Учёба, здравствуй! Школа, здравствуй! И вновь идём за знаниями в поход!
Сегодня праздник! Школьный праздник! Встречаем мы 9й свой учебный год!
Давайте смеяться, Давайте дружить, Давайте учиться И весело жить!
Пара минут - и первый звонок Вас позовёт опять на урок.
Школьные двери вновь распахнуться. Ну, а сегодня - праздничный час!
- Дорогие, ребята! Вот и пролетело лето. Очень быстро и вы теперь не просто ученики вы теперь выпускники. Вы стали девятиклассниками, а это значит, для кого-то из вас это последний учебный школьный год. Мне хочется пожелать вам отличной и лёгкой учёбы, крепкого здоровья и самое главное оставаться человеком. Ведь чтобы быть хорошим человеком не нужно быть отличником или двоечником. Нужно быть собой: любить и уважать окружающих, ценить свой и чужой труд, помогать старшим и защищать младших. Вот таких личностей мне хотелось бы видеть в нашем коллективе.
Мне хотелось бы начать с такого момента. У каждого человека есть то, чем он мог бы гордиться. Вот и мы сейчас узнаем, чем гордиться каждый из нас. Вы начинаете со слов « Я горжусь ….»
1 конкурс «Вопросы – шутки».
1. Какой рукой лучше всего размешивать чай? (Лучше ложкой).
2. Что принадлежит тебе, а чаще им пользуются другие? (Имя)
3 Что совсем дырявое, а держит воду? (Губка).
4. Как бросить предмет по прямой линии, чтобы он вернулся в ту же точку сам? (Надо бросить вверх).
5 Как спрыгнуть с 10-метровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгнуть с нижней ступеньки).
6. В какой стране хулиганы не «запрещены»? (В Австралии, так как «хулиганы» - птицы.)
7 Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Якорь).
8. Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если вода в стакане).
9. Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и не разбиться? (Нужно бросить его на 4 метра, и тогда 3 метра оно пролетит целым).
10. У кого её нет – тот не хочет иметь, у кого она есть – тот не может отдать? (Лысина).
11. В начале и в конце его холод, а посередине тепло. Что это? (Календарный год).
12. На чужой спине едет, а на своей груз везёт. Что это? (Седло).
13. Когда у людей бывает столько глаз, сколько дней прошло в году? (2 января).
14. Какая птица носит название танца? (Чечётка).
15. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).
· 2 конкурс «Нарисуй пословицу».
Выходят желающие 3 человека.
· Условие: нужно нарисовать пословицу (по жребию), а зрителям назвать эту пословицу.
1. На чужой каравай рот не разевай.
2. Одна голова – хорошо, а две – лучше.
3. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
· Итог конкурса.
3 конкурс «Пантомима».
· Принимает участие 3 человека, зрители угадывают.
· Условие: необходимо изобразить загаданную пословицу так, чтобы зритель угадал.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
2. Семь раз отмерь – один раз отрежь.
3. Тише едешь – дальше будешь.
· Итог конкурса.
4 конкурс «сюрприз».
Нужно угадать, что в коробке. В коробке лежит волшебный шар, по традиции класса, шар передаётся из рук в руки и говорится пожелание.
5 конкурс «Правдивыеответы».
6 конкурс «Шуточные ритуалы».
1. Обращение к Повелителю Пятёрок.
Во время этого обращения все могут хором трижды произнести фразу: «ИКРЁТЯП АН ЯСЬТИЧУ УЧОХ» (это произнесённая наоборот фраза «Хочу учиться на пятёрки»). Затем нужно вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке и которые как раз, и символизируют желаемую оценку.
2 Отказ от враждебных намерений.
Для этого можно стоящим рядом соседям наступить друг другу на ногу. Считается, что именно так можно избежать ссор и конфликтов.
3 Втирание бальзама усердия.
рядом стоящего соседа потереть голову и взъерошить волосы.
· Конверт ответов, мнений, пожеланий…(его содержимое можно будет использовать на празднике «последнего звонка»). Весь класс отвечает на вопросы, которые написаны на «ладошках».
