Открытое занятие на тему: "Огонь - друг или враг"

Внеклассное занятие в 5 классе

«Огонь друг или враг»

Разработала и провела Данина Анна Сергеевна

Цели:

1. Знакомство с опасностью, которая поджидает в случае неосторожного обращения с огнем.

2. Развитие речи, памяти, мышления.

3. Воспитание ответственного отношения к своей жизни и жизни других людей, к природе.

1. Орг. момент.

2. Вступительная беседа.

Отгадайте загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова,

Целый час, а может – два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь. (огонь) (слайд)

Занятие называется «Огонь друг или враг». (слайд)

Мы узнаем, почему огонь может быть и другом, и врагом. Выясним, какие правила нужно соблюдать, чтобы огонь не стал нашим врагом.

3. Основная часть.

-Как вы думаете, почему огонь можно назвать другом человека? (ответы детей)

Огонь издавна был другом человека. Наши древние предки знали немало секретов и хитростей добывания огня. Они считали его живым существом, приручали его, поселяя его в своих пещерах. (слайд)

Он помогал людям бороться за существование. Помогал готовить пищу, спасал от холода, помогал в борьбе со страшными хищниками, отпугивая их от пещер древнего человека. (слайд)

Проходили годы. Но другом, помощником огонь быть не перестал.

Огонь согревает нас. В деревне, селе – печка. В городе – батарея. (слайд)

Помогает готовить пищу. (печь, плита) (слайд)

Есть огромные заводские печи. На хлебозаводах пекут хлеб. (слайд)

На кирпичных заводах обжигают кирпичи, их которых строят дома. (слайд)

Заглядывает утром в твое окошко лучик солнца. Что такое солнце? Это – тоже огонь. (слайд)

Сила у друга огня большая – пребольшая. Но если с этой силой обращаться неосторожно, то огонь может стать страшным врагом. Огонь становится злым. Злой огонь – это огонь пожара. (слайд)

Неосторожное обращение с огнем может стать причиной опасной ситуации, т. е. может возникнуть пожар. Пожар может уничтожить и дом, и деревню, и лес. (слайд)

Давайте рассмотрим, в каких случаях может возникнуть пожар.

У леса есть злейший враг – огонь. И все, что создано природой или посажено человеком, может погибнуть в течении нескольких часов. (слайд)

Лесной пожар страшен, Уничтожаются деревья, птице негде свить гнездо, прочь уходят звери. (слайд)

Пожар в лесу чаще всего возникает по вине человека – это и неосторожное обращение с огнем, и непогашенный костер, и брошенная спичкам или сигарета, и детская шалость.

Посмотрите на картинку. (слайд)

Как должны были поступить дети? Делаете ли это вы, когда ходите в поход на берег реки?

Вдруг увидели вы в роще непогашенный костер.

Лесу он грозит бедою, вспыхнет - не остановить.

Вы правы! Скорей водою надо тот костер залить!

Физминутка «Огонь – вода» (слайд)

Вода – присесть, огонь – прыгать.

Опасность пожара может подстерегать нас и дома.

Ленту гладила подруга и увидела подруг,

Отвлеклась на три минуты и забыла про утюг.

Ленты нет, кругом угар, вот и сделался пожар.

Чтоб не стал твоим врагом, будь осторожен с утюгом. (слайд)

Он включил электроплитку, чтобы кашу подогреть.

Сам умчался за калитку на прохожих поглазеть.

Каша грелась, грелась, грелась, сковородка перегрелась,

Раскалилась до красна и сгорело все дотла! (слайд)

Не играй, дружок, со спичкой!

Помни ты - она мала,

Но от спички – невелички

Может дом сгореть дотла. (слайд)

Но если все – таки случился пожар, какой номер телефона надо набрать? (ответы детей) (слайд)

Если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно «101» набрать

И быстрей пожарных звать! (слайд)

Кто такой пожарный? (ответы детей)

Пожарный – сотрудник пожарной охраны, который занимается тушением пожаров и спасением людей. (слайд)

А теперь мы поиграем. (слайд)

Я задаю вопросы, а вы будете хором отвечать: «Это я , это я, это – все мои друзья!»

-Кто услышав запах гари, сообщает о пожаре?

-Это я, это я, это – все мои друзья!

-Кто из вас, заметив дым, говорит: «Пожар! Горим!»

-Это я, это я, это – все мои друзья!

-Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

---

4. Итог

Когда же огонь можно назвать другом, какую он приносит пользу ? (ответы детей)

Что происходит, когда огонь становится злым? (ответы детей)

Сейчас проверим, как вы усвоили правила, о которых мы сегодня говорили.

В предложения нужно вставить слова.

Слова – помощники: костер, спички, «101», утюг, чайник.

Никогда и нигде не играйте (со спичками)

Не оставляйте без присмотра включенный (утюг) или (чайник)

В лесу не разжигайте (костер) без взрослых.

А если вдруг случился пожар: звони («101») (слайд)

Знают все – человек без огня

Не живет ни единого дня.

При огне, как при солнце, светло,

При огне, и зимою тепло.

Посмотрите, ребята, вокруг:

Нам огонь – повседневный наш друг.

Но когда мы небрежны с огнем,

Он становится нашим врагом.