Путешествие в лес за загадками

Внеклассное мероприятие

на тему: «Путешествие в лес за загадками»

Цель:формировать представление о многообразии деревьев,растений,грибов,а также умение их группировать(деревянные,лиственные и хвойные),грибы:съедобные и несъедобные,познакомить с некоторыми конкретными представителями каждой группы ,распознавать их,сформулировать важнейшие правила в природе.

Оборудование:травка,изготовленная из картона,хвойные деревья:сосна,ель,лиственница,лиственные деревья:береза,дуб,костюм бабы-яги,лесовичка,белки,грибы:боровик,маслята,подберезовик,подосиновик,дождевик,кроссворд-плакат.

Планируемые результаты:учащиеся осознают значение леса,его обитателей для человека,учатся сравнивать и различать деревья и грибы,необходимость бережного отношения к природе,животным,выступать с сообщениями,а также находить новую иформацию в книгах.

Ход мероприятия

Учитель:Русский лес имеет разные названия в зависимости от того,из каких пород деревьев он состоит.Входишь в лес и как будто открываешь невидимую волшебную дверь.Входишь,как в Храм.Лес наполняет душу радостью.

Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие за загадками.А куда мы с вами пойдем догадайтесь послушав мою загадку:

Дом со всех сторон открыт

Он резною крышей крыт

Заходи в зеленый дом-

Чудеса увидишь в нем.

(ответы детей:идем в лес)

Учитель:Правильно,догадались вы,что мы с вами пойдем сегодня в лес.Не просто будем в нем гулять,а искать загадки.

Все леса земного шара производят около 40трлн.кислорода в год.А знаете ли вы,что из леса получают продукцию более 20 тыс наименований:

пищевые продукты,витамины,строительные материалы,сырье для химии.корм для скота,лечебный воздух и лечебные травы.

На сцене появляется лужайка леса с разными деревьями :хвойными,лиственными деревьями,кустарники,цветы,грибы.

Учитель:Нас в лес поведет старичок-лесовичок,он знает все тайны леса.(выходит из-за березы лесовичок)

Лесовичок:Здравствуйте,ребята!Я рад вас видеть в своем сказочной лесу.Посмотрите на опушку леса,как здесь красиво(звучит музыка голоса птиц)

Скажите ребыта,какие бывают леса?

Дети:Леса бывают:хвойные,лиственные и смешанные.

Лесовичок:Молодцы,ребята!Вы хорошо подготовились к путешествию.Скажите,как по другому можно назвать хвойный лес-это бор,еловый-ельник,дубовый-дубрава,лиственный лес-роща.

Лесовичок:Молодцы,ребята!Вот мы уже с вами в хвойном лесе:

1.Что же это а девица?

Не щвея,не мастерица

Ничего она не шьет,

А в иголках круглый год

(ответы учеников:ель)

2.У меня длинней иголки,чем у елки

Очень прямо я расту-в высоту

Если я не на опушке,

Ветви только на макушке

(ответ учеников:это сосна)

Выходит сосна:Мое необыкновенное качество-это стойкость.Мне не страшны ни мрозы,ни засуха,ни жара.У меня очень длинные корни,и именно благодаря им я добываю из почвы все,что необходимо для жизни

Сосна:А вот боюсь я темноты,мне нужно много света

Ель:Я тенивыносливое дерево.В феврале,марте созревают мои шишки.Леса мои непроходимые.Медведь в еловых лесах строит берлогу,под ветками прячется зайка,на ветках строят гнезда белки.

Загадка:

Есть у родственницы елки

Неколючие иголки

Но,в отличае от елки

опадают те иголки

(ответ детей-это лиственница)

Выходит Лиственница:Иголки у меня мягкие,не колючие,перед тем,как опасть они желтеют.Шишки маленькие,почти круглые.Древесина очень прочная,не поддается гниению.

Влетает(входит с метлой баба-яга)

Баба Яга:Какие умные,какие разумные детишки,не пущу я вас в свой хвойные лес.Вы всегда кричите в лесу,топчите все,рвете цветы,оставляете мусор.Вы не знаете правил леса.Отвечайте немедленно,почему нельзя кричать в лесу,рвать цветы и грибы с корнем,мусорить?

Ответы детей

Баба Яга:Какие дети,они и это знают.Все равно не пущу вас,я вредная.Посажу вас на лопатку и в печку.Испугались?

Ответы детей:Нет

Баба Яга:Тогда отгадайте мой кроссворд о животных леса(на доске кроссворд),читает Баба-Яга.

1.Словно елка,весь в иголках

2.Хвост пушистый,мех золотистый,в лесу живет,в деревне кур крадет.

3.Он в берлоге спит зимой,под больщущею сосной.А когда прийдет весна,просыпается от сна.

4.Кто зимой холодной,бродит злой,голодный?

5.Сделал дыру,вырыл нору.Солнце сияет,а он не знает.

