Круглый стол молодежь и наркотики

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОРОД КРАСНОДАР

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 60 имени Николая Кириченко

Круглый стол

для родителей

«Молодёжь и наркотики»

Автор: социальный педагог

МБОУ СОШ №60

Симонян Л.М.

СЦЕНАРИЙ

круглого стола

для родителей « Молодёжь и наркотики»

Цель: дать родителям знания и навыки, способствующие эффективному, социально-поддерживающему и развивающему поведению в семье и в процессе взаимодействия с детьми.

Дата проведения: 20.11.2019года

Место проведения: МБОУ СОШ №60

Участники: родители учащихся, склонных к нарушениям

Оформление:

1.Плакаты:

- Молодёжь и наркотики

-Кубань без наркотиков

2.Выставка работ учащихся(газеты, плакаты, рисунки) по данной теме.

3.Заповеди родителям.

Оборудование:

Телевизор, видео

До проведения мероприятия с учащимися 8-11 классов было проведено анкетирование.

Ход мероприятия:

Социальный педагог: Уважаемые родители! Сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы поговорить о проблеме наркомании.

Эта проблема волнует сейчас всех педагогов, родителей. Борьба с наркотиками приняла действительно общенациональный масштаб и включает в себе усилия со стороны не только государства, но и негосударственных структур. Сегодня на нашем мероприятии присутствуют: врач-нарколог Назарова Э.В., инспектор ОПДН отдела полиции Зима В.Г., школьный врач Семёнова И.В., представитель Пашковского станичного казачьего общества Белый О.И. - член правления Пашковского станичного казачьего общества, куратор классов казачьей направленности.

Уважаемые родители! Вашему вниманию предлагается просмотреть фрагменты видеофильма «Наркомания и её последствия» (просмотр видеофильма)

Социальный педагог: К сожалению всё чаще нам приходится сталкиваться с проблемой наркомании. Число наркозависимых постоянно растёт. В том числе и в г. Краснодаре. Это уже по настоящему страшно, ведь наиболее вероятный возраст во влечение в наркотическую зависимость 9-19 лет, а зависимость эта может наступить после 2-10 инъекций героина, а токсикоманов с 5-10 лет. Сейчас перейдём к обсуждению фильма по вопросам.

Вопрос №1

- Как вы думаете, в чём социальное зло наркомании?

Вопрос №2

-Какие пути решения этой проблемы вы видите?

Вопрос №3

-Какую помощь детям могут оказать родители в выборе формирования модели поведения в ситуации наркогенного заражения?

Врач-нарколог – о механизме действия наркотических веществ, классификации и особенностях действия наркотиков.

Социальный педагог - результаты анкетирования на предмет употребления наркотических и токсических веществ.

Инспектор ОПДН – статьи УК РФ, КОАП РФ, связанные с употреблением наркотиков и алкоголя.

Школьный врач – физиологическое действие наркотических веществ, особенности заболеваний с ними связанных.

Представитель ПСКО – о взаимосвязи Пашковского станичного казачьего общества со школой в вопросах воспитания и формирования здорового образа жизни у подростков.

Социальный педагог: Уважаемые родители, сегодня у нас с вами получился откровенный разговор о той проблеме, которая волнует всех. Мы с вами живем в одном обществе с наркоманами. Сейчас вокруг слишком много наркотиков, чтобы успокаивать себя соображениями, вроде «у всех так бывает» и «могут же быть тайны у человека». Наркотики продаются везде и полностью исключить, что ребёнок не вступит в контакт с ними нельзя.

Анализ распространённости наркопатологии среди детского и подросткового населения края показал её резкий рост, происходящий за счёт расширения спектра потребляемых наркотиков, роста числа детей, злоупотребляющих наркотическими и сильнодействующими веществами. Поэтому наша с вами задача: содействовать укреплению чувства собственного достоинства собственного ребёнка, для этого нужно:

А) создать в семье атмосферу доверия и безопасности;

Б) выработать ясные и справедливые правила, быть последовательными при договорённостях;

В) способствовать инициативе и самостоятельности;

Г) искренне заботиться о внутренних чувствах ребёнка, т.е. интересоваться его желаниями и проблемами в школе и на улице, среди ровесников и в компании.

Запомните, что систематические придирки и наказания менее результативны, чем поддержка, похвала и конструктивная критика.

Поступайте со своими детьми именно так, потому что:

- низко оценивая себя, они в первую очередь становятся жертвами наркомании

- без доверия к близким, ребёнок не обратится к ним в кризисной ситуации

- противоречивые и несправедливые требования способны привезти к болезненным ситуациям и подтолкнуть к поискам « обезболивающего».

Рефлексия:

1. Поделитесь своими впечатлениями о нашей сегодняшней встрече.

2. Что показалось интересным?

3. О чём бы ещё хотелось поговорить?

Социальный педагог: Подводя итоги нашего разговора, я хочу зачитать обращение администрации средней школы № 60 к родителям (или советы родителям, или послания родителям от «трудного ребёнка»).

На этом наш круглый стол подошел к концу. До новых встреч!

(Всем родителям розданы буклеты)

Сценарий круглого стола разработан социальным педагогом МБОУ СОШ №60 муниципального образования город Краснодар Л.М. Симонян