Игровая программа "Зимний хоровод"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Белгородский Дворец детского творчества» г. Белгорода

Сценарий сигровой программы

«Зимний хоровод»

подготовил:

Кузнецова Татьяна Сергеева,

педагог-организатор

Белгород,

2016 г.

Цель: показать детям привлекательность зимних месяцев года; приучать детей к совместным действиям в коллективной игре, расширить знания детей о зимних видах спорта при помощи конкурсов.

Задачи:

• закрепить знания и навыки, полученные на уроках по физической культуре;

• развивать быстроту двигательной реакции;

• развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе;

• достижение положительно-эмоционального настроя.

Оборудование: Снежинка из бумаги с загадками, несколько комплектов детской верхней одежды, две пары валенок.

Место проведения: спортивная площадка

Действующие лица: Снеговик, Ведущий – взрослые.

Дети входят в зал под любую весёлую музыку,

садятся на стулья.

Ведущий:

– Вот и зимушка – зима

Как украсила дома!

Побелила всё вокруг,

На всех крышах белый пух.

Будут горки во дворе,

На забаву детворе.

Любят зиму, ребятишки?

Дети – Да!

Ведущий:

– И девчонки? И мальчишки?

Дети – Да!

Ведущий:

– Спойте-ка тогда о ней,

Громче, звонче и дружней!

Исполняется песня «Зима пришла» Л. Олифировой или

другая на усмотрение руководителя.

Ведущий:

– Как интересно!

Шубки у зверят цветом меняются.

А как люди зимой одеваются?

Дети — …

Вед. – Мы сейчас поиграем,

Кто самый ловкий узнаем.

Проводятся конкурсы:

1. «Кто быстрее оденется?» (шуба, шапка, валенки, варежки).

2. «Кто быстрее пробежит в валенках?»

Под весёлую музыку забегает Снеговик.

Снеговик – Что за шум здесь?

Что за крик?

Я, ребята, Снеговик.

Во дворе у вас стоял,

Шум услышал, прибежал.

Вы поссорились, друзья?

Ссориться друзьям нельзя.

Ведущий:

– Мы немного покричали,

Потому что мы играли.

С нами в круг выходи,

Хоровод заводи.

Исполняют «Хоровод со Снеговиком» З. Роот

Снеговик – Понравилось с вами мне петь да плясать.

Хотелось ещё бы мне с вами сыграть.

Игра «Снеговик»

Лепим мы снеговика - Показывают всё, о чём говорят

Шляпу, нос, глаза, бока.

Вышел славный снеговик

- Руки на пояс ставят, повороты корпусом влево - вправо.

Он не мал и не велик — Приседают, встают.

Снеговик, не зевай! — Грозят указательным пальчиком

А ребят догоняй! — Разбегаются, Снеговик ловит детей.

Снеговик – Побегу скорее я,

Что-то таять стал, друзья.

Во дворе вас буду ждать,

Выходите погулять!

Снеговик убегает.

Ведущий:

– Снеговик наш убежал,

Мне ж снежинку передал.

На снежинке той загадки,

Отгадаете, ребятки?

Загадки:

1. Прокачусь я в них по льду,

Удержусь, не упаду.

Завяжу на узелки,

Называются… (коньки).

2. На веточках осел синий

Кристаллами морозными… (иней).

3. Скоро к нам уже придёт,

Славный праздник… (Новый год).

4. С горки весело катиться,

А на горку – вот беда!

За собой тащить их нужно…

Что же тащит детвора? (Санки).

Ведущий:

– Ну и вновь у нас игра.

Поиграем, дети?

Дети – Да!

Игра «Снег и лёд»

Ведущий:

– Потеплело, потеплело,

Снег кружится, снег летит.

И взлетает, и порхает,

И летит, летит, летит.

(Дети потихоньку бегают, кружатся, порхают, как снежок. Водящий – «мороз», находится в стороне).

Мороз выбегает,

Льдинки – ледышки замирают! («Мороз» выбегает и бегает среди замерших «льдинок-ледышек», которые не имеют права пошевелиться до тех пор, пока «мороз» не уйдёт. «Мороз» забирает к себе в ледяное царство тех, кто шевельнулся. Оставшиеся, оттаявшие «снежинки», вновь порхают на повторение слов. Игра повторяется несколько раз).

Ведущий:

– Ну что ж, закончилась игра

По домам идти пора.

Зима уже на пороге. До новых встреч!