Разработка классного часа "Моя семья- моя крепость"

Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №139 им. С.Г.Матекина

Классный час

Подготовила библиотекарь:

Коваль Светлана Ивановна

Классный час

Тема: «Моя семья - моя крепость»

Контингент: учащиеся 5-6 классов

Место проведения: актовый зал школы.

Предварительная работа с учащимися:

(подготовить рассказы о своих семьях, нарисовать рисунки , принести интересные семейные фотографии, ручные поделки.

Цель:

Воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям;
Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям;
формирование представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации;
Ознакомление с наиболее распространенными традициями русского народа;
Развитие гражданственности и патриотизма.

Методические приемы:

использование разных видов наглядности, объяснение и беседа, использование музыкального сопровождения, художественного слова, фото и видеоматериалов (электронная презентация, мультфильм).

Оборудование: мультимедийный видеопроектор, экран.

Зал, где проводится праздник, украшен изделиями вышивки, плакатами с крылатыми высказываниями о семье и про семью, народными пословицами и поговорками, рисунками детей, изображениями «семейного дерева», цветами. На видном месте — выставка работ, представленных отдельными семьями. На экране заставка Слайд№1.

1 ученик

Я в дом, как в крепость, 

не пущу врага, 

Семью люблю я, 

как природу. 

Моя семья мне дорога, 

Я за нее в огонь и в воду.

Юрий Дергунов

Ход мероприятия

1.Организационный момент.

Библиотекарь

- Здравствуйте, дорогие мальчишки и девчонки! Рада встрече с вами ! Для того, чтоб узнать тему нашего мероприятия нужно разгадать кроссворд.

(Слайд №2).

Кроссворд « Семья»

1. Любимец мамы и папы.

2. Для мамы он отец, а для вас кто?

3. Первое слово, которое говорит малыш?

4. Мама покупает ей куклу.

5. Раньше на Руси так называли отца.

			1	С	Ы	Н
		2	Д	Е	Д	У	Ш		К			А
			3	М	А	М	А
4	д	О	Ч	Ь
			Т 5	Я	Т	Я

1. Основная часть.

Библиотекарь

Сегодня наш разговор о семье и о взаимоотношении в ней, о семейных праздниках и традициях. Наша семья - это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место - твоя семья, твой дом.
А сейчас мы с вами проведем викторину, где вы ответите на некоторые вопросы.

Что такое семья, род?

Вот как звучит формулировка понятия слова «Семья» в словаре Д.М. Ушакова .

Семья - группа людей, которая состоит из родителей, детей, внуков и близких родственников, которые живут вместе.

Словарь Д.М. Ушакова (Слайд 3).

Международный день семьи отмечается ежегодно 15 мая. Что, же желают люди друг другу в этот день? (Слайд 4).

2 ученик

Семья - это счастье и дружба,

Веселый заливистый смех.

Семья это вечная служба -

Родным прислужиться не грех.

Семья обогреет, поможет,

Даст дельный совет в трудный час.

Поздравить семью свою тоже

Спешу я сегодня, сейчас.

Автор: Наталья Ляшенко

3 ученик

Семья – это МЫ. Семья – это я,
Семья – это папа и мама моя,
Семья – это Павлик, братишка родной,
Семья – это котик пушистенький мой,
Семья – это бабушки две дорогие,
Семья – и сестренки мои озорные,
Семья – это крестный, и тети, и дяди,
Семья – это елка в красивом наряде,
Семья – это праздник за круглым столом,
Семья – это счастье, 
Семья – это дом,
Где любят и ждут, и не помнят о злом! 

(Автор неизвестен)

Библиотекарь

Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, кто приголубит, кто утешит?

Конечно, ваши мамы, папы, родные и близкие вам люди, те, кто дорог вам больше всего на свете.

Семьи все разные. А чем они отличаются?

Конечно своими привычками, правилами, обычаями, атмосферой, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растет, задумывается:

Кто я? Откуда я? Откуда мои корни? Какие корешки, такие и ветки, какие родители, такие и детки. (Слайды 5).

Народ придумал много пословиц и поговорок. Дети, а какие вы знаете поговорки и пословицы о семье? (Дети называют знакомые пословицы).

Содержание одной из статей Всеобщей декларации прав человека таково:

«Брак может быть заключен только при обоюдном и свободном согласии обеих сторон». (Слайд 6)

• Назовите сказку Андерсена, в которой ее героями эта статья нарушается.

(«Дюймовочка».) (Слайд 7)

• Какая птица спасла Дюймовочку от свадьбы с кротом?

(Ласточка.) (Слайд 8)

• В какой сказке Андерсена нарушены права ребенка: «Дети имеют право жить со своими родителями, и никому не позволено их разлучать»?

(«Снежная Королева». Из дома бабушки Снежная Королева увезла маленького Кая в свой ледяной дворец.) (Слайд 9)

• В какой сказке К.И. Чуковского именины заканчиваются свадьбой?

(«Муха - Цокотуха».) (Слайд 10)

• Назовите самую семейную геометрическую фигуру.

(Круг. Тесный семейный круг, в семейном кругу.) (Слайд 11)

• Закончите веселое стихотворение Ренаты Мухи:

• В семье Осьминогов ужасная драма:

• За завтраком ссорятся Папа и Мама,

• А бедные дети стоят на пороге

• И просят родителей...

(«... взять себя в ноги».) (Слайд 12)

• Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья?

(Алфавит.) (Слайд 13)

• Как известно, греческая богиня Афина была богиней мудрости, и ее птицей считалась сова. А вот богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности. Догадайтесь, какая птица считалась «птицей Геры»?

(Аист.) (Слайд 14)

• Как звучит русское «фруктовое» пословица о том, кто унаследовал плохое поведение от отца или матери?

(«Яблоко от яблони недалеко падает».) (Слайд 15)

• О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»?

(О матрешке.) (Слайд 16)

• Какое растение олицетворяет собой одновременно и добрую, и злую личность?

(Мать-и-мачеха.) (Слайд 17)

• С 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрел фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, событиях в семейной жизни. «Чтобы вспомнить, какими мы были - загляните в семейный альбом...»

Вот она - наша история, наша судьба: в фотографиях, в разных именах, в любимых лицах.

Фотографии - как метки, по ним легче пробираться в минувшие годы. (Слайд 18)

Предлагаю детям рассказать подготовленые рассказы о своих семьях.

(дети рассказывают о своих семьях, показывая фото).

Звучит музыкальная видео - композиция «Родительский дом»

(Слайд 19)

3. Вывод .

4 ученик

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

5 ученик

Семья - это самое емкое слово.

В нем слышится «семя» - жизни основа.

Семь «я» - это семеро, связанных прочно,

И будущих жизней - надежный источник.

Семья - это радостный детский смех.

Семья - то, что в жизни нам дарит успех!

Пусть будут опорой друг другу родные,

И пусть всех минуют несчастья любые!

Семья - нашей жизни надежный оплот,

Что в детстве и в старости нас бережет.

Семья - на любви построенный дом,

Пусть радость и счастье царствуют в нем!

(Слайд 20).

Дорогие друзья а сейчас мы предлагаем вам посмотреть мультфильм про необычную семью осьминогов.

Использованные источники:

1.tx.english-ch.com

2.images.yandex.ua›моя семья картинки

3.radost.ucoz.ru›photo/

4.smotri.com›video/view/?id=v11628477283

5. deti.mail.ru› Стихи

6. detochki-doma.ru›Стихи про семью копия

7.© http://www.vampodarok.com/stihi/semya/cont1208.