Книга - наш лучший друг

Тема: КНИГА – НАШ ЛУЧШИЙ ДРУГ

Форма: воспитательный час

Оборудование: плакаты с пословицами и высказываниями.

ЧТЕНИЕ – ЛУЧШЕЕ УЧЕНИЕ

В КНИГЕ ИЩУТ НЕ БУКВЫ, А МЫСЛИ

КНИГА – МОСТ В МИР ЗНАНИЙ

КНИГУ ЧИТАЕШЬ – НА КРЫЛЬЯХ ЛЕТАЕШЬ

  КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.
КНИКА – ТВОЙ ДРУГ, БЕЗ НЕЁ КАК БЕЗ РУК.
С КНИГОЙ ЖИТЬ – ВЕК НЕ ТУЖИТЬ.

 «Мы приветствуем гостей
Милой улыбкою своей».

Ведущий: Где мы находимся? Какие предметы нас окружают? Чтобы ответить на эти вопросы у меня есть подсказки в виде загадок.

Снаружи смотришь – дом как дом,

Но нет жильцов обычных в нём,

Стоят рядами тесными,

На длинных полках вдоль стены

Вместились сказки старины.

И Черномор и царь Гвидон,

И добрый дед Мазай…

Попробуй угадай!

(библиотека)

Говорит она беззвучно,

А понятно и нескучно,

Ты беседуй чаще с ней-

Станешь вчетверо умней.

(книга)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.

(книга)

Без ног приходит,

Без языка рассказывает.

(книга)

С подругами и сестрами

Она приходит к нам,

Рассказы, вести новые

Приносит по утрам.

(газета)

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

(книга)

Ведущий: Мы хотели написать тему нашего мероприятия, но перепутали листочки. Помогите составить предложение из предложенных слов.

ГА КНИ ДРУГ ШИЙ ЛУЧ

Ведущий: Тоже задание, составить слово.

ТАП КІ НА ХА

Не сосчитать моих друзей!

Но есть любимый друг, -

Зимой и летом много дней

Я с ним делю досуг.

Мой верный друг бывал везде,

Объездил целый свет;

Он помогает мне в беде,

Всегда дает совет.

Бывало, я усядусь с ней

За партой, в игровой,

Но кажется - шагаю в Крым

И в Грузию иду.

Как хороша моя земля!

И труд кипит вокруг!

На стройки, в шахты, на поля

Меня ведет мой друг.

Она, и в глубь морей меня зовет

И на седой Памир…

Сегодня мы пошли в поход

И обошли весь мир!

Я с ней и в тропики пойду,

И за Полярный круг…

Навек я книгу полюбила…

Вместе. ОНА МОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ.

Ведущий: Книга не только лучший, но и верный друг.

Верный друг

Аркадий Марков

Приходит книга в дом любой.
Коснись её страниц,
Заговорит она с тобой
Про жизнь зверей и птиц.

Увидишь ты разливы рек,
Услышишь конский топот
Придут к тебе и Чук, и Гек,
Тимур и дядя Стёпа.

Ей вьюга злая не страшна
И не страшна распутица
С тобой беседует она,
Как умная попутчица.

Ну, а взгрустнется вдруг,
Не огорчайся слишком
Как самый лучший верный друг
Развеет скуку книжка.

Ведущий. Для того чтобы нам развеять скуку, ответим на юмористические вопросы.

ЮМОРИСТИЧЕСКИЕ БЛИЦ ВОПРОСЫ

1)Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна – лягушка.)

2)Как называется летательный аппарат, на котором женщина впервые поднялась в воздух? (Метла, ступа).

3)Вспомните сказочника, у которого был свой конёк? (П. П. Ершов).

4)Как называется сказка, в которой рассказывается история о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю? (Колобок).

5)Как называются детали женского платья, в которые помещены элементы окружающей среды? (Рукав).

6)Какое самое надежное средство в сказках заменяет компас, по которому находят дорогу? (Клубок).

7)Назовите имя царя, жившего так давно, что никто в это не верит. (Горох).

