Праздник "День учителя"4 класс

Праздник «День Учителя»

Звучит легкая музыка.

ВЕДУЩАЯ

Звонок на праздничный урок

Подать мне разрешили,

Ведь педагогов самых лучших

К нам в зал мы пригласили.

ВЕДУЩАЯ

Ты слышала, прозвенел звонок?

ВЕДУЩАЯ

Звенел! Я опоздать не могла!

Хотя опаздывать люблю

Но в этот день не подведу.

А ты взяла с собой журнал?

ВЕДУЩАЯ

Взяла, ты тему прочитала?

ВЕДУЩАЯ

Да, знаю. Тема нынче праздник!

Знает даже первоклассник.

Мы будем праздник начинать

Устами школьных малышей

Сюда спешите поскорей!

Выступление первоклассников

1-й

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода.

Школа празднует день педагога

- Праздник мудрости, знаний труда.

2-й

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча

Без учителя нет космонавта,

Инженера, поэта, врача.

3-й

4-й

5-й

Пусть в этом зале в этот час

Огни горят светлей

И вновь мы поздравляем вас

Своих учителей.

Песня __2Х2=4___________________________________________

3 -4 кл.

чтец

Здоровья вам! Долой недуг!

Живите век, не зная слез,

И если трудно будет вдруг,

Мы просим вас не вешать нос!

чтец

О сколько раз твердили миру,

Что все профессии нужны,

Что каждая из них прекрасна,

Мы только выбирать должны.

чтец

Хочешь сытым быть всегда,

На повара учись тогда!

Портной профессия приличная,

Одет всегда будешь отлично ты!

чтец

Любишь бумаги

И деньги считать –

Можно хорошим бухгалтером стать!

чтец

Если нравятся машины,

Становись водителем!

Семёнова Катя

Хочешь о себе забыть,

становись учителем!

ВЕДУЩАЯ

Объясни, не поняла…

Сценка «Воспитание по телефону»

Ученик выходит с табличкой «ДЕНЬ».

Голос за кадром : День первый

(К телефону подходит учительница)

Учительница (в трубку).

Алло, сынок это я, мам. Из школы звоню. Я немножко задержусь, у нас педагогический совет. Так что вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня… Да, уроки выучил? А что задали? Палочки? Ну, молодец? И еще овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные…Целую, пока!(Уходит).

Пробегают ученики с табличкой «ДЕНЬ».

Голос за кадром : Прошло несколько дней

Учительница (в трубку)

Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь в школе, сегодня у десятых классов дискотека. Вы покушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку… Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пусть поищет на полочке сухарики. Кипяточком размочит… Целую вас.(уходит)

Ученик выходит с табличкой «МЕСЯЦ».

Голос за кадром : Прошёл месяц

Учительница (в трубку). Алло, сынок, это я, мам. Сегодня я немножко задержусь -  у меня родительское собрание, передай папе. Он телевизор смотрит? Ну как там Мария? Не разошлась еще с Виктором? А Ивон? Она все еще преследует Луиса Альберто? Что? Ах да, она преследует Хосе Игнасио. Ну, ладно, Досматривайте, потом мне все расскажите. Пока!(Уходит)

Пробегают ученики с табличкой «МЕСЯЦ».

Голос за кадром : Прошло несколько МЕСЯЦЕВ

Учительница (подходит к телефону, набирает номер)

Алло, это я, сынок, твоя мама. Из школы звоню. Ты уроки уже сделал? Биологию учишь? Какая тема? Перепончатокрылые? Надо привести примеры? Да, господи, эти, как их, птеродактили! Уже вымерли? Бедные… Ты у папы спроси – он все знает. Ну, пока! (Уходит).

Пробегают ученики с табличкой «ГОД».

Голос за кадром : Прошло несколько ЛЕТ

Учительница. Алло, сынок! Ну,  как у тебя дела? Уроки Выучил? Как не задавали?

 Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу?  Так ты уже в институте? А в каком сынок? (уходит)

Пробегают ученики с табличками «ДЕНЬ», «МЕСЯЦ», «ГОД».

Голос за кадром : Ну, в общем, сами понимаете.

Учительница.

 Сынок, ну как твои дела? Не сынок? А кто же ? Ах,

внучек! Ой, внучек, ты уж прости свою бабушку, совсем я замоталась в школе, столько дел, столько дел, а время летит… Уроки сделал? А что задали? Палочки? Ну, хорошо! И овальчики? Ну, постарайся, хорошие овальчики нарисуй – овальные…

Песня ______________некогда стареть учителям

Выступают "учительские" дети

Мадина:

Мы бедные учительские дети!

Почему нас забыли поэты?

Нет нам привилегий,

Нет «государственных льгот»,

Быть может, директор всех нас поймет?

Артур:

Если бы мама домой приходила пораньше,

Не в восемнадцать часов,-

Уроки б со мной повторила,

И был бы я к школе готов!

София:

Ах, если б она убегала

Из дома не раньше, чем я!

Шнурочки бы мне завязала,

За руку вела бы меня!

Никита:

Я бы, наверно, рубашку

И майку как нужно надел,

И не забыл бы тетрадки,

И завтрак спокойно свой съел!

Ника:

Разве это счастье? Где там!

Все не так, как у людей.

Очень нужно пожалеть бы

Нас, учительских детей!

Алишер:

На урок не опоздаешь,

Классный час не прогуляешь!

Слышишь чуть ли не пеленок:

«Ты – учительский ребенок!»

Оля:

Вечером ложусь я спать,

Прошу сказку почитать,

Как всем детям перед сном…

Что вы мама! Мама за столом

Пишет, что-то там листает

Иль тетради проверяет!

