Разработка классного часа по теме "Имя Кубани".

Муниципальное образование Белореченский район

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 5 города Белореченска

муниципального образования Белореченский район

Единый Всекубанский урок

«Имя Кубани»

Учитель: Федотенко Л.А.

2016 год

Цель:

1.​	Сформировать представление о многонациональном составе жителей Кубани.
2.​	Познакомить с символами Кубани.
3.​	Задачи: 1.Воспитательная - прививать чувства гордости и любви к своей малой Родине – Кубани и бережного отношения к её природе. 2. Развивающая - развивать творческое мышление, монологическую речь, воображение учащихся через образную подачу материала. 3. Обучающая – познакомить с народными казачьими играми.

Оборудование:

1.​	Иллюстрации с изображением известных мест Краснодара и Краснодарского края, слайды.
2.​	У каждого ученика три конверта: а) рисунок воздушного шара; б) три полоски цветной бумаги: малиновая, зеленая, синяя; рисунок герба Краснодарского края; в) нарисованный букетик полевых цветов.
3.​	Карта России; Краснодарского края.
4.​	Иллюстрация большого воздушного шара с корзиной (в ней Белый Мишка, Зайка, Леопард)

Музыкальное оформление: Запись Песни «С чего начинается Родина?», Запись казачьей игры-песни «Заинька», Гимн Кубани, песня о Кубани «Край наш тополиный» муз. Пономаренко, слова Т.Д.Голуб.

Ход урока.

1.Вводная часть. Постановка целей и задач урока.

Звучит песня «С чего начинается Родина?» муз. В.Баснера, слова М.Матусовского

Слайд 1.

учитель читает отрывки стихов о малой Родине:

У каждого на свете есть, наверно, Любимый уголок земли, такой, Где листья по – особому на вербе Склонились над задумчивой водой. Где небо выше и просторы шире И так привольно и легко дышать, Где ко всему в прекрасном этом мире По – детски чисто тянется душа…» Вадим Неподоба

Шумят, шумят желтеющие нивы, красою сердце веселя. Родимый край мой, Край судьбы счастливой, Земля отцов - моя земля. Иван Варавва

-Ребята, как вы думаете, о чём пойдёт речь сегодня на уроке?

(ответы уч-ся)

- Мы будем говорить о любимом уголке земли.

Слайд 2.

- О малой родине - Кубань.

- О Краснодарском крае.

-Правильно, ребята. Наша с вами малая родина – Кубань. И чтобы разглядеть всю её красоту, мы отправимся в сказочное путешествие. Нас будут сопровождать три маленьких героя-спортсмена: символы зимней олимпиады в Сочи – Белый Мишка, Леопард и Зайка.

Слайд 3.

Для них Кубань тоже скоро станет малой Родиной, и они хотят узнать о ней побольше.

-Они предлагают отправиться нам путешествовать на большом воздушном шаре. Такие же большие воздушные шары лежат у каждого на парте и мы сможем совершить увлекательную прогулку по нашей малой Родине. Для того, чтобы шарик взлетел нужно сказать заклинание. Вспомните и расскажите три пословицы, в которых будет говориться о любви к Родине.

1.​ Основная часть.

Посмотрите, удивитесь,

шар летит всё выше, выше

Слайд 4.

подлетел он до небес

а под нами светлый лес.

Не летит наш дальше шарик-

Бабка Ёжка нам мешает.

Слайд 5.

-Ребята, давайте узнаем, чего же хочет Баба Яга, чтобы пропустить нас дальше.

Слайд 6.

-У каждого края, области есть свои символы, присущие только
ему. Посмотрите, сколько национальностей живет на Кубани. Посчитайте, сколько флагов на картинке. Кто знает, как выглядит флаг и герб нашего края? (дети находят флаг и герб Краснодарского края).

Слайд 7,8

-Ребята, Белый Мишка, Леопард и Зайка просят вас из цветных полосок сложитьфлаг Краснодарского края

Слайд 9.

- Какая полоска будет первой, второй, третьей.

- Что находится в центре флага?

Слайд 10.

- Герб – это символ государства.

-Гимн - это торжественная песня. Его слушают стоя. Гимн зву​чит на торжественных собраниях, на спортивных аренах во
время чествования победителей данной страны.

(Звучат первые два куплета гимна. Дети слушают стоя)

Итак, взлетаем и поднимемся, чтобы с большой высоты окинуть взглядом весь наш край. ( Дети берут воздушный шар и имитируют полет).

Наберем с ручья водицы И осмотрим мы границы.

Слайд 11.

-Краснодарский край расположен на юге Российской Федерации. С нашим краем граничат: на севере и северо-востоке – Ростовская область, на востоке - Ставропольский край, на юго-востоке – Карачаево-Черкесия, на юге – Грузия. На западе Керченский пролив отделяет Кубань от Крымского полуострова, который входит в состав Украины.

-Ребята, Белый Мишка, Леопард и Зайка спрашивают, на какие две части условно можно разделить территорию Краснодарского края.

вывод детей

-Поверхность нашего края можно разделить на 2 части: северную равнинную и южную гористую.

- Кто объяснит значение слова «равнина»?

- Слово равнина происходит от слова «ровный» и « гладкий». Здесь нет больших возвышенностей и гор.

