Через года, через века - мы помним, мы гордимся!

Пионеры-герои

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья

ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.

Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.

Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич.

И ни на миг не дрогнули юные сердца!

Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят - обыкновенных мальчишек и девчонок.

Юта Бондаровская

Куда бы ни шла синеглазая девочка Юта, ее красный галстук неизменно был с нею...

Летом 1941 года приехала она из Ленинграда на каникулы в деревню под Псковом. Здесь настигла Юту грозная весть: война! Здесь увидела она врага. Юта стала помогать партизанам. Сначала была связной, потом разведчицей. Переодевшись мальчишкой-нищим, собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулеметов.

Возвращаясь с задания, сразу повязывала красный галстук. И словно силы прибавлялись! Юта поддерживала усталых бойцов звонкой пионерской песней, рассказом о родном своем Ленинграде...

И как же радовались все, как поздравляли партизаны Юту, когда пришло в отряд сообщение: блокада прорвана! Ленинград выстоял, Ленинград победил! В тот день и синие глаза Юты, и красный ее галстук сияли, как кажется, никогда.

Но еще стонала под вражеским игом земля, и отряд вместе с частями Красной Армии ушел помогать партизанам Эстонии. В одном из боев - у эстонского хутора Ростов - Юта Бондаровская, маленькая героиня большой войны, пионерка, не расставшаяся со своим красным галстуком, пала смертью храбрых. Родина наградила свою героическую дочь посмертно медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени, орденом Отечественной войны 1 степени.

Валя Котик

Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.

Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...

Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник. И сегодня пионеры отдают герою салют.

Марат Казей

...Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске...

Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Зина Портнова

Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители", и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

...Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца.

Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее...

Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

Леня Голиков

Рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень-озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.

Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады...

Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.

Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады...

2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.

Галя Комлева

Когда началась война, и фашисты приближались к Ленинграду, для подпольной работы в поселке Тарновичи - на юге Ленинградской области - была оставлена вожатая средней школы Анна Петровна Семенова. Для связи с партизанами она подобрала самых надежных своих пионеров, и первой среди них была Галина Комлева. Веселая, смела, любознательная девочка за шесть своих школьных лет была шесть раз награждена книжками с подписью: "За отличную учебу"

Юная связная приносила от партизан задания своей вожатой, а ее донесения переправляла в отряд вместе с хлебом, картошкой, продуктами, которые доставали с большим трудом. Однажды, когда посыльный из партизанского отряда не пришел в срок на место встречи, Галя, полузамерзшая, сама пробралась в отряд, передала донесение и, чуть погревшись, поспешила назад, неся новое задание подпольщикам.

Вместе с комсомолкой Тасей Яковлевой Галя писала листовки и ночью разбрасывала их по поселку. Фашисты выследили, схватили юных подпольщиков. Два месяца держали в гестапо. Жестоко избив, бросали в камеру, а утром снова выводили на допрос. Ничего не сказала врагу Галя, никого не выдала. Юная патриотка была расстреляна.

Подвиг Гали Комлевой Родина отметила орденом Отечественной войны 1 степени.

Костя Кравчук

11 июня 1944 года на центральной площади Киева были выстроены части, уходившие на фронт. И перед этим боевым строем зачитали Указ Президиума Верховного Совета СССР о награждении пионера Кости Кравчука орденом красного знамени за то, что спас и сохранил два боевых знамени стрелковых полков в период оккупации города Киева...

Отступая из Киева, два раненых бойца доверили Косте знамена. И Костя обещал сохранить их.

Сначала закопал в саду под грушей: думалось, скоро вернутся наши. Но война затягивалась, и, откопав знамена, Костя хранил их в сарае, пока не вспомнил про старый, заброшенный колодец за городом, у самого Днепра. Завернув свой бесценный клад в мешковину, обваляв соломой, он на рассвете выбрался из дому и с холщовой сумкой через плечо повел к далекому лесу корову. А там, оглядевшись, спрятал сверток в колодец, засыпал ветками, сухой травой, дерном...

И всю долгую оккупацию не пионер свой нелегкий караул у знамени, хотя и попадал в облаву, и даже бежал из эшелона, в котором угоняли киевлян в Германию.

Когда Киев освободили, Костя, в белой рубахе с красным галстуком, пришел к военному коменданту города и развернул знамена перед повидавшими виды и все же изумленными бойцами.

11 июня 1944 вновь сформированным частям, уходившим на фронт, вручили спасенные Костей замена.

Лара Михеенко

За операцию по разведке и взрыву ж\д. моста через реку Дрисса к правительственной награде была представлена ленинградская школьница Лариса Михеенко. Но вручить своей отважной дочери награду Родина не успела...

Война отрезала девочку от родного города: летом уехала она на каникулы в Пустошкинский район, а вернуться не сумела - деревню заняли фашисты. Мечтала пионерка вырваться из гитлеровского рабства, пробраться к своим. И однажды ночью с двумя старшими подругами ушла из деревни.

