День именинников

Тема: День именинников

Форма: воспитательный час

Цель: воспитывать культуру общения, отрабатывать навыки поведения за столом; формировать эстетический вкус в манерах поведения, внешнем виде, стремление совершать красивые поступки, руководствуясь высоконравственными мотивами, бороться с проявлениями грубого, неуважительного отношения к сверстникам; учить преподносить и принимать подарки; коррекция эмоционально-волевой сферы, методом показа и упражнений.

У нас сегодня праздник – день именинника! И у нас есть именинники (назвать имена детей).

Поздравим их!- Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!

Беседа:

-Кого пригласить в гости?

-Как ведут себя воспитанные дети в гостях?

-Как принимать подарки?

-Чем заняться с гостями?

-Как поздравить?

Вот о чем мы сегодня поговорим, и не только.

Прием гостей.

Пришедших встречайте приветливо. Познакомьте их со всеми гостями. Истинно воспитанным человеком считают не того, кто сам не делает ошибок, а того кто не замечает, когда их делают другие.

Правила поведения в гостях.

Войдя, приветствуйте всех присутствующих. Неприлично громко разговаривать. В гостях основным показателем культуры является чувство меры во всем.

Задание. Подарок.

Цель: развивать творческие способности, аккуратность, учить планировать свою работу, воспитывать позитивное отношение к критике, корректировать отрицательные реакции на замечания (флегматичность, обидчивость)

На столе лежат заготовки для изготовления поздравительных открыток, клей, фломастеры. Используя свою фантазию нужно за несколько минут изготовить открытку. По окончании работы открытки дарят друг другу, сидящие за столами в парах.

Как правильно дарить и правильно принимать подарки.

Любой подарок надо похвалить. Никогда не показывайте своего неудовольствия. Если даже это ваши не любимые духи или третий экземпляр имеющейся книги, все равно найдите слова благодарности и не выдавайте своего разочарования.
Грубым нарушением правил этикета и простым неуважением будет, если вы сразу не откроете преподнесенный подарок. Если вы хотите выразить признательность гостю, подарок нужно сразу же освободить от упаковки и рассмотреть.
Подаренные лакомства , принято сразу предлагать гостям. Подаренные цветы обязательно поставьте в вазу.

Прочитать стихотворение

Пирог Д.Хармс.

Я захотел устроить бал,

И я гостей к себе позвал.

Купил муку, купил творог,

Испек рассыпчатый пирог.

Пирог, ножи и вилки тут –

Но что-то гости не идут.

Я ждал, пока хватило сил,

Потом кусочек откусил.

Потом подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту съел.

Когда же гости подошли,

То даже крошек не нашли.

Правила сервировки стола:

Хорошо, когда при сервировке чайного стола сервиз гармонирует со скатертью. Но пестрые сервизы лучше гармонируют с однотонной скатертью.
Для русского чайного стола обязательно нужен самовар. Он устанавливается на стол слева от хозяйки или на отдельном столике. Рядом с самоваром ставят заварочный чайник, чашки с блюдцами и ситечко для чая. Для каждого гостя ставят десертную тарелку (или тарелку для пирожных и пирожков), на которую кладут красиво сложенную салфетку.
Десертная тарелка ставится вровень с краем стола или отстоит от него на 1-2 см. Десертные приборы – нож, ложку и вилку (в зависимости от десертного блюда) кладут справа от десертной тарелки, а приборы для фруктов – за тарелкой. Затем, правее тарелки, ставят чайную чашку, повернутую ручкой вправо. Чайную ложку кладут на блюдечко справа от чашки. Если к чаю подают варенье или мед, то каждому гостю следует подать розетку, или еще одну чайную ложку и блюдце для косточек.
Сахарница должна быть с ложкой или сл щипчиками для сахара. Если к чаю подают молоко или сливки, их наливают в молочник, который ставят на небольшую тарелочку, чтобы уберечь скатерть от капель. Сахар и сливки всегда ставят в центре стола.
Русский чайный стол отличается разнообразием десертов и закусок. К чаю подаются бутерброды, пироги, печенье, пирожные, торты, блины, конфеты, мед, лимоны, варенье и многое другое. Торты, пироги подают на стол нарезанными. Варенье подают в вазочках и розетках.

