Классный час по теме "В стране дорожных знаков"

сформировать у учащихся устойчивые знания и навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения; создать условия видеть то, что представляет опасность для жизни и здоровья; развивать умение контролировать своё поведение на улице вблизи движения транспорта; способствовать осознанию важности соблюдения прави дорожного движения.На уроке были использованы загадки, мультфильм, стихотворения

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Классный час по теме "В стране дорожных знаков" »

Тема. Путешествие в страну Дорожных знаков

Цель: создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

-сформировать у обучающихся устойчивые знания и навыки соблюдения и выполнения Правил дорожного движения.

-создать условия для обучения детей видеть всё, что представляет опасность для жизни и здоровья;
- развивать умение контролировать своё поведение;
- совершенствовать знания основных правил поведения на улице;
- способствовать осознанию важности соблюдения ПДД

Ход урока

I. Организационный момент

Назовите слова, которые придут к вам в голову, в связи с названным мною словом: ДОРОГА – … , автомобиль, … , инспектор, пыль, … , светофор и т.д.

- Как вы думаете, о чём пойдет речь на нашем занятии? Что объединяет все эти слова?

- Да, действительно, сегодня мы с вами будем говорить о Правилах дорожного движения!

Наше занятие мы начнём под девизом

(Слайд 1)

«Знай правила движения, как таблиц умножения!»

Правил на свете дорожных немало
Все бы их выучить вам не мешало!
Но основные из правил движения
Знать как таблицу должны умножения!

(Слайд 2)

Улица «Историческая»

Как же образовались дороги?

«Было это очень давно. Люди жили тогда в непроходимых лесах. Разводили скот, охотились, собирали мед, ловили рыбу. Трудно было пробираться сквозь дремучие леса, но это было необходимо. И люди стали прорубать в лесах проходы. Их стали называть «путинами». Путины соединяли между собой населенные пункты, их стали называть дорогами».

- Много дорог в нашей стране. Проехать по всем - это все равно, что два раза совершить путешествие на Луну и обратно

(Слайд 3)

«В России первые мощеные дороги были сделаны из круглых, уложенных рядами бревен. Представляете, как на этой дороге трясло? Главные московские улицы было решено замостить камнем в 1692 году. По царскому указу в город никого не пропускали, пока не сдадут страже три камня, не меньше гусиного яйца.

- А кто, по-вашему, мнению, должен соблюдать ПДД?

- Для чего их нужно знать и соблюдать?

Так как и мы, и машины движемся по дорогам, поэтому должны соблюдать правила дорожного движения. Чтобы не произошло столкновения машины с человеком, мы должны соблюдать определённые правила.

А в этом нам помогают дорожные знаки.

(Слайд 4)

Улица Знаковая

Я прочитаю вам стихотворение, а ваша задача досказать словечко и найти этот дорожный знак.

1. Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведёт

Пешеходный (переход)

2. Эй, водитель осторожно!

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все не свете:

В этом месте ходят (дети)

3. На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети

Только на (велосипеде)

4. Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской (помощи)

5. Что мне делать?

Как мне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должен знать и ты, и он,

В этом месте (телефон)

6. Не шумите, музыканты,

Даже если вы таланты,

Здесь сигналить не годиться:

Рядом школа иль (больница)

7. Тут вилка. Тут ложка,

Подзаправишься немножко,

Накормили и собаку,

Говорим «спасибо» знаку. (Пункт питания).

Вы видите, что некоторые знаки изображены в треугольниках, а некоторые в круге красного цвета.

Что обозначает форма таких знаков?

Что обозначает синий цвет знака?

Предупреждающие знаки

Имеют форму треугольника белого цвета с красной каймой. Они предупреждают водителей и пешеходов о возможной опасности и необходимости повышения внимания.

Запрещающие знаки

Имеют форму круга с красной каймой. Запрещают движение пешеходов или машин.

Информационно-указательные знаки

Имеют форму прямоугольника, окрашенного в голубой цвет. Они информируют об остановках общественного транспорта, местах стоянки, указывают направление движения и т.д.

Знаки сервиса

В синем квадрате. Помогут найти телефон, столовую, гостиницу, врача или милиционера, автозаправочную станцию.

Приезжая в город Булаево, вы конечно видите, что движение там сильно отличается от небольшого движения в нашем селе. И идти по дороге с таким движением машин очень сложно.

Улица Историческая

Где должны ходить пешеходы?

Историческая справка.

«Раньше на улицах не было тротуаров. С каждым годом все больше появлялось на улице экипажей, и росло число несчастных случаев. В 1782 году в Париже построили новое здание театра. По улицам двигалось большое количество карет и пешеходов. Кареты сталкивали, давили людей. И люди вместо театра попали в больницу.

(Слайд 5)

(картинка движения людей и машин)

Городские власти задумались над тем, как предотвратить такие травмы. Они разделили дорогу между каретами и пешеходами. Люди стали ходить по тротуару».

ТРОТУАР (мультфильм)

С тех пор во всех городах стали появляться тротуары, а у нас нет тротуаров. Как мы должны идти по дороге?

Можно ли перебегать улицу перед движущимся транспортом? Почему?

Но есть ещё очень важный предмет без которого очень сложно соблюдать правила дорожного движения. Что это за предмет отгадайте.

Он имеет по три глаза

По три с каждой стороны

И хотя еще ни разу не смотрел он всеми сразу

Все глаза ему нужны

Он весит тут с давних пор

Что же это ........ (светофор)

Стихотворение.

Светофор наш лучший друг