8)Как называется сказочный стол, на котором появляется вкусная еда? (Скатерть – самобранка).

9)В какой русской народной сказке описана жизнь крупной коммунальной квартиры? (Теремок).

10)Какая сказка рассказывает о семейном порядке? (Репка).

Ведущий: Кто знает басни И. А. Крылова? Назовите. (Квартет,

Зеркало и обезьяна, Ворона и лиса, Осёл и соловей, Лебедь, щука и рак, Ворона и лиса, Квартет, Зеркало и обезьяна, Лебедь, щука и рак, Слон и Моська).

А вот этот автор, взял по несколько строк из разных басен и вот что получилось.

Проказница Мартышка, Осёл, Козёл

Да косолапый Мишка

Везти с поклажи воз взялись.

Откуда не возьмись навстречу Моська им:

«Смотри-ка, - говорит, - кум милый,

Что там за рожа?» -

А сыр во рту держала.

«Ведь это дереву вредит», -

Ей с дуба ворон говорит.

Тут Соловей являть свое искусство стал:

Защелкал, засвистал, закашлял и устал.

И каркнул вдруг во всё воронье горло:

«А вы, друзья, как ни садитесь.

Всё в музыканты не годитесь».

Но Мишенькин совет

Лишь попусту пропал

Да только воз и ныне там.

Ведущий: В разных сказках героями выступают не только люди и животные, но и вещи.

ИГРА «КОРЗИНА С ПОТЕРЯННЫМИ ВЕЩАМИ»

Угадайте, из каких сказок эти предметы:

золотой ключик (Приключение Буратино),

золотое яичко (Курочка Ряба),

орешки (Три орешка для Золушки),

рыбка (сказка о рыбаке и рыбке),

петушок (Петушок – золотой гребешок),

хрустальный башмачок (Золушка),

наливное яблочко (Сказка о спящей царевне и семи богатырях),

стрела (Царевна Лягушка),

санитарная сумка (Айболит),

щука (По щучьему велению),

крокодил (Чебурашка),

цветочек (Аленький цветочек),

зеркальце (Сказка о спящей царевне и семи богатырях).

Ведущий: Книги помогает нам лучше узнать мир, поэтому читать их надо не спеша и внимательно. Книга – средство общения между людьми. Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась. Книга будет вашим другом и расскажет вам много интересного. Книга раскрывает дверь в мир прекрасного. Радость и хорошее настроение вы получаете от чтения. Книга знакомит вас с многообразием окружающего мира, помогает готовиться в школе, воспитывает упорство в достижении поставленной цели, развивает внимание, любознательность, ответственное отношение к порученному делу, приобретать разнообразные знания и полезные умения и навыки.

А ещё книга друг и советчик.

(дети исполняют песню)

КНИГА – ДРУГ И СОВЕТЧИК

Взять книгу хорошую надо,

И чудо к нам явится в дом

Вдруг вспыхнет заря, заплещут моря.

И дальние страны

Окажутся рядом.

ПРИПЕВ:

Книга торопит нас

В дорогу – мечте навстречу.

И в светлый и в трудный час

Она – твой друг и советчик.

Герои любимые наши

Нас учат, ребята, бесстрашью.

Мы с ними сильней,

Отважней, добрей

И даже как будто

Немножечко старше.

ПРИПЕВ:

-Откуда пришла книга? -Какой путь проделала книга, чтобы попасть к нам?

-Что в первую очередь необходимо для изготовления книги?

На целлюлозно – обрабатывающем комбинате изготавливают бумагу. Затем доставляют в типографию, а чтобы на ней что-то напечатать, прежде работают авторы (писатели, поэты), художники, оформители, редакторы и т. д. Затем книги поступают в магазины, а из магазинов к покупателям домой или в специальные дома. Как эти дома называются? Да, это библиотеки. Показ видео фильма «Экскурсия в типографию», слайды – «Самые древние книги», «Как делают».