Задание для маленьких хозяюшек.

Предложить детям сервировать стол имеющимися предметами посуды.

Подвести итог, оказывать помощь по ходу выполнения задания

Прочитать стихотворение.

Обращение к именинникам:

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днем рожденья, друзья.

Чтоб кто-то испек именинный пирог,

А кто-то подарок принес,

Но где же подарки, сюрпризы, друзья?

Нас мучает этот вопрос.

Давайте не будем спешить и гадать,

Само все откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

Давайте не будем спешить и гадать,

Само все откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

Задание. В какое время года я родился?

Цель: дети учатся анализировать, сопоставлять, систематизировать знания о временах года, запомнить свой день рождения.

Кто в какое время года родился. Дети делятся на четыре на четыре группы, кто родился: зимой, весной, осенью, летом.

Инсценировка песни: «День рожденья».

Муз.Магиденко.

Я сегодня мама

Да-да-да

Встала утром рано

Да-да-да

Мою, убираю, украшаю дом,

Мы гостей сегодня очень ждем.

Я сегодня папа

Да-да-да

Надеваю шляпу

Да-да-да

Я иду за тортом,

Я куплю сластей,

Чтобы угощать моих друзей.

Все:

Нынче воскресенье,

Да-да-да

В нашей группе день рождения

Да-да-да

Приходите в гости,

Милые друзья.

Потому что праздник у меня.

Игра «Волшебная коробочка».

Для этой игры надо взять небольшую коробочку и положить в нее игрушку. Эту коробочку поместить в коробочку побольше, а ее, в свою очередь, в ту которая еще больше (количество упаковок зависит от желания).

Начинается игра, дети вступают в круг и передают друг другу коробочку. В это время играет музыка, а когда она прекращается, тот, у кого в руках волшебная коробочка, раскрывает одну из упаковок - первую. Игрок, который раскроет последнюю упаковку с призом, забирает приз себе.

Игра для именинников.

«Что в мешочке?»

В этой игре проявляется способность детей воспринимать окружающий мир, предметы через их форму и цвет. Участникам игры – именинникам поочередно завязывают глаза, дают мешочек с 3-4 предметами, которые нужно ощупать пальцами, определить предмет и представить себе, какого он обычно бывает цвета, т.е. выбрать себе подарок. Набор предметов может быть разнообразным.

Игра «Скучно, скучно, так сидеть».

Скучно, скучно так сидеть,

Друг на друга все глядеть,

Не пора ли пробежаться

И местами поменяться?.

Дети меняются местами под музыку.

Песня «Улыбка» (дети все вместе подпевают)

Муз.Шаинского Сл.М.Пляцковского.

От улыбки, хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется.

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз еще вернется

Припев:

И тогда наверняка,

Вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке…

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

2. От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик,

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши.

3.От улыбки станет все теплей –

И слону, и даже маленькой улитке.

Так пускай повсюду на земле,

Будто лампочки, включаются улыбки!

Игра « На болоте»

Двум участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» - листам бумаги. Нужно положить лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. Кто первым пройдет через комнату и вернется назад – победитель!

Конкурс « Пожарник»

Выверните рукава двух курток и повесьте их на спинки стульев. Стулья поставьте на расстоянии одного метра, спинками друг другу. Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом, обежать вокруг стула соперника и сесть на свой стул.

Игра « Моргалки»

Дети садятся друг напротив друг, и смотрят друг другу в глаза. Выигрывает тот, кто дольше продержится не моргнув.

Затем пары меняются.

Конкурс « Угощайся»

К стойке на ниточку подвешивают яблоки и конфеты. Ребенок с завязанными глазами должен подпрыгнуть и попытаться их сорвать.

Праздник заканчивается чаепитием.

.