.
Падишах:(ходит вокруг царевны).
Кажется, я догадался. Надо просить помощи не у меня, а у зала. Посмотри сколько там царевишен и королевишен. Вот я предлагаю, проверить детей, которые ходят в лагерь, что они умеют делать.
Глашатай: Ребята, давайте покажем царевне сказку.
Театр-экспромт.
1 Глашатый:
Чтобы сказку здесь сыграть,
Нужно роли всем раздать.
Кто загадку отгадает,
Роль он тут же получает.
2 Глашатый:
Работящий, хоть и сед,
Догадайтесь, это...(дед).
(кто отгадывает первым, тот и будет играть роль деда).
А у деда есть подружка,
Очень милая...(старушка)
Раскрасавица, не злючка,
Проживает с ними...(внучка).
А у внучки есть дружок,
Очень шустренький...(щенок)
Растянулась на окошке
И мурлычет сладко...(кошка)
Растёт в огороде, хоть нынче не в моде, круглая да крепкая,
Жёлтая...(репка)
Про кого мы ещё забыли? Ну, конечно, про мышку.
(каждый участник выполняет какое-то движение и произносит свой текст когда называют его имя. Учитывается актёрское мастерство, можно раздать костюмы)
Репка(разводя руками в стороны, перепрыгивая с ноги на ногу) Оба-на
Дед (потирая ладоши) Так-с!
Бабка (кланяясь, говорит) Кушать подано
Внучка (машет рукой) Всем привет.
Жучка. Гав-гав.
Кошка (машет рукой) Мяу-мяу!
Мышка (Бегает по кругу) Пи-пи-пи!
(Глашатый читает текст, когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль)
Посадил дед( Так-с) репку( Оба-на). Выросла репка(Оба-на) бодьшая- пребольшая. Пошёл дед( Так-с) тянуть репку(Оба-на), тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед(...) бабку(Кушать подано). Бабка(...) за дедку(...), Дедка(...) за репку(...), тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка(...) внучку(Всем привет!) Внучка (...) за бабку(...), Бабка(...) за дедку(....), дедка(...) за репку(....), тянут-потянут, вытянуть не могут.И т д.
Царь:
Как мне всё нравится! Я ведь в молодости тоже ходил в лагерь. Тогда я ещё был царевичем. Мы ходили в походы. Ребята, а вы любите ходить в поход?
Дети: ДА!
Царь:
Тогда поиграем в игру «Что с собой берём»
Игра «Что с собой берём». МУЗЫКА
Что в поход с собой возьмём,
Если мы туда пойдём?
Очень быстро отвечайте,
Но смотрите, не зевайте!
Называю я предмет,
Он подходит или нет?
Если «да»-в ладоши хлопни,
Если «нет»-ногою топни,
Только пол не провали.
Всё понятно?
Раз, два. три!
Котелок, утюг, расчёска,
Пылесос, сачок и соска.
Вездеход.
Бинокль, духи,
Две засушенных блохи,
Носовой платок. подушка, ласты.
Мяч, коньки и клюшка.
Молоток, верёвка, нож.
Ну. а соль с собой возьмёшь?
Царевна: Царь-Батюшка, что-то и мне захотелось с ребятами в лагере быть. Ребята, возьмёте меня? (обращается к детям)
(АЛИСА, БАЗИЛИО, ПАДИШАХ СТОЯТ В СТОРОНЕ.)
Все 3 хором:
А нас, в лагерь возьмёте?
Царь: Это надо спросить у детей. Дети, возьмём этих жадных, хитрых героев в лагерь?
Дети: (хором) Да!
Алиса:
Ребята, я признаюсь честно, я вовсе не хромая. Обещаю, что больше никогда не буду обманывать.
Базилио:
А я признаюсь, что я вовсе не слепой.
Падишах:
А я не жадный и всё своё золото раздам детям, сидящим в этом зале. (раскидывает конфеты из сундука.)
Царь:
Подождите, подождите! Забыли клятву, которую дают мне все мои придворные. Попрошу всех встать и громко поклясться.
Клянемся быть добрыми и дружными. Клянемся!
Клянемся быть веселыми и задорными. Клянемся!
Клянемся быть помощниками старших. Клянемся!
Клянемся делать по утрам зарядку и заниматься спортом. Клянемся!
Клянемся не вешать нос, не лениться, не плакать, не стонать, не жаловаться на трудности и скуку.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Молодцы все!!! К лагерю готово всё.
(Музыка итоговая под которую раздают конфеты)
Слово для поздравления предоставляется начальнику лагеря.
