КВН "В гостях у сказки"

Внеклассное мероприятие КВН «В гостях у сказки»

3-4 КЛАССЫ

Цель:

- обобщить знания о сказках;

- повторить различные жанры сказок;

-развивать умение выделять главную поучительную мысль;

-учить детей узнавать героев сказок, сочувствовать и сопереживать;

-формировать умение воссоздавать художественные образы;

-развивать творческое воображение, ассоциативную память;

-воспитывать потребность в чтении книг, любовь к устному народному творчеству, к сказкам разных писателей.

Оборудование: выставка книг со сказками, иллюстрации к различным сказкам, карточки с именами персонажей, детские рисунки, сказочные предметы ( цветок, яйцо, зеркало, яблоко, клубок, игла), звукозапись, сундук.

Ход занятия:

1. *Организационный момент.

2. *Сообщение темы и цели мероприятия. КВН «В гостях у сказки»

-Сегодня вас в гости приглашает сказка. Сказка – это окно, через которое душа ребенка смотрит в мир и познает его с самого раннего детства.

- Ребята, вы знаете, что сказки появились очень давно. Сказка- от слова « сказывать, рассказывать». Так оно и было, раньше- сказку обязательно рассказывали, а не читали по книге.

В глубокой древности, когда люди, в основном, были неграмотными и не умели читать, сказки сочиняли и передавали из уст в уста, то есть сказывали. Отсюда и пошло название «сказка». Сказка- это вид устного народного творчества, а позже стали появляться и авторские сказки.

3.*Беседа.

- Любите ли вы сказки? Какие сказки вы знаете?

« Сказки – это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению»,- говорил английский философ и писатель Френсис Бэкон.

- Наше знакомство со сказками начинается в раннем детстве: вначале их рассказывают нам родители, мы с удовольствием смотрим фильмы – сказки, мультфильмы по телевизору, компьютеру, а позже, научившись читать, зачитываемся сами.

Все, что создано умом,

Все, к чему душа стремиться,

Как янтарь на дне морском,

В книгах бережно хранится.

- В каждом доме есть книги, и среди них обязательно найдутся сборники сказок. Дом без книги – день без солнца.

4* Мы начинаем КВН…

Пусть будет радостною встреча,

В таком знакомстве – дружбы суть.

Мы начинаем КВН,-

Как говорится, в добрый путь!

И вот, сегодняшнее путешествие в мир сказок мы совершим с командами ( указать название).

Позвольте представить вам членов жюри.(После двух конкурсов жюри объявляет оценки за каждый конкурс и общий балл,11 конкурс оценивается отдельно как заключительный, супер-игра подтверждает или наоборот опровергает звание победителя по итогам супер-игры).

1. Конкурс «Приветствие Команд»

2. Конкурс «Домашнее задание». Инсценировка сказки (по выбору).

Выставка книг ( сказки народов мира и авторские сказки).

- Какие жанры сказок вы знаете?

- Бытовые сказки - это сказки о быте и жизни людей. О животных – главные герои – животные. Волшебные – сказки с волшебными предметами.

- Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок.

- Что всегда побеждает в сказках?

3. «Узнай сказку и ее героев»

Звукозаписи.

- Сейчас я хочу узнать, насколько хорошо вы знаете сказки? Послушайте фрагменты звукозаписи и назовите, из какой сказки.

Дети слушают звукозаписи.

4.Конкурс «А терем тот высокий, и кто же в нем живет?»

Название сказок пишет команда на листочке и отдает жюри.

• «Очутилась она во дворце, в палатах высоких, каменных, на кровати из резного золота с ножками хрустальными, покрытой золотой парчой. Все ее пожитки и цветочек аленький в кувшине позолоченном тут же стоят ». ( Настенька, С.Т. Аксаков «Аленький цветочек».)

• «Он жил в каморке под лестницей, где кроме очага, нарисованного на старом холсте, ничего не было». ( Папа Карло, А.Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино».)

• «В высоком тереме о двенадцати столбах, о двенадцати венцах на самом верху в окошке сидит царевна и ждет, когда добрый молодец на коне запрыгнет и поцелует ее». ( Царевна Несравненная красота, русская народная сказка «Сивка –Бурка».)

5. Конкурс. В гостях у сказки. Кто быстрее и правильно даст ответ.

-О какой сказке идет речь?

Гуси – лебеди летят.

Унести детей хотят.

Кто помог сестрице с братцем

От Яги, домой добраться? (Рус.нар.сказка «Гуси-лебеди».)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне,

И женился на царевне. ( « По щучьему велению».)

Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, распростившись с зеленою кожей,

Сделалась милой, красивой, пригожей? ( «Василиса Прекрасная»)

Помнишь? За мою услугу

Обещался мне как, другу,

Волю первую мою

Ты исполнишь, как свою.