Катя:

Я молчу, ей не мешаю,

Что ответит , точно знаю:

«Помолчи, вот допишу,

Все, что хочешь расскажу!».

Оля:

Так ее и поджидаю,

А потом и засыпаю!

И тихонечко во сне

Мамочка идет ко мне!

Мадина:

Мы директора попросим:

«Загружайте меньше мам,

Долго в школе не держите,

Отправляйте сразу к нам!».

Никита:

И зарплату им платите,

И почаще их хвалите!

И поменьше их ругайте,

А побольше всех любите

Если б небыло школ

Звучит мелодия клуба джентельменов

1-й джентльмен: Уважаемые учителя! Новоиспеченный Клуб джентльменов 9а класса приветствует вас!

2-й джентльмен: Сегодня в честь вашего праздника мы посвящаем вам свой искрометный юмор, творческий задор и слова бесконечной благодарности. 

3-й: Мы любим вас, ценим и уважаем и, заметьте, в этом году стараемся как можно меньше огорчать. Ведь мы - джентльмены!

4-й: Господа, а вы уверены, что все здесь присутствующие действительно джентльмены?

5-й: А это легко проверить при помощи теста "Джентльмен ли вы?"
Вопрос 1. Должен ли джентльмен уступать место даме, если она идет по тротуару?
Вопрос 2. Должен ли джентльмен гладить костюм, если в костюме дама?
Вопрос 3. Должен ли джентльмен носить даму на руках, если он сидит у родителей на шее?
Вопрос 4. Должен ли джентльмен прятать цветы за спиной, если их и так плохо видно?

1-й джентльмен: Итак, предположим, мы доказали, что мы - джентльмены. Но прежде всего в этой аудитории должны доказать, что мы - хорошие ученики.

2-й: Предлагаю следующее: дружно хором послушать нашу вокальную группу, которая исполняет замечательную песню
(наша школьная страна)

6-й джентльмен: Джентльмены, не правда ли, замечательная песня?

2-й: Да, все, что связано со школой, настоящий джентльмен должен уважать. Вот мне, например, Ирина Амантаевна дала задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю - да только все круглые попадаются.

3-й: А я, джентльмены, отлично запомнил урок географии на тему "части света". Смотришь на компас: направо - восток, налево - запад, впереди - север, а скажите, что у вас сзади?

4-й: Черт, я же говорил матери, что все увидят дырку в моих штанах!

5-й: А я обожаю историю! Вот скажите, что такое монархия?

6-й: Монархия - это когда страной правит король.

5-й: А если король умирает?

6-й: Тогда правит королева.

5-й: А если королева умирает?

6-й: Тогда остается валет.

7-й: А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, джентльмены, какого числа слово "брюки" - единственного или множественного?

8-й: Сверху - единственного, а снизу - множественного.

1-й: Джентльмены, а как вы думаете, какой у меня любимый предмет?

2-й: Литература? Информатика? Физика?

1-й: Нет, телевизор.

2-й: А вот моим любимым предметом была музыка. И поэтому я с удовольствием объявляю номер...

( идет музыкальный номер на скрипке в исполнении учащихся)

3-й джентльмен: Господа, вот тут мы с вами говорили о разных предметах: но совершенно не вспомнили об одном.

Джентльмены: О чём?

4-й: О биологии.

Уважаемые педагоги, а какие птицы приносят счастье?

5-й: Видели ли вы жар птицу?

6-й: Если бы у нас было золотое перышко сказочной птицы, какое бы вы желание загадали?

4-й: Вам перышки прошу раздать, чтоб всем желанье загадать!
Выносят пёрышки и дарят учителям

5-й: Господа, как вы думаете, что загадали наши учителя?

6-й: Я думаю то, что им больше всего необходимо.

7-й: Что же это, сэр?

8-й: Конечно же, слова! Мне они всегда говорят «У меня просто нет слов!»

9-й: господа, давайте подарим им на такой случай наши слова!

10-й: Хорошая идея сэр!
Каждому учителю вручаются стикеры с фразами (фразы зачитываются)

1-й джентльмен: Какое чтение! Господа! Я восхищен!

2-й: А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами.

3-й: Почему?

2-й: Чтобы не видеть, как учительница мучается.

4-й: Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.

5-й: Какие подарки?

4-й: В эти дни я не хожу в школу - пусть отдохнут без меня.

6-й: Господа, а для меня наша школа связана с чем-то очень хорошим. Вот вы спросите меня о самых светлых годах в жизни - я вам отвечу, что это 5 лет, проведенных во втором классе!

7-й: А мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.

8-й: Что значит - маленькое?

5-й: Ну, на него приглашают меня, отца и директора.

6-й: А я вот получил сегодня 4.

2-й: А почему не 5?

6-й: А у нас было всего 4 урока.

10-й: Что это мы все о школе да о школе? Я вам лучше расскажу о своей девушке. Сегодня утром встречаю ее и говорю: "Хочешь, прокачу тебя на большой иностранной машине с мощным мотором?"

9-й: А она?

10-й: Она отвечает: "Хочу!" А я ей говорю: "Тогда побежим скорей - видишь вон то красный автобус!"

9-й: Кстати, сейчас такие девочки будет выступать, посмотрим?

(танец девочек)

Чтец

Чтец

Если косы дождей целый век расплетет и вертит,
Над озябшей землею промокшее небо давно,
Приходите сюда, пойте добрые песни и верьте-
Есть любовь, есть надежда, а третьего нам не дано.
Здесь не страшно непонятым быть и быть непрощенным,
Если рядом друзья, то душе хорошо и светло.
Наши души надежными прочными свяжем мостами
Из любви, из доверья, а третьего нам не дано.

песня Мектебі