Игра -презентация "Пейте дети молоко - будете здоровы!"

«Пейте дети молоко – будете здоровы!»

ЦЕЛЬ: Показать и доказать большое значение молока и молочных продуктов для нормального физического и умственного развития детей, значение рационального питания, как одного из составляющих здорового образа жизни.

ЗАДАЧИ:

1.Помочь детям узнать, что молоко входит в состав многих продуктов.

2.Расширить знания детей о молочных продуктах.

3.Формировать исследовательские навыки (поиск информации в энциклопедиях и других литературных источниках, из общения со взрослыми, телевизионных передач и т.д.).

4.Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познавать новое.

5.Воспитывать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности.

ЗВУЧИТ ВЕСЕЛАЯ МУЗЫКА « НА ЛУГУ ПАСУТСЯ КО…»

Ведущая: Отгадайте, пожалуйста, загадку!

«Белая водица всем нам пригодится,

Из водицы белой всё, что хочешь, делай:

Сливки, простоквашу, масло в кашу нашу,

Творожок на пирожок. Ешь да пей

И гостям налей, и коту не пожалей!» (молоко)

-Сегодня у нас весёлый праздник – «Праздник молока». Молоко не только вкусное, но и очень полезное. В нём есть белки, жиры, витамины – всё, что нужно для детского организма. Из молока делают разные продукты, которые мы все прекрасно знаем и любим.

-У меня в руках белый шарик, такого же цвета как молоко. Сейчас мы будем передавать его по кругу под музыку. У кого в руках  окажется шарик, в тот момент, когда музыка остановится, тот называет продукт, сделанный из молока.

ИГРА «НАЗОВИ МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ» - все.

Ведущая: Молоко содержит очень много витаминов.

Витамины, витамины А и В, и С, и Д

В жизни нам необходимы и хранятся в молоке.

ИГРА «ВИТАМИНЫ» (НАРИСУЙ-КА) – 4 команды.

Витамин А: - Чтобы были вы красивы, чтобы были не плаксивы.

Витамин В: - Чтоб в руках любое дело дружно спорилось, кипело.

Витамин С: - Чтобы громче пелись песни, жить чтоб было интересней.

Витамин Д: - Пейте, пейте молоко, будет на душе легко!

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «У КОРОВЫ НЕТ ЗАБОТ»

- На лугу пасётся стадо, есть траву коровкам надо,

  Потому, что вместо кашки, вместо хлеба, киселька

  Ест коровушка ромашки, чтобы дать нам молока!

ИГРА «ПОДОИ КОРОВУ» 6 человек.

-Реклама.

1.Ряженка.

2.Простокваша.

3.Кефир.

4.Варенец.

ИГРА «ЧЕРЕЗ СОЛОМИНКУ» 4-8 человек.

-Реклама.

1.Творог.

2.Масло сливочное.

3.Сыр.

4.Сметана.

ИГРА «НАКОРМИ СОСЕДА СМЕТАНОЙ И ТВОРОГОМ» - команда.

-Реклама. Необычные молочные продукты.

1.Сыворотка (окрошка).

2.Йогурт (любят дети).

3.Сгущеное молоко (торты, пирожное).

ИГРА «ПОПРОБУЙ» - желающие.

- А как еще используют молоко? (ответы детей). Правильно, варят молочные каши, молочные суп, еще молоко обязательно добавляют в тесто и пекут вкусные пироги. Вот какой волшебный продукт – МОЛОКО. Сколько различных продуктов можно из него сделать. Наше молоко полезное, белое и вкусное.

-А еще из молока делают самое вкусное, что любят дети. Много загадок об этом молочном продукте составлено.

«Я в стаканчике из вафли, и на палочке бываю.
Я — любимое съестное, меня с радостью съедают!»

ПОД МУЗЫКУ «33 КОРОВЫ»

раздается мороженое.

РЕФЛЕКСИЯ.

Девичий круг. Что понравилось. Какая моя роль в проведении праздника. Буду ли я любить молоко и молочные продукты.

Оформление стенда рисунками, рекламами и фотографиями.