Путешествие на банановый остров

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение – детский сад комбинированного вида №3

Барабинского района Новосибирской области

Развлечение для дошкольников

«Путешествие на банановый остров»

Подготовила:

Захарова Татьяна Анатольевна

музыкальный руководитель

первой квалификационной категории

Дети, в спортивной форм , проходят в зал.

Входит капитан Врунгель.

Капитан: Здравствуйте, ребятишки, и девчонки, и мальчишки! Я - капитан Врунгель! И сегодня, 1апреля, по всей детсадовской стране, объявляю праздник Безобразника, то есть праздник смеха!

Дети: Ура!!!

Капитан: Поэтому случаю разрешается:

-хлопать (дети хлопают)

-топать (дети топают)

-визжать

-хохотать.

Ну, вижу, команда у меня дружная. И сейчас предлагаю вам отправиться в путешествие в Африку!

Дети: Ура!!!

Капитан: Команда подготовлена к отплытию! Боцман, надраить палубу! Поднять паруса! Отплываем!

Звучит музыка О. Газманова "Морячка", дети танцуют.

Капитан: Ох, и дружная у нас команда, занимайте места на корабле,

плывем дальше!

(Дети проходят на места).

Капитан: Боцман!

Боцман: Я здесь, капитан!

Капитан: Что там на горизонте?

Боцман: Справа по борту вижу неизвестный плавающий объект.

Капитан: Сети на воду! Достать объект на палубу!

Боцман (вытаскивает сеть с пойманной бутылкой):

Разрешите доложить! Неизвестный плавающий объект доставлен.

Капитан: Ребята, что это?

Дети: Бутылка

Капитан (крутит в руках бутылку): Э...да тут послание (достает, читает): "Мы, жители Банановой страны, приглашаем всех ребят в джунгли на веселый карнавал"! Ну что, ребята, хотите на карнавал?

Дети: Да!

Капитан: отправляемся в Банановую страну!

Звучит музыка В.Шаинского "Чунга - чанга", дети танцуют веселый танец, затем занимают свои места.

Капитан (смотрит в бинокль): Прямо по курсу Банановый остров.

Дети: Ура!

Раздаются голоса птиц.

Боцман: Капитан, не похоже, что нас ждут, что - то здесь очень тихо,

никого нет...

Капитан: Похоже здесь какая - то тайна. Осмотрите остров!

Боцман (осматривает остров): Капитан, да тут какой - то странный сундук.

Капитан: Тащи его сюда (открывают сундук, достает карту): А вот вам и разгадка - карта Бананового острова. (рассматривает карту): Тут какие - то непонятные знаки, стрелочки. Непонятно...

Боцман: Капитан, да тут еще пиратский флаг! (достает флаг, показывает детям).

Капитан (достает сверток): А еще послание морских пиратов, прочтем

-Противные детишки! Девчонки и мальчишки!

Каши дома мало ели, а на карнавал захотели...

А силенок маловато, слабаки вы все, ребята!

Мы запутали следы, ни туды и ни сюды!

Ну что, ребята, распутаем пиратские следы, и все равно попадем на карнавал!

Дети: Да!

Боцман: Разделимся на две команды: "Обезьянки" и "Тигрята" и отправимся в путь.

Боцман Капитан: Перед вами поляна, где растут пальмы, а кокосов тут видимо - невидимо. Нужно их собрать, а потом пересчитать.

Проводится игра "Собери кокосы"

Капитан: Боцман! Доложите обстановку.

Боцман: Перед нами новое препятствие: крокодиловая река, которая кишит крокодилами.

Капитан: Ребята, не побоитесь крокодилов?

Дети: Нет!

Капитан: Тогда слушайте задание - перейти реку вброд.

Проводится игра "Пройди через реку" (дети играют парами: один идет на руках, его за ноги держит другой, на противоположном берегу они меняются местами).

Боцман: Капитан! Я обнаружил тайник пиратов! Здесь какой -то сверток!

Капитан: Неси все сюда!

(Боцман приносит бутылку с цветной жидкостью).

Капитан: Тут какая -то странная надпись, кто прочтет?

Дети читают: "Яд".

Боцман: Разрешите попробовать!

Капитан: Что ты, боцман, ядом можно отравиться, я его лучше вылью. (Выливает содержимое бутылки). Ребята, тише! Кажется сюда идут пираты.

Под музыку входят пираты, озираются по сторонам.

Флинт: Одноглазый Джо! Что новенького на острове?

Джо: Докладываю! (смотрит в подзорную трубу) На острове детей видимо - невидимо! Кокосы все собрали, крокодилов не испугались. Что делать? Ума не приложу!

Флинт: Да, надо подумать! А пока принеси мне ром с ананасовым соком, который я под яд замаскировал, чтоб никто не выпил. Пить хочу, умираю!

Джо (ищет): Нету!

Флинт: Как нету? Я понял! Это детишки все выпили, пойдем -

ка, разберемся с ними! (подходят к детям): Ну что, путешественнички, выпили мой ром с соком?

Капитан: Мы нашли яд, чтоб никто не отравился , мы его вылили! Вот и все!

Флинт: Ну ничего, себе! Что мне теперь делать? А, раз так, я вам не отдам чемоданчик с сюрпризом!

Капитан: А давайте так! Проведем состязание, проверим ловкость ребят, тогда и решим, что делать с сюрпризом!

Флинт: Хорошо, уговорили!

Проводится игра "Подготовь шлюпку к отплытию" (чья команда принесет больше воды маленькими ведерками в свои тазы из ванны).

Капитан: Ура! Шлюпка освобождена от воды, можете ею воспользоваться, мы честно заработали чемоданчик с сюрпризом!

Пираты отдают детям чемоданчик.

Боцман: А сейчас на Банановом острове дискотека! Танцуют все!"

Пираты: И мы с вами останемся, повеселимся в приличном обществе!

Все танцуют "танец утят".

Флинт: А сейчас мы всем на удивление предлагаем сюрпризное угощение!

(Угощают детей конфетами из чемоданчика)

Капитан: Свистать всех наверх! Занять места на корабле! Нам пора покинуть Банановый остров!

Отправляемся домой. Поднять паруса.

Звучит "Морячка" О. Газманова, дети танцуют " на палубе," плывут домой.

Капитан: Ну что ж, поздравляю весь мой экипаж с удачным прибытием в детский сад и с 1 апреля!

Все: Ура!

Под музыку дети выходят из зала.