Подари ж ты мне девицу,

Шамаханскую царицу! ( А.С. Пушкин. Сказка о золотом петушке. Мудрец.)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели! ( В. Катаев. Цветик - семицветик. Девочка Женя.)

Показ соответствующих иллюстраций.

6. Конкурс капитанов. По очереди капитаны команд берут из шкатулки предметы и называют сказку.

Горошек – «Кот, петух и лиса», « Принцесса на горошине».

Кольцо – «Волшебное кольцо», «12 месяцев».

Яйцо – «Курочка Ряба», «Царевна- лягушка»

Игла – «Царевна-лягушка», «Скатерть».

7.Конкурс «Загадки из сундучка». Для зрителей.

1. Какими словами обычно начинаются сказки?

2. Как позвать Сивку – Бурку?

3. Какое мужское имя чаще всего носят герои русских сказок?

4. Как величают по отчеству лису?

5. Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост?

6. Кому принадлежали эти слова: « Через много испытаний провела меня судьба: огонь и воду прошел я, и скажу вам главное – не потерять мужества, держаться стойко, и тогда все удары судьбы можно выдержать достойно. Для меня многое значат слова: долг и честь» ? ( Г.Х. Андерсен. « Стойкий оловянный солдатик»)

8.Конкурс «Путаница»

- Дайте правильное название сказок и литературных героев.

Царевна-индюшка

По собачьему велению

Сивка-будка

Иван-царевич и зеленый волк

Сестрица Аленушка и братец Никитушка

Мальчик с кулачок

У страха уши велики

Лапша из топора

Василиса Преглупая

Елена Некрасивая

Крошечка-Горошечка

Сестрица Марусенька

Баба Бяка

Кощей Бесстрашный

Царевна – жаба

Жар-муха

9.Литературный аукцион «Вспоминаем персонажей сказок»

Кто назовет больше имен сказочных героев? Мальчики называют мужские имена, девочки женские.

10.Игра «Составь пару».

Красная Шапочка -… волк.

Кай -…Герда.

Золушка -…принц.

Пьеро-…Мальвина.

Лиса Алиса-… кот Базилио.

11.Конкурс «Волшебные слова».

- Какие волшебные слова произносят в сказках, чтобы произошло волшебство?

12.Супер- игра для победителей.

1. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала

Вот такая девочка, как она мала!

Кто читал такую книжку,

Знает девочку- малышку? ( Г.Х. Андерсен, «Дюймовочка»)

1. Кто-то за кого-то зацепился крепко

- Ох, никак не вытянуть!

- Ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут…

Победит упрямицу - дружный общий труд. (Репка.)

1. Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золоченой карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда и как я зовусь.

Но лишь только полночь настанет,-

К себе на чердак я вернусь. ( Ш. Перро, «Золушка»).

1. А теперь про чей-то дом

Разговор мы поведем:

В нем богатая хозяйка

Припеваючи жила.

Но беда пришла нежданно-

Этот дом сгорел дотла. ( С. Маршак, «Кошкин дом».)

13.Сказочная разминка. (На время)

-Какие волшебные предметы есть в русских сказках? \ Палочка, гребень, топор, шапка- невидимка, дубинка.

- На чем передвигаются сказочные герои? \ Гуси-лебеди, ступа, сапоги-скороходы, ковер-самолет.

- Какими словами заканчиваются сказки?

- Способ передвижения Бабы Яги?

-Любимая книга Буратино?

- Сестрица Иванушки?

- Как звали мальчика, чье сердце чуть было не превратилось в лед?

- Каким был утенок, пока не стал лебедем?

- Как звали девочку, которая умещалась в цветке?

- Кто хотел поменять хвост на ноги?

Подведение итога конкурсов супер-игры.

5* Итог занятия.

- Чему учат нас сказки? Что всегда побеждает в сказках?

- На этом мы прощаемся со сказками, мы всегда можем встретиться с ними, открыв книгу.

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивающий успех!

Вот настал момент прощания,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы «До свидания!

До счастливых новых встреч!»

P.S. В заключении КВНа были распределены призовые места с памятными призами за активное участие в занимательных конкурсах, а также в конкурсе за лучшее изображение сказочного героя.

Благодаря этому КВНу, который позволил всем участникам показать, а членам жюри оценить интеллектуальные возможности не только команд, но и каждого ребенка в отдельности. И, хоть немного поверить в то, что справедливости на Земле гораздо больше, благодаря добрым людям и вере в чудо, в сказку.

Литература:

1. Начальная школа Казахстана №10,2003год. Алматы.

2. Начальная школа плюс до и после, №2, 2007 год, Москва «Баласс».