В штабе 6-й Калининской бригады командир майор П. В. Рындин вначале оказался принять "таких маленьких": ну какие из них партизаны! Но как же много могут сделать для Родины даже совсем юные ее граждане! Девочкам оказалось под силу то, что не удавалось сильным мужчинам. Переодевшись в лохмотья, ходила Лара по деревням, выведывая, где и как расположены орудия, расставлены часовые, какие немецкие машины движутся по большаку, что за поезда и с каким грузом приходят на станцию Пустошка.

Участвовала она и в боевых операциях... Юную партизанку, выданную предателем в деревне Игнатово, фашисты расстреляли. В Указе о награждении Ларисы Михеенко орденом Отечественной войны 1 степени стоит горькое слово: "Посмертно".

Вася Коробко

Черниговщина. Фронт подошел вплотную к селу Погорельцы. На окраине, прикрывая отход наших частей, оборону держала рота. Патроны бойцам подносил мальчик. Звали его Вася Коробко.

Ночь. К зданию школы, занятому фашистами, подкрадывается Вася.

Он пробирается в пионерскую комнату, выносит пионерское знамя и надежно прячет его.

Окраина села. Под мостом - Вася. Он вытаскивает железные скобы, подпиливает сваи, а на рассвете из укрытия наблюдает, как рушится мост под тяжестью фашистского БТРа. Партизаны убедились, что Васе можно доверять, и поручили ему серьезное дело: стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топит печи, колет дрова, а сам присматривается, запоминает, передает партизанам сведения. Каратели, задумавшие истребить партизан, заставили мальчика вести их в лес. Но Вася вывел гитлеровцев к засаде полицаев. Гитлеровцы, в темноте приняв их за партизан, открыли бешеный огонь, перебили всех полицаев и сами понесли большие потери.

Вместе с партизанами Вася уничтожил девять эшелонов, сотни гитлеровцев. В одном из боев он был сражен вражеской пулей. Своего маленького героя, прожившего короткую, но такую яркую жизнь, Родина наградила орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

Саша Бородулин

Шла война. Над поселком, где жила Саша, надрывно гудели вражеские бомбардировщики. Родную землю топтал вражеский сапог. Не мог с этим мириться Саша Бородулин, пионер с горячим сердцем юного ленинца. Он решил бороться с фашистами. Раздобыл винтовку. Убив фашистского мотоциклиста, взял первый боевой трофей - настоящий немецкий автомат. День за днем вел он разведку. Не раз отправлялся на самые опасные задания. Немало уничтоженных машин и солдат было на его счету. За выполнение опасных заданий, за проявленное мужество, находчивость и смелость Саша Бородулин зимой 1941 года был награжден орденом Красного Знамени.

Каратели выследили партизан. Трое суток уходил от них отряд, дважды вырывался из окружения, но снова смыкалось вражеское кольцо. Тогда командир вызвал добровольцев - прикрыть отход отряда. Саша первым шагнул вперед. Пятеро приняли бой. Один за другим они погибали. Саша остался один. Еще можно было отойти - лес рядом, но отряду так дорога каждая минута, которая задержит врага, и Саша вел бой до конца. Он, позволив фашистам сомкнуть вокруг себя кольцо, выхватил гранату и взорвал их и себя. Саша Бородулин погиб, но память о нем жива. Память о героях вечна!

Витя Хоменко

Свой героический путь борьбы с фашистами пионер Витя Хоменко прошел в подпольной организации "Николаевский центр".

...В школе по немецкому у Вити было "отлично", и подпольщики поручили пионеру устроится в офицерскую столовую. Он мыл посуду, случалось, обслуживал офицеров в зале и прислушивался к их разговорам. В пьяных спорах фашисты выбалтывали сведения, которые очень интересовали "Николаевский центр".

Быстрого, смышленого мальчишку офицеры стали посылать с поручениями, а вскоре и вовсе сделали посыльным при штабе. Им и в голову не могло прийти, что самые секретные пакеты первыми читали подпольщики на явке...

Вместе с Шурой Кобером Витя получил задание перейти линию фронта, чтобы установить связь с Москвой. В Москве, в штабе партизанского движения, они доложили обстановку и рассказали о том, что наблюдали в пути.

Вернувшись в Николаев, ребята доставили подпольщикам радиопередатчик, взрывчатку, оружие. И снова борьба без страха и колебания. 5 декабря 1942 года были схвачены фашистами и казнены десять подпольщиков. Среди них два мальчика - Шура Кобер и Витя Хоменко. Они жили героями и погибли как герои.

Орденом Отечественной войны 1 степени - посмертно - наградила Родина своего бесстрашного сына. Имя Вити Хоменко носит школа, в которой он учился.

Володя Казначеев

1941 год... Весной закончил пятый класс. Осенью вступил в партизанский отряд.

Когда вместе с сестрой Аней он пришел к партизанам в Клетнянские леса, что на Брянщине, в отряде говорили: "Ну и пополнение!.." Правда, узнав, что они из Соловьяновки, дети Елены Кондратьевны Казначеевой, той, что пекла хлеб для партизан, шутить перестали (Елена Кондратьевна была убита фашистами).

В отряде была "партизанская школа". Там обучались будущие минеры, подрывники. Володя на "отлично" усвоил эту науку и вместе со старшими товарищами пустил под откос восемь эшелонов. Приходилось ему, и прикрывать отход группы, гранатами останавливая преследователей...

