Праздник книги "У детской книги нет каникул"

Цель: торжественно открыть Неделю детской книги, ярко и наглядно показать все многообразие детской литературы.

Библиотекарь: Здравствуйте ребята! Рада вас приветствовать. Сколько же вас здесь собралось! Понятно, ведь сегодня Праздник книги! Так уж повелось, что в последнюю неделю марта, в дни весенних каникул по всей нашей стране проходит Неделя детской книги. А замечательный детский писатель Лев Кассиль даже придумал для этого праздника название - Книжкины именины!

Именины! У наших детских книжек!

У стихов, рассказов. сказок

И у толстых повестей…

Посмотри-ка сколько сразу,

Собралось у нас гостей!

Ребята! Сегодня мы празднуем книжкины именины и к нам на праздник из страны Читалия пришла сама Королева Книга.

Королева Книга: Здравствуйте, дорогие читатели! Я вижу, вы любите книги, много читаете, многое знаете, и сейчас порадуете меня своими ответами. Я очень богатая Королева. В моем книжном царстве, мудром государстве много книг, а в каждой книге живут свои литературные герои.

На красной черепичной крыше,

В домике за черной трубой,

В неведомом городе Стокгольме

Живет толстяк веселый, озорной

Он люби т звезды, дружит с Малышом,

Дурачит фрекен Бок и Трубочиста

Кто любит книги, тот узнал

Из шведской сказки юмориста!

Карлсон: Привет ,ребята ! Можно мне здесь на минутку приземлиться?

Королева Книга: Да, да! А вы умеете летать ?

Карлсон: Я лучший в мире летун. Я красивый, в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил. Я лучший в мире специалист по паровым машинам. Да и во всем остальном я лучший в мире .Давайте повеселимся! Я очень люблю развлекаться. Может, пошвыряем стулья в окна ? А может, поиграем в приведение, дикое, но симпатичное?

Королева книга: Что ты , Карлсон? Разве можно бросаться стульями или играть в привидения?

Карлсон: Вам не нравиться мое предложение? Придумайте что нибудь другое, а то я с вами не буду водиться.

Карлсон: Согласен, ведь я самый лучший отгадыватель загадок в мире!

Библиотекарь: Давайте будем загадывать загадки о литературных героях. Карлсон: Да,я тоже все сказки знаю. Недавно такую книгу прочитал. Вот послушайте: жила была

Красная Шапочка и понесла она бабушке горшок каши. Вкусная была каша. А у бабушки жила курочка, снесла она яичко. Бабушка для любимой внучки испекла колобок , а его, такая жалость, съел волк. А красная шапочка потом как закричит: «Кто ложился на мою большую кровать?»

Библиотекарь: Карлсон. Да ты все перепутал, ведь даже маленькие дети знают эти сказки. Карлсон: Ах, Королева Книга! Как хочется стать сильным, мудрым. Все тайны раскрыть, все познать чудеса… Без знаний слепы и у зрячих глаза… Я тихо мечтаю все время об этом.

Королева Книга: Что ж, я поделиться , готова секретом.

На свете есть одно волшебное средство,

Я в детстве его получила в наследство

Я рада вручить вам сегодня его….

Да , книгой зовется мое волшебство! ( но где, же книги, которые я приготовила для ребят?)

(Баба-Яга: Ха ха ха! Никаких книжек вы не найдете, и все праздники отменяются! Не люблю я книги они все такие чистые, красивые с яркими картинками. Фу, гадость какая! Библиотекарь: Баба Яга, а как же ребята? Мы ведь собрались здесь на книжкины именины! Баба-Яга: Ну и расходитесь по домам . Зачем вам эти книжки? Какой от них толк? Вот я например, пока вспомню что это за буква, так и предыдущую забываю. Пока дочитаю, так и не помню, что вначале книги было, а уж героев: кто, откуда, как звали- это никому не под силу запомнить. Библиотекарь: Неправда , наши ребята книжки любят и читают внимательно. Правда, ребята? Баба—Яга: Ну, это легко проверить. Вот я вам сейчас загадаю…. Что бы вам такое загадать то?

Королева Книга: Как же ты, Баба Яга сможешь проверить знания ребят, если сама ничего не знаешь? Посиди, послушай лучше, как мы с ведущим будем ребятам вопросы задавать.