6Днем спи он как слепой,а лишь вечер-за разбой

7.Маленький рост,длинный хвост,летом серый,а зимой белый

8.По веткам скачет,да не птица,рыжая,да не лисица.

Баба Яга:Отгадали,ладно,не схем вас,но я вредная,пойду за вами и попробую сама найти загадки.

Лесовичок:Появляется на опушке лиственных деревьев.Мы с вами пришли в лиственный лес.И вот первая встреча с лиственными деревьями.Угадайте названия деревьев.

Баба-Яга:Лесовичок-старичок,я тоже хочу ребятам загадать загадки.

Лесовичок:Не ладно,бери

Она весну встречает,

Сережки надевает

Накинута на спину

Зеленая косынка

А платице в полоску

Ты знаешь.....(березку)?

Выходит девочка в наряде березки

Когда я появилась на свет,то не имела белый ствол,кора у меня темная.Проживу несколько лет и ствол станет белым,света мне нужно много.В Великую Отечественную войну на Урале,под руководством ученые добывали тысячи тонн моего сока.Им поили раненых,детей.В нем много питательных веществ.

Я не рядовое дерево

Я-символ России.

Загадка:

Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос

Стал высокий и могуч,

Не боюсь ни гроз,ни туч

Я кормлю свиней и белок,

Ничего,что плод мой мелок

(ответ детей:дуб)

Выходит мальчик в костюме дуба:

Я вам тоже расскажу немного о себе.Дубы достигают 40-5- метров в высоту и 100-150 см в диаметре.Живу я 500 лет,могу дожить до 1000 лет.У меня очень мощные корни.Я имею аварийные почки.

Баба-Яга:Злорадствует,шумит,а вот что это за аварийные и почему?Ребята врят ли знают.

Лесовичок:Не злорадствуй,ребята,попробуйте расказать Бабе-Яге зачем дубу аварийные почки.

Ответ детей:(если гусеницы объедят листья,почки просыпаются,растут и из них появляются новые листья)

Баба-Яга:Не могу больше с вами идти,обидно,даже я этого не знала,а ребята знают.Я обиделась,ухожу от вас.Пойду почитаю книги о лесе.

Лесовичок:Посмотрите,ребята,мы пришли на поляну.Сколько здесь света,цветов и грибов.Ребята,Лесовичок,а можно мы грибы будем собирать?Только мы не знаем правид сбора грибов.

Лесовичок:Что за шум? Вы слышите,ребята?

Что-то тут случилось.

Сценка:Вбегает мухомор,прохаживается важно,поправляет свою красную шапочку(в руках ведро с черной краской).Все равно я самый красивый из всех грибов.У меня красная,красивая шляпка в горошек,кружевной воротничок.

Мухомор:Все равно я буду царем грибов,вот перекрашу все грибы в черный цвет.Ребята увидят меня красавца и назовут царем грибов.(начинает красить грибы,пока они спят)

Выбегает белочка:Что ты делаешь,зазнайка?

Мухомор:Я мухомор,самый красивый гриб.Я буду царем грибов.

Белка:Безобразие,прекрати это делать.Ты красив,но ядовит,тебя едят только лоси и глухари,а люди могут отравиться съев тебя.Грибы проснулись ,забегали и все перемешались.

Белка:А вот и ребята.Ребята,помогите грибам.Угадайте где какой гриб.Если угадают,то музомор разрешит полить гриб водой.Дети подходят к белке с ведром воды.

1)На поляне лесной,

Под могучей сосной

Стоит старичок,

На нем бурый колпачок

Кто в бору бывает-

Тот его и знает

(выбегает,гриб,дети дают ответ-это гриб боровик,полив его водой.

Белка:Вот молодцы,угадали.

2.Следующий гриб:

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом,

Очень дружные сестрички,

Золотистые....(лисички)

Белка:И этот гриб спасли.

3.На опушках,проселках,

В елочках и соснах,

Словно бы после дождя,

Шляпки их всегда блестят

(ответ детей:это маслята)

4.Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых

Меня увидишь заверсту

Зовусь я.....(подосиновик)

5.Лета ервая примета:

Под березой в холодке,

Гриб коричневого цвета

На пятнистом корешке(подберезовик)

6.Начал капать дождь на ели,

Шляпы все грибы надели

Только этот гриб спешил

Шляпку он не захватил(дождевик)

Белка:Спасибо,ребята!Вы не только спасли грибы,вы весь лес спасли потому,что не могут жить деревья без грибов.

Лесовичок:Кто расскажет,что делают грибы для леса?(ответы детей)

Лесовичок и ведущий:Ну вот наше путешествие окончилось.Мы с вами разгадали не все загадки леса,но в следующее путешествие постараемся дальше разгадать загадок леса.А узнать что-то новое о лесе вам помогут книги.Не забывайте о том,что нужно беречь природу леса и их обитателей.