Он был связным; ходил нередко в Клетню, доставляя ценнейшие сведения; дождавшись темноты, расклеивал листовки. От операции к операции становился опытнее, искуснее.

За голову партизана Кзаначеева фашисты назначили награду, даже не подозревая, что отважный их противник - совсем еще мальчик. Он сражался рядом со взрослыми до того самого дня, пока родной край не был освобожден от фашистской нечисти, и по праву разделил со взрослыми славу героя - освободителя родной земли. Володя Казначеев награжден орденом Ленина, медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

Надя Богданова

Её дважды казнили гитлеровцы, и боевые друзья долгие годы считали Надю погибшей. Ей даже памятник поставили.

В это трудно поверить, но, когда она стала разведчицей в партизанском отряде "дяди Вани" Дьячкова, ей не было ещё и десяти лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, всё подмечая, всё запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения. А потом вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос эшелон с военным снаряжением, минировала объекты.

Первый раз её схватили, когда вместе с Ваней Звонцовым вывесила она 7 ноября 1941 года красный флаг в оккупированном врагом Витебске. Били шомполами, пытали, а когда привели ко рву - расстреливать, сил у неё уже не оставалось - упала в ров, на мгновение, опередив пулю. Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой...

Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы, когда партизаны атаковали Карасево, бросили её. Выходили её, парализованную и почти слепую, местные жители. После войны в Одессе академик В.П.Филатов вернул Наде зрение.

Спустя 15 лет услышала она по радио, как начальник разведки 6-го отряда Слесаренко - её командир - говорил, что никогда не забудут бойцы своих погибших товарищей, и назвал среди них Надю Богданову, которая ему, раненому, спасла жизнь...

Только тогда и объявилась она, только тогда и узнали люди, работавшие с нею вместе, о том, какой удивительной судьбы человек она, Надя Богданова, награждённая орденами Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалями.

Валя Зенкина

Брестская крепость первой приняла на себя удар врага. Рвались бомбы, снаряды, рушились стены, гибли люди и в крепости, и в городе Бресте. С первых минут ушёл в бой Валин отец. Ушёл и не вернулся, погиб героем, как многие защитники Брестской крепости.

А Валю фашисты заставили под огнём пробираться в крепость, чтобы передать её защитникам требование сдаться в плен. Валя в крепость пробралась, рассказала о зверствах фашистов, объяснила, какие у них орудия, указала место их расположения и осталась помогать нашим бойцам. Она перевязывала раненых, собирала патроны и подносила их бойцам.

В крепости не хватало воды, её делили по глотку. Пить хотелось мучительно, но Валя снова и снова отказывалась от своего глотка: вода нужна раненым. Когда командование Брестской крепости приняло решение вывести детей и женщин из-под огня, переправить на другой берег реки Мухавец - иной возможности спасти их жизнь не было, - маленькая санитарка Валя Зенкина просила оставить её с бойцами. Но приказ есть приказ, и тогда она поклялась продолжить борьбу с врагом до полной победы.

И Валя клятву сдержала. Разные испытания выпали на её долю. Но она выдержала. Выстояла. И свою борьбу продолжила уже в партизанском отряде. Воевала смело, наравне со взрослыми. За отвагу и мужество орденом Красной Звезды наградила Родина свою юную дочь.

Нина Куковерова

Каждое лето Нину и её младших братишку и сестрёнку мама вывозила из Ленинграда в деревню Нечеперть, где чистый воздух, мягкая трава, где мёд и парное молоко... Грохот, взрывы, пламя и дым обрушились на этот тихий край в четырнадцатое лето пионерки Нины Куковеровой. Война! С первых дней прихода фашистов Нина стала партизанской разведчицей. Всё, что видела вокруг, запоминала, сообщала в отряд.

В деревне горы расположился карательный отряд, все подступы перекрыты, даже самым опытным разведчикам не пробраться. Вызвалась пойти Нина. Полтора десятка километров шла она заснеженной равниной, полем. Не обращали внимания фашисты на продрогшую, усталую девочку с торбой, а от её внимания ничто не укрылось - ни штаб, ни склад горючего, ни расположение часовых. И когда ночью партизанский отряд выступил в поход, Нина шла рядом с командиром как разведчица, как проводник. Взлетели в ту ночь на воздух фашистские склады, вспыхнул штаб, пали каратели, сражённые яростным огнём.

Не раз ещё ходила на боевые задания Нина - пионерка, награждённая медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

Юная героиня погибла. Но память о дочери России жива. Посмертно она награждена орденом Отечественной войны 1 степени. Нина Куковерова навечно зачислена в состав своей пионерской дружины.

Аркадий Каманин

Он мечтал о небе, когда был ещё совсем мальчишкой. Отец Аркадия, Николай Петрович Каманин, лётчик, участвовал в спасении челюскинцев, за что получил звание Героя Советского Союза. А ещё всегда рядом друг отца, Михаил Васильевич Водопьянов. Было отчего загореться сердцу мальчугана. Но в воздух его не пускали, говорили: подрасти.