Баба-Яга: Ну ладно. Персонажей сказок вы знаете. Теперь я спрошу и проверю, что вы знаете о колдовстве и превращениях.(викторина « В кого заколдованы» )

1 Князь Гвидон? ( в комара, муху, шмеля )

2 Нильс? ( в крошечного мальчика)

3 Василиса Прекрасная? ( в бабочку, в лягушку )

4 Иванушка? ( в медведя, волка, козленочка )

Смотри ка, угадали! Придется вернуть вам книги. ( возвращает книги на выставку) Королева Книга: Конечно, ведь книги- самое удивительное чудо на свете! Читая их, человек становится умнее и добрее.(РАЗДАЕТСЯ СТУК В ДВЕРИ. ВХОДИТ КРАСНАЯ ШАПОЧКА.)

Красная шапочка: Здравствуйте, ребята! Я очень торопилась на встречу с вами, но дорога была неблизкой. Со мной к вам в гости спешили и другие сказочные герои , но по дороге они разбежались по своим сказкам. Вот только вещи их остались (показывает корзинку с волшебными предметами) Кто отгадает хозяина вещички, из какой он сказки и кто автор ( тот конфетку от меня получит)

Красная шапочка: (достает предметы из корзинки) Молодцы, порадовали вы меня, ребята. Спасибо. Королева Книга: Спасибо и тебе, Красная Шапочка. Садись и будь гостем на нашем празднике. А мы встречаем следующего сказочного героя.

Он не знает ничего! Вы все знаете его….

Мне ответьте без утайки, как зовут его? (Незнайка)

Незнайка: Кто сказал такую бяку:

Не читал Незнайка книг?

Это враки, просто враки,

Заявляю напрямик!

Я читаю без запинки

Десять тысяч книжек в год.

От картинки до картинки ,

А потом наоборот

Со страниц мелькают лица,

Я читаю все подряд

Две страницы про жар птицу,

Две страницы про ежат

Я вперед быстрее звука

Над страницами лечу

А про дедушку Мазая

Я запомнил с детских лет

Он, в трамваи залезая,

Забывал купить билет

Бармалей поймал дельфина,

В сапогах был кот слугой,

А курносый Буратино

Дружит с Бабою-Ягой! Билиотекарь: Да, Незнайка удивил ты нас. Кто же так читает книги? Незнайка: Я! Что тут неправильно? Библиотекарь: Ребята расскажите Незнайке, как надо правильно читать книги. Незнайка: А я еще стихи научился запоминать. Хотите послушать? Королева Книга: Послушаем Незнайку. Слушайте, ребята, его внимательно и если Незнайка ошибется, поправьте его. Незнайка: « Тает снег, течет ручей. На ветвях полно врачей». Дети: Грачей! Незнайка: Н у , подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше. « Синеет море перед нами, летают майки над волнами» Ну что? Опять ошибся? Не может быть. А как надо? Ах, чайки! Сейчас другое прочитаю, вчера выучил: «Говорят, один рыбак, в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючок попался дом!» Почему вы смеетесь и не хлопаете? Поэты любят аплодисменты. Неужели я опять не так сказал? Дети: Сом! Незнайка: Понял-понял! Слушайте дальше «Врач напомнил дяде Мите:» Не забудьте об одном : обязательно примите десять цапель перед сном!» Дети: Капель! Королева Книга: Ах, Незнайка! Стихи заучивать не так-то просто!

Незнайка: Подумаешь стихи! Вы лучше разгадайте кроссворд. Разгадав загадку ответ нужно записать туда, где стоит соответствующая цифра. А потом вы все вместе прочитаете одно очень важное слово.

Незнайка: Не скажу, пусть ребята сами отгадают.

Королева Книга: Какое же?

( кроссворд «Важно слово») 1. Висит на стене.(картина) 2. Название цветка, который просит не забывать его.(незабудка) 3.Имеет ушко и длинный хвост.(игла) 4. Местноть , где живет много людей.(город) 5.Состоитиз 33 букв.(алфавит) Королева Книга: Теперь посмотрим, что у нас получилось. Прочитаем это слово… «Книга». Дорогие гости, вы убедились, что благодаря книге любые чудеса возможны?

И я хочу к вам обратиться с советом:

Полезнее книг на свете нету!

Пусть книги друзьями заходят в дома, Читайте всю жизнь- набирайтесь ума!» Незнайка: Книжек в мире много разных, Интересных и смешных. Приглашаем вас, рябята, Прочитать побольше их. Библиотекарь: Дорогие ребята! Поздравляем вас с праздником Детской книги! Увлекательного вам чтения, желаю всей душой! Вам девчонки, вам мальчишки, С книгой ладить и дружить. Пусть любовь к хорошей книжке С вамибудет вечно жить!