Вопросы: 1. С каким настроением ты шёл сегодня в школу?
2. Что ты ждёшь от наступившего учебного года?
3. Что тебе нравится в нашей школе?
4. Какой твой самый памятный день лета?
5. Что запомнилось тебе в первый школьный день?
6. Я желаю (что-нибудь) самому себе, классу, друзьям, учителям.
· Фото на память.
Учитель. Перед тем, как вам, дорогие девятиклассники, отправиться на марафонский забег по 9-ому классу, примите несколько наставлений и пожеланий.
1. «Знания добывайте своими силами. Пользоваться результатами труда товарища бесчестно».
Василий Сухомлинский.
2. «Говорите лучше обдуманно, чем быстро».
Томас Мор
4. «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
Д. Дидро.
5. «Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев».
Саади.
6. «Кто не желает учиться, никогда не станет настоящим человеком».
Хосе Хулиан.
7. «У образования горькие корни, но сладкие плоды».
Аристотель.
8. «Успех – это 10% везения и 90% потения».
Эдисон.
9. «Без поражений не бывает побед».
Древнекитайская мудрость.
- Какие б трудности в пути вам ни встречались,
Я вам желаю, чтоб вы их не испугались.
Преодолеть все б эти трудности сумели
И без потерь достичь могли б заветной цели!
Желаю вам: «Ни пуха, ни пера!»
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«сценарий классного часа 1 сентября в 9 классе»
«1 сентября!»
Учёба, здравствуй! Школа, здравствуй! И вновь идём за знаниями в поход!
Сегодня праздник! Школьный праздник! Встречаем мы 9й свой учебный год!
Давайте смеяться, Давайте дружить, Давайте учиться И весело жить!
Пара минут - и первый звонок Вас позовёт опять на урок.
Школьные двери вновь распахнуться. Ну, а сегодня - праздничный час!
- Дорогие, ребята! Вот и пролетело лето. Очень быстро и вы теперь не просто ученики вы теперь выпускники. Вы стали девятиклассниками, а это значит, для кого-то из вас это последний учебный школьный год. Мне хочется пожелать вам отличной и лёгкой учёбы, крепкого здоровья и самое главное оставаться человеком. Ведь чтобы быть хорошим человеком не нужно быть отличником или двоечником. Нужно быть собой: любить и уважать окружающих, ценить свой и чужой труд, помогать старшим и защищать младших. Вот таких личностей мне хотелось бы видеть в нашем коллективе.
Мне хотелось бы начать с такого момента. У каждого человека есть то, чем он мог бы гордиться. Вот и мы сейчас узнаем, чем гордиться каждый из нас. Вы начинаете со слов « Я горжусь ….»
1 конкурс «Вопросы – шутки».
1. Какой рукой лучше всего размешивать чай? (Лучше ложкой).
2. Что принадлежит тебе, а чаще им пользуются другие? (Имя)
3 Что совсем дырявое, а держит воду? (Губка).
4. Как бросить предмет по прямой линии, чтобы он вернулся в ту же точку сам? (Надо бросить вверх).
5 Как спрыгнуть с 10-метровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгнуть с нижней ступеньки).
6. В какой стране хулиганы не «запрещены»? (В Австралии, так как «хулиганы» - птицы.)
7 Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Якорь).
8. Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если вода в стакане).
9. Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и не разбиться? (Нужно бросить его на 4 метра, и тогда 3 метра оно пролетит целым).
10. У кого её нет – тот не хочет иметь, у кого она есть – тот не может отдать? (Лысина).
11. В начале и в конце его холод, а посередине тепло. Что это? (Календарный год).
12. На чужой спине едет, а на своей груз везёт. Что это? (Седло).
13. Когда у людей бывает столько глаз, сколько дней прошло в году? (2 января).
14. Какая птица носит название танца? (Чечётка).
15. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).
· 2 конкурс «Нарисуй пословицу».
Выходят желающие 3 человека. · Условие: нужно нарисовать пословицу (по жребию), а зрителям назвать эту пословицу.
1. На чужой каравай рот не разевай. 2. Одна голова – хорошо, а две – лучше.
3. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
· Итог конкурса.
3 конкурс «Пантомима».
· Принимает участие 3 человека , зрители угадывают.
· Условие: необходимо изобразить загаданную пословицу так, чтобы зритель угадал.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
2. Семь раз отмерь – один раз отрежь.
3. Тише едешь – дальше будешь.
· Итог конкурса.
4 конкурс «сюрприз». Нужно угадать , что в коробке. В коробке лежит волшебный шар, по традиции класса , шар передаётся из рук в руки и говорится пожелание.
5 конкурс «Правдивые ответы».
6 конкурс «Шуточные ритуалы».
1. Обращение к Повелителю Пятёрок.
Во время этого обращения все могут хором трижды произнести фразу: «ИКРЁТЯП АН ЯСЬТИЧУ УЧОХ» (это произнесённая наоборот фраза «Хочу учиться на пятёрки»). Затем нужно вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке и которые как раз, и символизируют желаемую оценку.
2 Отказ от враждебных намерений.
Для этого можно стоящим рядом соседям наступить друг другу на ногу. Считается, что именно так можно избежать ссор и конфликтов.
3 Втирание бальзама усердия. рядом стоящего соседа потереть голову и взъерошить волосы.
· Конверт ответов, мнений, пожеланий…(его содержимое можно будет использовать на празднике «последнего звонка»). Весь класс отвечает на вопросы, которые написаны на «ладошках».
Вопросы: 1. С каким настроением ты шёл сегодня в школу?
2. Что ты ждёшь от наступившего учебного года?
3. Что тебе нравится в нашей школе?
4. Какой твой самый памятный день лета?
5. Что запомнилось тебе в первый школьный день?
6. Я желаю (что-нибудь) самому себе, классу, друзьям, учителям.
· Фото на память.
Учитель. Перед тем, как вам, дорогие девятиклассники, отправиться на марафонский забег по 9-ому классу, примите несколько наставлений и пожеланий .
1. «Знания добывайте своими силами. Пользоваться результатами труда товарища бесчестно».
Василий Сухомлинский.
2. «Говорите лучше обдуманно, чем быстро».
Томас Мор
4. «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
Д. Дидро.
5. «Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев».
Саади.
6. «Кто не желает учиться, никогда не станет настоящим человеком».
Хосе Хулиан.
7. «У образования горькие корни, но сладкие плоды».
Аристотель.
8. «Успех – это 10% везения и 90% потения».
Эдисон.
9. «Без поражений не бывает побед».
Древнекитайская мудрость. - Какие б трудности в пути вам ни встречались,
Я вам желаю, чтоб вы их не испугались.
Преодолеть все б эти трудности сумели
И без потерь достичь могли б заветной цели!
Желаю вам: «Ни пуха, ни пера!»
На чужой каравай рот не разевай.
2. Одна голова – хорошо, а две – лучше.
3. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
1. Без труда не выловишь рыбку из пруда.
2. Семь раз отмерь – один раз отрежь.
3. Тише едешь – дальше будешь.
Вопросы для карточек.
1. Вы воспитанный и терпеливый человек?
2. Способны ли вы на благородные поступки?
3. Критикуете ли вы своих учителей?
4. Устаёте ли от школьных занятий?
5. Верите ли, в любовь с первого взгляда?
6. Хочется ли вам уехать за границу?
7. Любите ли вы тратить деньги на пустяки?
8. Нравится ли вам валять дурака?
9. Любите ли вы вкусно поесть?
10. Бываете ли вы несносным для окружающих?
11. Ссоритесь ли вы с друзьями?
12. Наступаете ли на ноги людям?
13. Мечтаете ли иметь машину?
14. Боитесь ли вы опасных приключений?
15. Когда вам приходится вынужденно улыбаться?
Ответы для карточек.
1. Об этом поговорим без свидетелей.
2. Не стоит задавать такие вопросы, зная мой характер.
3. Мне нечего вам на это ответить.
4. И под пыткой не скажу.
5. Эта тема мне неприятна.
6. Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие.
7. Один раз в неделю позволяю себе это удовольствие.