Когда началась война, он пошёл работать на авиационный завод, потом на аэродром использовался любым случаем, чтобы подняться в небо. Опытные пилоты, пусть всего на несколько минут, случалось, доверяли ему вести самолёт. Однажды вражеской пулей было разбито стекло кабины. Лётчика ослепило. Теряя сознание, он успел передать Аркадию управление, и мальчик посадил самолёт на свой аэродром.

После этого Аркадию разрешили всерьёз учиться лётному делу, и вскоре он начал летать самостоятельно.

Однажды с высоты юный пилот увидел наш самолёт, подбитый фашистами. Под сильнейшим миномётным огнём Аркадий приземлился, перенёс лётчика в свой самолёт, поднялся в воздух и вернулся к своим. На его груди засиял орден Красной Звезды. За участие в боях с врагом Аркадий был награждён вторым орденом Красной Звезды. К тому времени он стал уже опытным пилотом, хотя было ему пятнадцать лет.

До самой победы сражался Аркадий Каманин с фашистами. Юный герой о небе мечтал и небо покорил!

Лида Вашкевич

Обыкновенная чёрная сумка не привлекла бы внимания посетителей краеведческого музея, если бы не лежал рядом с нею красный галстук. Замрёт невольно мальчишка или девчонка, остановится взрослый, и читают пожелтевшую справку, выданную комиссаром партизанского отряда. О том, что юная хозяйка этих реликвий пионерка Лида Вашкевич, рискуя жизнью, помогла вести борьбу с фашистами. Есть и ещё одна причина того, чтобы остановиться возле этих экспонатов: Лида награждена медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

...В городе Гродно, оккупированном фашистами, действовало коммунистическое подполье. Одной из групп руководил отец Лиды. К нему приходили связные подпольщиков, партизан, и каждый раз у дома дежурила дочь командира. Со стороны поглядеть - играла. А она зорко всматривалась, вслушивалась, не приближаются ли полицаи, патруль, и, если нужно, подавала знак отцу. Опасно? Очень. Но по сравнению с другими заданиями это и было почти игрой. Лида добывала бумагу для листовок, скупая по паре листочков в разных магазинах, часто с помощью своих друзей. Наберётся пачка, упрячет её девочка на дно чёрной сумки и доставит в условленное место. А на другой день весь город читает слова правды о победах Красной Армии под Москвой, Сталинградом.

Об облавах, обходя явочные квартиры, предупреждала народных мстителей девочка. Поездом со станции на станцию ездила, чтобы передать важное сообщение партизанам, подпольщикам. Взрывчатку мимо фашистских постов проносила всё в той же чёрной сумке, засыпав доверху углём и стараясь не сгибаться, чтобы не вызвать подозрений, - уголь-то взрывчатки полегче...

Вот что за сумка оказалась в Гродненском музее. И галстук, который Лида тогда носила за пазухой: не могла, не хотела с ним расставаться.

Володя Дубинин

Володя Дубинин был одним из членов партизанского отряда воевавшего в каменоломнях Старого Карантина вблизи Керчи. Вместе со взрослыми в отряде сражались пионеры Володя Дубинин, а также Ваня Гриценко и Толя Ковалев. Они подносили боеприпасы, воду, питание, ходили в разведку. Немецко=фашистские захватчики вели борьбу с отрядом Каменоломен и замуровывали выходы из неё. Поскольку Володя был самым маленьким, то ему удавалось выбираться на поверхность по очень узким лазам не замеченным гитлеровцами.

Уже после освобождения Керчи в результате Керченско-Феодосийской десантной операции 1941—1942 гг. Володя Дубинин вызвался помогать сапёрам при разминировании подходов к каменоломням. От взрыва мины погибли сапёр и помогавший ему Володя Дубинин.

Юный разведчик Володя Дубинин был посмертно награждён орденом Красного Знамени.

Володя Дубинин похоронен в партизанской могиле, неподалеку от каменоломен.

Именем Володи Дубинина названа улица в Керчи, школа № 13 в Керчи, Керченская средняя общеобразовательная трудовая политехническая школа № 1 с производственным обучением.

В советские годы его именем были названы десятки пионерских отрядов, пионерских лагерей по всей стране.

В центре Керчи в сквере на улице Володи Дубинина 12 июля 1964 года открыт памятник (скульптор Л. Смерчинский)

8

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №18

Муниципальный конкурс методических разработок «Над памятью время не властно»,

посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-45гг.

Номинация «Методическая разработка мероприятия для учащихся начальных классов.»

Выполнили: Баландина Н.В.,

учитель начальных классов

I квалификационная категория

Сычева Н.В.,

учитель начальных классов

I квалификационная категория

г. Узловая

2015 год

Война – печальней нету слова.

Война – святее нету слова.

В тоске и славе этих лет,

И на устах у нас иного

Ещё не может быть и нет.

А. Твардовский.

Введение.

Война… какое страшное слово.

Война не щадит никого. Четыре долгих года шла война. За это время:

• Сколько бы людей стали счастливыми?

• Сколько бы детей родилось?

• Сколько бы хлеба посадили и убрали?

• Сколько бы домов построили?

• Как далеко бы ушла наука?

• Как много бы выросло цветов и деревьев?