Ведущий: С книгой надо дружить. Она друг, который никогда не обидит, всегда поможет. Выручит в трудную минуту, научит видеть прекрасное. Книга – это друг, с которым подружишься и не захочешь расставаться никогда. О воспитанности человека можно узнать по его начитанности. А о состоянии книги можно судить о его хозяине. А как мы сейчас узнаем.

книги».

Инсценировка стихотворения Сергея Ильина «Две книжки».

- Однажды встретились две книжки и стали рассказывать друг другу о себе.
Послушаем их разговор.

(Выходят две девочки. Одна аккуратно одетая, а другая лохматая, с грязными руками.)

Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой.

-Ну как твои делишки?-

Одна спросила у другой.

-Ох, милая, мне стыдно перед классом.

Хозяин мой обложки вырвал с мясом,

Да что обложки… оборвал листы!

Из них он делает кораблики, плоты

И голубей…

Боюсь, листы пойдут на змей,

Тогда летать мне в облака!

А у тебя целы бока?

- Твои мне незнакомы муки,

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Сел мальчуган читать меня!

А посмотри-ка на мои листочки,

На них чернильной не увидишь точки!

Про кляксы я молчу, - о них

И говорить – то неприлично…

Зато и я его учу

Не как-нибудь, а на«отлично».

-Ну, мой на тройках едет еле-еле

И даже двойку получил на той неделе.

В басне этой нет загадки, расскажут напрямик  -
И книжки и тетрадки, какой ты ученик.

ИГРА «УГАДАЙКА»

Ведущий: Я сейчас прочитаю отрывок из сказки, а вы выберите героя, о котором в нём говорится. (Выходят дети в костюмах сказочных героев).

Кто говорил о себе: «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, пока однажды мне в глаз попал осколок троллей, я всё стал видеть злым и безобразным». (Кей, герой сказки Г. К. Андерсена «Снежная Королева»).

В какой сказке братец не послушал своей сестрицы и превратился в козлёнка? (Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»).

Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей

Он известен, знаменит,

Добрый доктор… («Айболит» К. Чуковский).

Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка не больше ноготка

Кто читал такую книжку

Знает девочку – малышку. («Дюймовочка» Г. Х. Андерсен).

Красна девица грустна

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко

Слёзы льет бедняжка. (Снегурочка).

Столяр Джузеппе – синий нос

Полено как-то в дом принёс

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил? («Буратино» А. Толстой).

Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал

Чтоб мне в золоченной карете

Приехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает:

Откуда я, и как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь. («Золушка» Ш. Перро).

Девочка хорошая по лесу идёт

За кустами светится пара злющих глаз

Кто-то страшный встретится девочке сейчас.

Кто расспросит девочку о её пути?

Кто обманет бабушку, что бы в дом войти?

Кто же эта девочка?

Кто же этот зверь?

На агадку можете отвечать теперь. («Красная Шапочка» Ш. Перро)

Ведущий: Книжки можно не только читать, с ними можно и танцевать. «Танец с книжками».

Если купил книгу,

Не бросай на полку –

От неё не будет

Никакого толку.

Всем полезно чтение

Про себя и вслух.

Книга – самый верный

Самый лучший друг!

Из неё узнаешь

Обо всём на свете,

На любой вопрос она

Без труда ответит.

В ней стихи и сказки…

Все к твоим услугам.

Береги же книгу!

Стань и ты ей другом!

- Книга расскажет тебе о стране,
О добрых делах людей на земле,
О бескрайних равнинах и о горах,
О быстрых реках и о морях.

- Новых книг живые строки
 Открывают путь широкий,
 Жить без книги не могли бы,
 Дорог нам их вечный свет.

Ведущий: Чтобы прочитать книгу, нужно уметь читать.

Валентин Берестов

КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай ещё страницу».

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Ведущий: Давайте вспомним, как заканчиваются самые известные сказки:

Я там был, мёд, пиво пил, по усам…

Вот и сказки конец, а кто слушал молодец…

Все сказки или рассказы когда – нибудь заканчиваются и наше

мероприятие тоже заканчивается. Всем спасибо.