Клубный час "Давайте жить дружно"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Петъяльская средняя общеобразовательная школа»

Волжского муниципального района

Республики Марий Эл

Клубный час

«Давайте жить дружно»

Подготовила

воспитатель ГПД

Савинова Алевтина Геннадьевна

2014 год

Клубный час: «Давайте жить дружно».

Цель: совершенствовать навыки культуры общения.

Задачи:

-обучающие: познакомить со словами, прививать детей к употреблению в

речи, нарисовать солнышко.

- развивающие: развивать речь, мышление.

-воспитывающие: формировать вежливость, добросердечность.

1. Организационный момент:

Добрый день, мои ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычное занятие, и на нашем занятии присутствуют гости.

Давайте с ними поздороваемся. Тихонечко встали, посмотрели на меня, теперь повернитесь к гостям и молча только глазами выразите всем присутствующим свои пожелания: здоровье, добро и улыбку. Присели.

Спасибо.

1. Ход занятия:

О чем же мы с вами будем говорить?

Для того, чтобы узнать я вам прочитаю пословицу « Доброта красит человека». У человека, который делает добро, душа становится еще краше. Сегодня будем говорить о доброте, о дружбе. Я вам сейчас загадаю загадку, ответ этой загадки, поможет нам на этом занятии.

Спинка в веснушках

Ах, как неловко…

И покраснела. ( Божья коровка)

-Правильно – божья коровка – приносящая добро!

Но, божья коровка необычная,

Она нам принесла задания.

1 Задание «Мы разные».

Чтобы выполнить первое задание нам нужно очень внимательно послушать стихотворение А.Дашкевича « Мы разные».

Вопросы:

1.Ребята, почему это стихотворение называется « Мы разные»?

( Как вы это понимаете?)

2. Рисунок.

3. Как вы думаете, подходит ли этот рисунок к этому стихотворению?

-Да.

На рисунке тоже изображено, что мы разные: по возрасту, по настроению.

Самое главное, чтобы наша душа была чистая и добрая. Мы должны радоваться успехам своих товарищей. Уважать и любить всех.

2 задание «Признание» (Йон’ылышым шижмаш). ( На марийском)

1.Я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте.

2. Рисунок.

3. Как вы думаете, понял ли свою ошибку мальчик?

-Да.

4. Какое волшебное слово подходит к этому стихотворению и к этому рисунку?

5. А какие вежливые слова вы знаете?

- Молодцы.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА!

1. задание «Послушники» ( Мутым колыштмаш).

1. Рисунок.

2. Стихотворение.

3. Когда мы послушные даже солнышко радуется, и со своими лучами освещает весь свет, весь Божий Мир!

4. Кто-нибудь знает стихотворение о солнышке?

- Молодцы! Садитесь.

5. А давайте споем песенку «Солнечный круг».

-Молодцы!

4 задание.

Составить из этих слогов «слова». ( СПАСИБО РЕБЯТА )

СИ БО СПА ТА БЯ РЕ

1. Все сказанное вами верно, а теперь давайте обобщим наше занятие.

1.Понравилась ли вам Божья коровка?

2.Чему вы научились на этом занятии?

3. Какое у вас сейчас настроение?

Сейчас я хочу подарить каждому из вас маленькое солнышко.

Это солнышко - доброта. Вы должны его дорисовать.

Если вам очень понравилось занятие, нарисуйте веселое солнышко.

А вы заметили как быстро мы выполнили эту работу?

Нам помогла: доброта, радостное настроение. Она очень нужна вам и вашим близким, всем кто вас окружает. Ведь любовь и доброта согревают как солнце.

Дружно встаньте.

Еще раз повернемся к гостям и доброту своего сердца пошлем им.

Молодцы!

Литература:

Татьяна Дашкевич, Елена Михаленко. Голос Ангела. – Мн.:Свято – Елисаветинский монастырь, 2005.- 48 с.