Никто на эти вопросы не знает ответов. Виной всему стала война.

Война закончилась 70 лет назад, а память о ней живёт до сих пор. И будет жить всегда. Пока мы будем о ней говорить, и чтить память о погибших на этой войне.

Великая Отечественная война пришла в каждый дом, в каждую семью. Все мужчины встали в строй, на защиту Родины. В тылу остались дети, женщины и старики. Но они тоже приближали Победу своими подвигами.

  Это победа, которую одержал наш народ в самой кровопролитной войне.   Память о погибших священна.  Трудно найти в нашей стране дом, куда бы, не пришло горе: кто потерял сына, кто отца или мать, сестру или брата, кто друга. Победа досталась нам очень дорогою ценою, и об этом должны знать все: от маленьких граждан нашей страны до взрослых.

Актуальность: в настоящее время вопросы духовного оздоровления народа и формирование в России единого гражданского общества очень важны. Только человек, у которого сформированы патриотические ценности, будет жить на благо своей большой и малой Родины. Для каждого человека родина - это селение, в котором он родился и вырос. Именно в родном посёлке закладывается фундамент будущей успешной личности.

Проблема: сегодняшняя молодёжь мало знает о Великой Отечественной войне, не задумывается, какой след оставила война в их семьях? Время всё дальше и дальше уводит нас от тех героических лет, и о них мы узнаём из книг, журналов, газет, а также из рассказов своих прабабушек и прадедушек, которые с горечью в сердце рассказывают нам, как было тяжело в годы войны. Великая Победа остаётся частью нашей современности, живёт в идеалах, ценностях и традициях современного поколения и выступает основным источником духовно-нравственного возрождения страны в начале третьего тысячелетия. Нашей задачей как классных руководителей является сохранение исторической преемственности поколений, развитие национальной культуры, формирование патриотического воспитания и бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России. Только воспитывая уважение к памяти, можно вырастить настоящего человека, достойного гражданина.

Цель: формирование духовно-нравственных качеств личности учащихся; сохранение преемственности поколений; развитие навыков проектно - исследовательской деятельности.

Задачи:

• расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;

• продолжить работу над формированием навыков проектно-исследовательской деятельности;

• воспитание патриотизма и гордости за своих предков.

Объект исследования: семья в годы Великой Отечественной войны.

Предмет исследования: вклад членов семьи в победу над врагом.

Участники: учащиеся 1б, 2б, 5 классов.

Этапы и методы исследования.

Введение . Изучение истории Великой Отечественной войны на классных часах, уроках Мужества. Знакомство с основными этапами и событиями Великой Отечественной войны, подвигами пионеров-героев.

Основной этап. Сбор материала учащимися по изучению истории семьи в годы Великой Отечественной войны. Оформление презентации.

Заключительный. Презентация учащихся материалов о проделанной работы. Увековечить память родственников, погибших в годы Великой Отечественной войны, посадив на территории, прилегающей к школе, аллею Памяти.

Ожидаемые результаты

• приобретение навыков поисково-исследовательской работы;

• расширение знаний о Великой Отечественной войне;

• сохранение памяти о суровых годах жизни своих предков;

• удовлетворенность от общения с родителями, родственниками, ветеранами войны, одноклассниками.

В ходе работы у учащихся формируются следующие универсальные учебные действия:

Коммуникативные: участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки; участвовать в работе группы, распределять роли, договариваться друг с другом, предвидеть последствия коллективных решений; критично относиться к своему мнению; уметь взглянуть на ситуацию с иной позиции и договариваться с людьми иных позиций, понимать точку зрения другого.

Познавательные: анализировать, сравнивать, различную информацию об объектах, явлениях, фактах; самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию; сопоставлять и отбирать необходимую информацию.

Регулятивные: самостоятельно формулировать задание: определять его цель, планировать алгоритм.

Личностные: уважать свой народ, принимать его ценности; оценивать жизненные ситуации с точки зрения общечеловеческих норм, нравственных и этических ценностей, ценностей гражданина России.

Ход мероприятия:

Чтец: Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблёкли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки,

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

(С.Щипачёв)

Учитель: Что такое война? Кто вершил Победу? О чём думали солдаты, идя в бой? В чём величие Победы? На все эти вопросы мы должны получить ответы, заслушав отчёты каждой поисковой группы, готовившей сообщения по письмам,

найденным в книгах и газетах, по материалам музея, по «живым» письмам с фронта, хранящимся в семьях погибших героев войны. (Заранее учащиеся делятся на группы, каждая группа получает задание.) А сколько их погибло, не вернулось с полей сражений?

Ведущий (читает отрывок из книги, книга открыта):

«Тяжкий грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены. С потолка сыпалась штукатурка. И сквозь оглушительный вой и рёв всё яснее и яснее прорывались раскатистые взрывы тяжелых снарядов. Рвануло где-то совсем рядом.

- Война! – крикнул кто-то. – Война это, товарищи, война!

…Наружную дверь смело взрывной волной, и сквозь неё видны были оранжевые всполохи пожаров. Всё вокруг выло и стонало. И было это 22 июня 1941 года в 4 часа 15 минут московского времени».

