Спортивная эстафета "Веселые старты"

Внеклассное мероприятие

«Веселые старты»

Цель: пропаганда здорового образа жизни

Задачи:

1.привлекать ребят к систематическим занятиям физкультурой

2.укреплять здоровье учащихся

3.воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки

4.пропаганда спорта, как альтернатива вредным привычкам

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: 6 мячей, 2 скакалки,2 стойки, 2 стула, 4 обруча, 2 мольберта, 2 листа бумаги, 2 набора фломастеров, музыка для конкурсов.

Состав команды: 10 человек (5 мальчиков и 5 девочек)

Ход мероприятия:

Здравствуйте! Я рада приветствовать вас! Сегодня мы собрались, чтобы провести спортивный праздник «Веселые старты». В спортивном состязании примут участие 2 команды «Лед» и « Пламя» учащихся 5-9 классов нашей школы. Наше соревнование будет оценивать жюри. ( представление членов жюри)

Под звуки спортивного марша участники заходят в зал и строятся.

-Командам приготовиться к приветствию! (капитаны команд выходят вперед)

-Команде «Лед» физкульт….ПРИВЕТ! (хором)

-Команде «Пламя» физкульт… ПРИВЕТ! (хором)

-Участникам соревнований мы желаем удачи! И запомните, главное не победа, а участие. У нас нет проигравших – все спортсмены. Перед началом соревнований все спортсмены проводят разминку. И сейчас мы с вами разогреем мышцы. ( вместе с педагогом дети проводят разминку под танцевальную музыку)

Участники готовы к соревнованиям, болельщики не забывают поддерживать команды, начинаем первую эстафету.

1. Мяч в кольцо.(2 мяча)
   Команды построены в одну колону по одному перед баскетбольными щитами на расстоянии 2 – 3 метра. За сигналом первый номер выполняет бросок мяча по кольцу, затем кладет мяч, а второй игрок тоже берет мяч и бросает его в кольцо и так далее. Выигрывает та команда, которая больше всех попала в кольцо.

2. Бег с тремя мячами.(4 обруча,6 мячей)
   На линии старта первый берет удобным образом 3 мяча (футбольный, волейбольный и баскетбольный). По сигналу бежит с ними до обруча и складывает в него мячи. Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей, поднимает их, возвращается с ними назад к команде и кладет их в обруч.

3. Репка. (2 стула)
   Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.
   Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

4. Гонка мячей под ногами. (2 мяча)
   Игроки делятся на 2 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и т.д. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

5. Три прыжка. (2 скакалки, 2 обруча)
   Участники делятся на две команды. На расстоянии 8-10 м. от линии старта положить скакалку и обруч. После сигнала 1-ый, добежав до скакалки, берет ее в руки, делает на месте три прыжка, кладет и бежит назад. 2-ой берет обруч и делает через него три прыжка и идет чередование скакалки и обруча. Чья команда быстрее справится, та и победит.

6. Художники. (2 листа бумаги, 2 мольберта, 2 набора фломастеров, музыка)
   В центре круга или эстрады - два мольберта с бумагой. По сигналу ведущего первые из группы берут фломастер и рисуют начало рисунка, возвращаются к команде и следующий участник бежит к мольберту и рисует еще один элемент и т. д. Задача - всем соревнующимся нарисовать заданный рисунок быстрее, чем их противники. В рисовании должны участвовать обязательно все. Задания даются несложные: нарисовать паровоз и пароход

7. Донеси листок бумаги. (2 листа бумаги)
   Нужно заготовить 2 листа бумаги (можно из тетради) Игроки делятся на две команды, которые строятся параллельно одна к другой. Первому игроку каждой команды кладут на ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладони сам по себе - его ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить листик на правую ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит вперед. Тем временем первый стает в конец ряда. Так продолжается до тех пор, пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

8. Упертый мяч. (2 мяча)
   Разбейте команды на пары. Задача пары: пронести мяч между своими лбами до указанного маркера и обратно. После этого мяч передается следующей паре. Участники могут поддерживать мяч руками только за пределами стартовой черты. Падение мяча означает выход команды из борьбы. Побеждает команда, которая быстрее всех справиться с этим заданием.

9. Сиамские близнецы.
   Два участника встают друг к другу спиной и крепко сцепляются руками. Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу.

10.Запрещенное движение. ( музыка)
Играющие вместе с руководителем встают в круг. Руководитель выходит на шаг вперед, чтобы быть заметнее. Если играющих мало, то можно построить их в шеренгу, а самому встать перед ними. Руководитель предлагает ребятам выполнять за ним все движения, за исключением запрещенного, заранее им установленного. Например, запрещено выполнять движение "руки на пояс". Руководитель под музыку начинает делать разные движения, а все играющие повторяют их. Неожиданно руководитель выполняет запрещенное движение. Участник игры, повторяющий его, делает шаг вперед, а затем продолжает играть.

-Дорогие ребята! Вы сегодня отлично соревновались, а болельщики прекрасно вас поддерживали. Давайте подведем итоги. Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

Подведение итогов. Награждение.

-Праздник веселый удался на славу

Я думаю, всем он пришелся по нраву!