Сценарий мероприятия "Охрана окружающей среды"

Данное мероприятие предлагаю проводить совместно с учителями ИЗО и музыки в рамках дополнительного образования в начальной школе, 5 классе. Необходимо провести предварительную работу: подобрать видео об экологических проблемах, на уроке рисования нарисовать экологические знаки, на уроке музыки выучить песню «Солнечный круг». К проведению мероприятия можно привлечь учащихся старших классов, они могут быть ведущими, отрепетируют сценку и стихи. Такое мероприятие проводилось мною, оно получило положительные отзывы среди коллег, родителей и учеников.

Цель мероприятия: формирование экологической культуры учеников.

«Охрана окружающей среды»

Составитель: Грузинская О.А., учитель истории и обществознания

Цель: формирование экологической культуры учеников.
Задачи:

1. Воспитывать культуру поведения, бережное отношение к природе, животным, окружающей среде.
2. Раскрыть взаимосвязь природы и общества на конкретных примерах.

3. Показать важность умения ценить всё живое, улучшать окружающую жизнь.

Оборудование: ПК, экран, колонки.
Плакаты: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека. Все хорошее в природе – от солнца, а все лучшее в жизни – от человека»
(М.Пришвин)
«Мир растений – мир наших друзей!»

Ведущий 1:

Человек, природа, общество – тесно взаимосвязаны друг с другом.

Вначале существовал только природный мир, затем из него выделился человек, который много позже создал общество.
Ведущий 2:

Человеку для его выживания природа нужна, а природе – человек не нужен.
Создавая удобные для себя условия существования - города, заводы, парки, плотины, железные дороги и автомобильные – человек ухудшает условия существования животных и растений. Они исчезают, вымирают, перерождаются и вырождаются.

Ведущий 1:

Ученые выделяют следующие глобальные проблемы человечества:
1) климатические изменения, вызванные деятельностью человека;
2) исчезновение биологических видов;
3) продолжающий рост народонаселения и уровня потребления;

Ведущий 2:

Природа как израненная птица, кричит и просит нас о помощи.

(Далее видео) http://vidoteca.ru/revmedia/ekologija-i-okruzhaushaja-sreda/ohrana-okruzhaushej-sredi.html

Ведущие 1:

1. Мы хозяева природы, а она кладовая солнца со своими сокровищами жизни.
   
   Ведущий просит детей помочь продолжить фразы:
   
   Рыбе нужна – вода!
   Животным – лес!
   А человечеству – природа!
   И охранять её наша главная цель. Земля такая маленькая! Давайте её беречь.
   
   Дети:

1) Нас много, ребята!
Везде, где живём,
Деревья посадим,
Сады разведем.

2) Берегите эту Землю, эту Воду.
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.

3) Берегите землю. Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На проталинках – солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба.

4) Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц ад речным покоем
Ласточку, мелькающую в жите,
Берегите землю, берегите!
( М.Дудин )

И вдруг (сценка):
Ученик: Бом – бом – бом!
Начинается погром.
Выезжаем на природу,
Сколько здесь в лесу народу!
Здесь костер и там костер,
Банки, склянки всякий сор…
Ведущий 2:

Нет, нет, нет! Такие походы на природу надо исключить.
Не должно быть и таких мест, как на газете, которую сделали ученики нашей школы, совершив закоулочную экскурсию по микрорайон. (фотографии мест свалок, разрушенных построек и т.д.)

Не наступит ли такая пора, когда человек сам станет исчезающим видом?

Что нужно сделать, чтобы сохранить наши леса?

Дети представляют экологические знаки, которые они нарисовали дома или на уроке ИЗО.

Ведущий 1:

Молодцы, ребята! Экологические вы нарисовали знаки.
Расскажите о них. Расскажите, как вы относитесь к природе? К животным?
Бывали ли вы в заповеднике Столбы, зоопарке «Роев ручей»?

Ведущие 2:

Чем мы можем помочь окружающей среде?
Предлагаем вам домашнее задание (по выбору):
1) Сочинение «Почему нужно беречь природу?»
2) Рассказать о любимом животном;
3) Предложить, как навести порядок в нашем микрорайоне;

Ученики:

1. Очень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днём

Мы поедим в гости к лету,
В гости к солнышку пойдём.

2. Земляникой и цветами,
Встретят нас и лес, и луг.
Наши песни вместе с нами,
Будут птицы петь вокруг.

Песня «Солнечный круг» (все вместе)

Предлагаем провести экскурсию в Краеведческий музей «Путешествие с юга на север», где вам покажут флору и фауну края, занесенные в Красную книгу.