Так писал Борис Васильев в книге «В списках не значился».

Звучит песня «Священная война» (сл. В.Лебедева-Кумача, муз. А.Александрова).

Ученик. 1941 год. Один из гитлеровских генералов так докладывал в ставку Гитлера о прорыве Брестского укрепрайона: «Русские, однако, оказались настолько хорошими солдатами, что не растерялись от неожиданного нападения. На отдельных позициях доходило до ожесточённых боёв».

Ведущий. 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом.

Ученик. От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий советский народ.

Выходил он: свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу

За могучую нашу страну. (М.Исаковский)

Ведущий. 22 июня был выходной день. Спали города и сёла, после выпускных вечеров гуляла молодёжь. Выпускники мечтали о своем будущем. Ничто не предвещало беды. Едва начинал брезжить рассвет, часы показывали четыре утра…

И вдруг эту утреннюю тишину нарушило мощное вторжение боевой техники: гул самолётов, лязг танков, пулемётные очереди. Зазвучала незнакомая речь…

Ученик. …И Кама, и Волга на битву сынов провожали,

И матери долго цветными платками махали.

…Гремели колёса, литые колёса гремели,

И пели солдаты, совсем по-мальчишески пели

Про белые хаты, про верную Катю-Катюшу…

И рвали те песни комбата отцовскую

Душу… (М.Гриезане)

Звучит песня «Катюша» (сл. М.Исаковского, муз. М.Блантера)

Ведущий. Одно из первых сражений войны произошло у пограничной Брестской крепости. Около месяца сражался её героический гарнизон.

…Если бы камни могли говорить, они рассказали бы всему миру о том, как мужественно стояли пограничники! Но силы были слишком неравные.

Неся большие потери, гитлеровцы продолжали наступать в глубь советского Союза. Вся страна от мала до велика поднялась на битву с врагом… И враг стал отступать. Медленно, но уверенно наши войска гнали врага обратно в его логово.

Нелегко доставалась нам эта победа. Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населённых пунктов. Они совершали неслыханные зверства. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе: кто потерял сына, кто – отца или мать, кто – сестру или брата, кто – друга.

Победа досталась нам дорогой ценой.

1-й ученик. Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень нашей страны. Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

2-й ученик. Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 г хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

3-й ученик. Война – это 20 часов у заводских станков в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях похожих на нас девчонок и мальчишек.

4-й ученик. Война… От Москвы до Берлина 2600 км – это если считать по прямой. Кажется, что это мало, правда? Самолётом примерно четыре часа, а вот перебежками и по-пластунски – четыре года, 1418 дней.

5-й ученик. Война… Около 27 миллионов советских людей погибло в великой Отечественной войне.

Представляете, что это значит? Это значит – 20 убитых на 2 метра земли, 15 тысяч убитых ежедневно. Это значит – каждый восьмой житель страны погиб.

Я прошу встать тех, чьи родные и близкие погибли в годы Великой Отечественной войны.

Прошу встать тех, чьи родные и близкие воевали на фронтах Великой Отечественной войны.

Прошу встать и тех, чьи родные и близкие были в эвакуации, работали на трудовом фронте. Голодали, подвергались лишениям в годы войны.

Почтим их память минутой молчания.

Минута молчания.

Ведущий. Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине.

В ходе Великой Отечественной войны наша армия сражалась в шести гигантских битвах, провела около сорока крупных наступательных операций. Битва под Москвой, битва за Ленинград, Сталинградская битва, битва за Кавказ, Курская битва, битва за Днепр.

Выступает 1-я поисковая группа, обобщающая собранный материал по крупным сражениям Великой Отечественной войны. (Приложение. Презентация №2.)

Ведущий. Прежде чем застольно отметить

День победный, день десятилетья,

Друг, давай положим три поклона.

Первый наш поклон, земной и долгий,

В полной тишине, без пенья меди,-

Тем, кто спит от Эльбы и до Волги,

Проложив тяжёлый путь к победе.

И второй поклон – живым и милым

Всем согражданам, во всей России.

И её Вооружённым Силам,

И рабочей, и крестьянской силе.

И поклон наш третий и последний –

Нашему цветенью, молодёжи.

Юные защитники Победы,

Будьте на отцов своих похожи!

(О. Бергольц.)

Ведущий. В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали тёплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налётах, выступали с концертами перед ранеными воинами в госпиталях.

Ученик. Зачем ты, война, у мальчишек их детство украла?

И синее небо, и запах простого цветка?

Пришли на заводы работать мальчишки Урала,

Подставили ящики, чтобы достать до станка.

Ведущий. Тяжелые испытания война принесла детям. Героизм и мужество проявили тысячи ребят. Многие из них отдали свою жизнь за Победу.

Фашисты заняли нашу территорию, на которой остались люди, часть жителей ушла в партизаны.

Звучит песня «Шумел сурово брянский лес».

