"Правила поведения в обществе"

Конспект внеурочного занятия в МБОУ ВМР «Заоникиевская СКШ-интернат VIII вида»

«Правила поведения в обществе»

Цель: Сформировать у обучающихся навыки культуры поведения с окружающимися.

Задачи: 1)Дать детям представление о различных формах вежливого обращения между людьми.
2) Раскрыть значение вежливых слов, побуждать доброжелательному общению с
окружающими людьми.
3) Воспитывать уважение друг к другу, к старшим.

Орг. момент

Ребята, чем отличаются дикие растения от культурных? Ну, например, дикая яблоня от культурной, растущей в саду?
Примерные ответы детей:
– Дикая яблоня растет, где и как попало, а культурная - в саду.
– За дикой яблоней никто не ухаживает, а культурную - поливают, удобряют, прививают.
– Плоды у дикой яблони мелкие и кислые, а у культурной - плоды хорошие.
Вот так бывает и с людьми, они тоже бывают дикими и культурными. Чем же они отличаются?
Примерные ответы детей:
– Дикие не умеют себя вести, а культурные ведут себя разумно, вежливо, за них не стыдно
Ребята, а как вы считает, людям приятнее общаться с культурным человеком или с диким?
(Дети отвечают)
Молодцы! Конечно, общаться с культурным человеком всегда приятно.

Предлагаю поиграть! Я читаю Вам загадку, а Вы хором мне отгадку!

Если встретился знакомый, хоть на улице, хоть дома –
Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче …(Здравствуй)

Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать …(Пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите, очень прошу вас - будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните: Будьте...(Любезны), будьте...(Добры)
Порвал Воробей паутинные нити.
Чирикнул смущенно: Ну...(Извините)

Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания всем скажите: ... (До свидания)
Когда я что-то подарю, мне говорят:..(Благодарю)

Если словом или делом Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело говорить:..(Спасибо)

Молодцы, вы хорошо справляетесь!

А сейчас мы с вами немного побудем актерами, готовы? (-Да)

Конкурс называется "Актерское мастерство"

Вежливые слова знать мало. Надо уметь их еще применять. Посмотрим, как это у вас получится. Нам нужно 6 пар - 12 человек, вы будете играть в мини-сценках, представляя разные ситуации.
Ситуации:
1. У незнакомого человека спросить, как проехать к театру.
2. В трамвае вам наступили на ногу.
3. В школе попросить ученицу написать шпаргалку.
4. Сестра уходит к соседке на 5 минут и просит вас последить за супом на плите.
5. Одноклассник звонит вам по телефону в 2 часа ночи и спрашивает: «Сколько завтра уроков?»
6. Подошёл срок сдачи книги в библиотеку. Книга ещё не прочитана.

Да вы настоящие актеры, у вас здорово получилось! Обязательно применяйте вежливые слова при общении с окружающими.

Игра «Соберём вежливое слово».

Детям выдаются конверты с буквами (один конверт на парту). Из букв у них должно получиться вежливое слово.

А сейчас я проведу с вами физминутку, быстренько встаем возле своих парт.

ФИЗМИНУТКА
Если Вы услышите правило, которое обязательно нужно выполнить, вы хлопаете в ладоши и три раза произносите слово «ДА», если мы это не делаем, то вы низко приседаете и три раза произносите слово «НЕТ».
1. Если ты случайно наступил кому-то на ногу, молча пройдёшь мимо сделав вид, что ничего не произошло.
2. Попросив карандаш у друга, ты вежливо добавишь "пожалуйста".
3. Случайно встретив знакомого, пройдёшь молча мимо.
4. Если друг поделился с тобой яблоком, вежливо его поблагодаришь «Спасибо!».
5. Если друг чихнуть готов вспомни фразу "Будь здоров!".

6. Мама сытно накормила, кашу вкусную сварила, маму я не поблагодарю кашу съем, гулять уйду.
7. Каждый скажет на прощанье, уходя, всем "До свидания! ".
Молодцы!

Сейчас мы с вами немного отдохнем и посмотрим небольшой мультфильм, после просмотра которого вы ответите на наши вопросы. Смотрите внимательно. (Просмотр видео "Урок хороших манер. Слова извинения." 5мин.12 сек.)
-Ребята, какую ошибку допустил волк-Зубок?
-Какие слова извинения вы услышали в мультфильме? А какие знаете еще? Перечислите? (по поднятой руке).

На этом мы заканчиваем наше мероприятие вежливости. Напоследок, я бы хотела вас ребята попросить, не забывайте пожалуйста эти "волшебные" слова! Научите им своих младших сестёр и братишек, родных и близких, чтобы мир вокруг стал добрее и светлее!