-Большую часть территории занимает Азово - Кубанская равнина, которая включает в себя Приазовскую низменность, Прикубанскую низменность и Закубанскую равнину. ( Показ на карте)

-Ребята, Белый Мишка, Леопард и Зайка предлагают приземлиться здесь и полюбоваться природой.

Слайд 12.

Высокие травы-муравы,

растете вы травы на славу

Зеленые, скинув рубашки,

Белеют, желтеют ромашки.

краснеют нарядные маки,

Как в новых бешметах казаки.

И, словно разливы реки,

Небесная синь –

Васильки…

(Виталий Бакалдин)

Слайд 13.

Густой туман ползет низиной,

Покоем полнится земля.

И, держат небо, как корзину, над хуторами тополя.

(Леонид Обойщиков)

Слайд 14.

Ой, как засмеялось подсолнечное поле!

Под лазурным небом - тысяча светил.

Зацвели подсолнухи на степном раздолье:

Цвет их золотистый – степь позолотил.

(Иван Варавва)

-Ребята, какой из этих отрывков вам показался самым красивым? Почему? соберите букет из полевых цветов для наших путешественников, прикрепите его к воздушному шару.

Игра «Собери букет».

Слайд 15.

Физ. минутка.

Молодцы, собрали красивые букеты и полетели. Пока летит наш воздушный шар, я предлагаю вам разучить и поиграть в старинную казачью игру «Заинька». А поможет нам наш Зайка – символ олимпиады Сочи-2014. Включается запись мелодии и дети водят хоровод и поют:

Заинька серенький, заинька беленький.

Некуда заиньке выскочить, некуда серому выпрыгнуть.

Есть города турецкие, замочки немецкие.

Ну-ка зайка боком, скоком

Перед нашим хороводом.

Ну-ка зайка перевернись,

Кого любишь, поклонись.

Слайд 16.

- Посмотрите на карту Краснодарского края, она покрыта тонкими извилистыми синими жилками. Это наши реки. Одни из них спокойные, равнинные, другие горные – бегут быстро, бурно.

Слайды 17,18.

Главная река нашего края называется (дети отвечают хором) КУБАНЬ. По её названию наш край и называют Кубанью. Берёт начало высоко в горах и впадает в Азовское море.

Слайд 19.

-Ребята, Белый Мишка, Леопард и Зайка советуют нам приземлиться на правом берегу реки Кубань в самом большом и главном городе (дети хором отвечают: «КРАСНОДАРЕ»)

Слайд 20.

-Посмотрите, кто встречает нас в городе?

Василиса - Премудрая.

Она хочет рассказать вам историю нашей столицы.

(Выходит ученица и рассказывает историю возникновения Краснодара.)

Слайд 21.

Город Краснодар – столица Кубани, краевой центр. Он был основан 1793 году казаками - запорожцами, которые переселились на Кубань по указу императрицы Екатерины 2.

Слайд 22.

Екатерина 2 даровала казакам кубанские земли в благодарность за усердную службу. Вот почему и войсковой град получил название Екатеринодар. Казаки соорудили настоящую военную крепость.

Слайд 23.

Внутри крепости казаки построили курени из камыша, брёвен и глины. А в центре площади поставили походную Свято - Троицкую церковь. Вот так и началась история нашей столицы.

В декабре 1920 г Екатеринодар был переименован в - Краснодар.

-Ребята, Белый Мишка, Леопард и Зайка предлагают снова взять свои воздушные шары и продолжить путешествие. Итак, взлетаем.

Слайд 24.

-Посмотрите наш Краснодарский край омывается Азовским и Чёрным морями. Равнина постепенно сменяется холмистой поверхностью.

-Это предгорье Кавказа.

Давайте спустимся ниже и приземлимся на узкой полоске между Чёрным морем и горами. Итак, посадка прошла успешно.

Слайд 25,26,27.

-Это наше Черноморское побережье Краснодарского края.

Кубань — главный курортно-оздоровительный комплекс России. Такие крупные города-курорты, как Сочи, Анапа, Геленджик, Туапсе расположены на Черноморском побережье.

Миллионы людей приезжают к нам, чтобы укрепить здоровье, увидеть заснеженные вершины Главного Кавказского хребта, с шумом падающие с утесов водопады, дивной красоты горные озера, поражающие своими красками альпийские луга...

Слайд 28,29,30,31,32.

Сочи — один из крупнейших приморских курортов мира. В городе Сочи на Красной поляне будет проводиться Зимняя ОЛИМПИАДА «2014»г.

2.​ Итог урока

Посмотрите, как обрадовались наши гости, ведь мы привезли их домой, показали им наш прекрасный край и они очень гордятся тем, что он станет их малой Родиной.

Белый Мишка, Леопард и Зайка: Звенит ручей – поёт ручей

О милой Родине моей,

Где я живу, где я учусь,

Люблю свой край и им горжусь.

Ребята, давайте выучим эти строки и расскажем их своим родным и близким. Я предлагаю вам дома с помощью красок, карандашей или из пластилина и природного материала изобразить свою Малую Родину.

Звучит песня о Кубани «Край наш тополиный» муз. Пономаренко, слова Т.Д.Голуб. Ребята забирают воздушные шары как сувениры.

Слайд 33.

Литература.

« Занимательное краеведение» В.И.Борисов. Краснодар 2006г.

«Зовут меня КУБАНЬ». Краевое издательство « Северный Кавказ».

Сборники стихов Кубанских поэтов