Ведущий. Что чувствовали, что переживали дети войны? Послушайте о девочке Тане Савичевой, историю которой знает весь мир. Она жила в Ленинграде и в самые жестокие дни блокады вела дневник, каждая страничка которого до сих пор

обжигает сердца людей. Дыша на окоченевшие пальцы, Таня писала: «Женя умерла 28 дек. 12.30 час. утра 1941 г. Бабушка умерла 25 янв. 3 ч. дня 1942… Лека умер 17 марта в 5 ч. утра 1942 г. Дядя Ваня умер 13 апр. 2 ч. ночи 1942 г.

Дядя Лёша 10 мая в 4 ч. дня 1942 г… Мама 13 мая в 7.30 час. утра 1942 г… Савичевы умерли… Умерли все, осталась одна Таня…» Таня ненадолго пережила своих близких. Вскоре после этой последней записи умерла и одиннадцатилетняя Таня.

Ведущий. А вот воспоминания тех, кто выжил.

«В сентябре 1941 года немцы заняли нашу деревню. Бабушка от ранения умерла, а меня с дедушкой отправили в концлагерь «Красное село», где дедушку расстреляли, а меня, 12-летнюю, отправили в лагерь Бухенвальд. Детей в лагере было много. Поселили нас при госпитале, сделали донорами. Из многих выкачивали кровь до капли прямым переливанием. Когда я вконец обессилела, меня заразили туберкулёзом и отправили на уничтожение. Выжила чудом».

Ученик. Как горько нам стоять у обелиска

И видеть там стоящих матерей.

Мы головы свои склоняем низко,

Земной поклон за ваших сыновей.

Считайте нас своими сыновьями,

Считайте нас своими дочерьми.

Детей своих вы в битвах потеряли,

И все мы стали вашими детьми.

Юные безусые герои,

Юными остались вы навек.

Выступает 2-я группа учащихся, работавшая с книгами и газетами. Ученики зачитывают сообщения о пионерах-героях. (Приложение. Презентация №3.) На сцене дети с портретами пионеров-героев руках.

Ученик читает отрывок из стихотворения «Реквием» Р.Рождественского.

Разве погибнуть Пламя

Ты нам завещала, Ударило в небо!-

Родина? Ты помнишь,

Жизнь Родина?

Обещала, Тихо сказала:

Любовь «Вставайте

Обещала, На помощь…»

Родина. Родина.

Разве для смерти Славы

Рождаются дети, Никто у тебя не выпрашивал,

Родина? Родина.

Разве хотела ты Просто был выбор у каждого

Нашей

Смерти,

Родина?

Дети (хором). Я или Родина!

Ведущий. Они пали за мир, за жизнь, за нас! Снимите шапки, люди!

Звучит песня «Пусть всегда будет солнце!» (сл. Л.Ошанина, муз.А.Островского). Весь зал поёт стоя. В руках у детей бумажные голуби и шары.

Ученик (на фоне песни).

Снова майские звёзды в полях зацветают,

И вдоль старых окопов плывёт тишина.

Там когда-то гремела большая,

Не по детскому росту, война.

Песня звучит громче.

Ведущий. Как и миллионы людей нашей огромной страны, жителей нашего посёлка война не обошла стороной. Почти всё мужское население, годное к службе, было призвано в Красную армию.

Выступает 3-я группа учащихся, изучающая историю своей семьи в годы Великой Отечественной войны. (Приложение. Презентация №4.)

Ведущий. И вот наступил он – великий долгожданный день – 9 мая 1945 года – День победы! Этого праздника люди ждали 1418 дней и ночей. Советские воины прошагали, проползли тысячи километров, освобождая нашу землю от врага. Они дошли до логова фашистов – рейхстага. Освободили от фашизма и страны Европы. Во имя его были пролиты реки крови и перенесены тягчайшие испытания.

Ученик. Был день как день, И улыбнулась наша мама

Светило солнце, Улыбкой счастья, наконец.

И ветер шарил по траве, Четыре года папу ждали

Я тосковал, смотря в окно, Мы вместе с нею, словно век.

Отец на фронте, на войне. И вот пришёл под звон медалей

И вдруг светлее стало в небе Родной и близкий человек.

Прибоем радостной волны: Победа! Славная Победа!

Пришла к нам весточка: Победа! Какое счастье было в ней!

И нет боёв, и нет войны! Пусть будет вечно ясным небо,

На печке дед заплакал старый, И травы будут зеленей.

Слёз не скрывая, как малец. (А.Воротынцев)

Ведущий. Май 1945 года… Разве можно забыть события тех дней? Они памятны каждому российскому человеку. Особенно тем, кто встречал великий День Победы далеко от родной земли, в Берлине.

Ещё не остыли орудия. Ещё догорают пожарища… ещё не подобраны убитые… Пленные сдают оружие. Из подвалов выходят берлинские жители и выстраиваются в очередь за солдатским супом, который выдают на площадях наши фронтовые повара.

А над Рейхстагом алеет Советский флаг. В ночь на 1 мая разведчики 756-го полка 3-й Ударной Армии Михаил Егоров и Мелитон Кантария, русский и грузин, подняли Советский флаг над рейхстагом.

Ученик. Мы победили! Нами взят Берлин!

Спасли весь мир советские герои!

И вновь маяк стремительных годин

Зажгло для нас Отечество родное.

Р. Рождественский.

Звучит песня «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз Д. Тухманова). ( На экране – кинокадры хроники времён Великой Отечественной войны. Парад Победы.)

