Школа - мой мир

Дата: 12.10.18г.

Тема: Школа-мой мир

Цель:создание условий для сохранения преемственности поколений, способствование формированию активной жизненной позиции школьников, а также вовлечение учащихся в активную практическую деятельность по изучению истории школы.

Задачи:воспитывать патриотизм, гражданственность, бережное отношение к культуре, чувство гордости за свою малую Родину;прививать школьникам чувство уважения, почитания к старшему поколению; содействовать овладению школьниками практическими навыками общения;способствовать развитию культуры, сплочению коллектива, укреплению дружеских взаимоотношений в классе;создавать условия для проявления индивидуальности каждого ученика.

Ход классного часа.

Вступительное слово кл.рук:

-Дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Сегодня у нас встреча с ветераном педагогического труда Туюшевым Р.Р.

А кто, ребята знает, кто такой «ветеран»? (ответы детей)

Да, вы правы. Ветеран – это человек, долго проработавший на каком-либо поприще. Вслушайтесь в эти слова…

Ах, сколько грусти в слове «ветеран»!

Но сколько здесь почета и тепла!

Ведь лишь трудом почет людской был дан

И в школе лучшие прошли года.

Жизнь в педагогической профессии, ребята, – это неустанный труд души. Нелегок труд учителей, но достоин всеобщей благодарности педагог, который выбрал свою профессию по призванию и высокому гражданскому долгу.

Труд учителя это тревоги и волнения, радости и печали, дерзания и поиск. Это вечное испытание на мудрость и терпение, профессиональное мастерство и человеческие лучшие качества души. Вы согласны, ребята, что быть учителем это трудная профессия?

Но учитель, ребята, не только помогает детям добывать знания. Учитель помогает детям найти и вырастить в себе лучшие качества , выбрать правильную дорогу в жизни.

Давайте послушаем стихотворение об Учителе с большой буквы

Нам не дано предугадать,

Как наше слово отзовется.

Посеять в душах благодать,

Увы, не всякий раз дается.

Но мы обязаны мечтать

О дивном времени, о веке,

Когда цветком прекрасным стать

Сумеет личность человека.

И мы обязаны творить,

Презрев все тяготы мирские,

Чтоб истин светлых заложить

Зачатки в души молодые.

Чтоб верный путь им указать,

Помочь в толпе не раствориться:

Нам не дано предугадать,

Но мы обязаны стремиться.

-Да, ребята мы обязаны стремиться к лучшему в нашей жизни. А что для вас лучшее в жизни, как вы это понимаете?

Спасибо. Вы правильно все сказали, и лучшее для нас с вами это и учёба, и спорт, и школа, и встречи с интересными людьми.

Ведущий 1.Мы подготовили для нашей встречи стихотворения о школе, потому что мы все с вами любим нашу школу, здесь учились наши бабушки и дедушки, наши родители и теперь учимся мы с вами.

Стихотворение «Что такое школа?»

Ведущий 2.По разному складываются человеческие судьбы: у кого - то жизнь течет по «накатанным рельсам», кто-то терпеливо и кропотливо идет по своему пути. А бывают судьбы, как яркие звезды, вспыхивают и горят, освещая все вокруг.

Ведущий 1.Есть в жизни один волшебный порог, который никто не может переступить равнодушно. Это - порог школы. Каждый человек переступает порог школы с волнением. И сразу вспоминает о своем школьном детстве, о первом учителе. В школе и в нашем классе мы живём дружно, помогаем друг другу, делимся своими радостями и печалями с одноклассниками.

-Стихотворение «Вместе дружная семья»

Ведущий 2. Среди множества профессий « учитель» всегда стоял и стоит на особом месте. С ним имеют дело все, кем бы потом они не стали. Нет на земле человека, который бы добрым словом не вспомнил своего учителя, давшего путевку в большую жизнь.

Ведущий 1.Мы много знаем об известных личностях прошлого и знаменитых современниках, но ведь рядом с нами живут люди с интересной и сложной судьбой, прожившие долгую жизнь и немало сделавшие для школы.

Одна из таких интересных людей, которыми мы можем гордиться- Туюшев Р.Р. наш почётный гость. (дети приветствуют ветерана аплодисментами)

Классный руководитель.

Много лет я знаю Туюшева Р.Р. как замечательного человека- доброго, жизнерадостного, готового поделиться всем и дать совет в трудную минуту. Дорогой Равиль Рафкатович , Вы много лет отдавали свои знания и вкладывали свою душу в детей, учили детей доброму и прекрасному. Ребята нашего класса подготовили для Вас вопросы, поделитесь с нами, пожалуйста, Вашими воспоминаниями.

-Сколько лет вы работали в школе?

-Сколько было учеников в школе?

-Кто был директором школы, когда вы работали?

-Сколько классов вы выпустили?

-Есть в нашем городе ваши выпускники?

-А вы учили наших родителей или бабушек и дедушек?

-Какой смешной случай вы помните, произошёл на уроке?

-В школе были кружки...

-Учителя выступали с концертами….

-Участвовали в спортивных соревнованиях…

Кл.рук: Большое вам спасибо за рассказ и воспоминания.

Ведущий1.Как добиться успеха в школе? Что нужно делать сегодня, чтобы завтра исполнилась твоя мечта? Как вы думаете, ребята?

Ведущий 2.Стихотворение «Советы ученикам»

Кл.рук: Дорогие ребята! Сегодня мы встретились с человеком интересной , трудной судьбы и важной профессии- учитель. Мы можем сказать, что Равиль Равкатович- Учитель с большой буквы.

Давайте поблагодарим Равиля Равкатовича за интересный рассказ и за нашу встречу.

Разрешите вручить вам наши скромные подарки.

А вам, ребята, желаем помнить ,что рядом с нами живут такие тихие и скромные люди, которые так много сделали для наших пап, мам, бабушек и дедушек. Спасибо всем, кто помогал организовать эту встречу. Давайте сделаем фотографию на память. И продолжим собирать материал для фотолетописи нашего класса.