Ведущий. 24 июня 1945 года, в Москве на Красной Площади состоялся Парад Победы. Наши солдаты и офицеры бросили к подножию мавзолея В.И.Ленина знамёна разгромленных немецких армий.

Ученик. Далёкое время, вам кажется близким,

Да нет очень близких друзей среди вас –

Пути отмечая, стоят обелиски.

Ведут о боях молчаливый рассказ.

Стираются даты, стираются лица,

Но будет победно и вечно цвести

Девятого мая салют над столицей,

Связавший узлом фронтовые пути.

(В.Матвеев)

Исполняется танец «Вальс»

Учитель. Тяжёлое время войны хочется скорее забыть, но прекрасно сказал поэт Ю.Воронов:

Опять война, опять блокада…

Быть может, нам о ней забыть?

Мне часто говорят: не надо,

Не надо память бередить.

Но для того, чтоб на планете

Не повторилось той войны,

Мне надо, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы.

С каждым годом всё меньше остаётся ветеранов Великой Отечественной войны. На их плечи выпали неимоверные тяготы и лишения, они приняли на себя страдания и вынесли это с честью. Будьте же внимательны к ветеранам. Помните, они совершили великий подвиг, защитив наше Отечество от врага.

Ученик. Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем вас с Великим днём!

С Днём нашей Славы!

С Днём Победы!

(Слова ученик говорит на фоне музыки. По окончании звучат песни военных лет.)

Апрель - май 2015 года

Увековечить память родственников, погибших в годы Великой Отечественной войны, посадив на территории, прилегающей к школе, аллею Памяти.

На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили.

Что такое война?

Война- это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране. Война- это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

Война- это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек как ты.

Около 27 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит- 20 убитых на 2 метра земли, 15 тысяч убитых ежедневно. Это значит- каждый 8 житель страны погиб.

И вот, наконец, 9 мая 1945 года наступила долгожданная Победа!

70 лет ПОБЕДЫ !

МБОУ СОШ №18 город Узловая

Великая Отечественная война

Крупные сражения

1941-1945 г

22 июня 1941

Вот сорок первый год, конец июня,

И люди спать легли спокойно накануне.

Но утром уже знала вся страна,

Что началась ужасная война.

С первого и до последнего дня войны все советские люди свято выполняли свой гражданский долг в жестокой схватке с врагом.

С 22 июня по 20 июля 1941 г., почти месяц, отбивал беспрерывные ожесточенные атаки немцев небольшой гарнизон легендарной Брестской крепости

В первые дни войны Советские войска понесли большие потери.

В результате немецкие войска подошли к Москве.

Немецкое командование разработало план захвата столицы СССР, получивший название Тайфун.

И было много страшных битв, В которых враг проклятый был разбит. Великое сражение под Москвой, В котором мы врагу сказали грозно: “Стой!”

Отдать врагу Москву означало отдать страну.

Советские солдаты самоотверженно защищали столицу несмотря на преобладающие силы противника.

Сталинградская битва

200 дней и ночей - с 17 июля 1942 года до 2 февраля 1943 года - продолжалась Сталинградская битва при непрерывно возрастающем напряжении сил обеих сторон.

Сталинградская битва явила примеры массового героизма, в которых ярко проявились лучшие качества воинов-патриотов — от солдата до маршала …

Германия потерпела жестокое поражение в битве за Сталинград.

1943 г., январь

Немецкая армия

вновь потерпела поражения.

Советские войска:

- освобождают территории СССР

- освобождают страны Восточной Европы (Польша, Болгария, Венгрия, Чехия и др.)

- захватывают Берлин, Германия капитулирует.

• 8 мая 1945 года в Берлине представителями германского верховного командования подписан акт о безоговорочной капитуляции германских вооруженных сил. Великая Отечественная война, которую вел советский народ против немецко-фашистских захватчиков, победоносно завершена. Германия полностью разгромлена. …..Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины!»

Герои России.

Вам вечная память!

Ваш подвиг бессмертен

Во все времена!

Юта Бондаровская

Валя Котик

Марат Казей

Зина Портнова

Лёня Голиков

Галя Комлева

Костя Кравчук

Лара Михеенко

Вася Коробко

Саша Бородулин

Витя Хоменко

Володя Казначеев

Надя Богданова

Валя Зенкина

Нина Куковерова

Аркадий Каманин

Лида Вашкевич

• Юта Бондаровская
• Валя Котик
• Марат Казей
• Зина Портнова
• Леня Голиков
• Галя Комлева
• Костя Кравчук
• Лара Михеенко
• Вася Коробко
• Саша Бородулин
• Витя Хоменко
• Володя Казначеев
• Надя Богданова
• Валя Зенкина
• Нина Куковерова
• Аркадий Каманин
• Лида Вашкевич

От героев былых времен

Не осталось порой имен.

Те, что приняли смертный бой,

Стали просто землей, травой.

Только грозная доблесть их

Поселилась в сердцах живых.

Этот вечный огонь,

Нам завещанный одним,

Мы в груди храним.

Нет в России семьи такой -

Где б не памятен был свой герой,

И глаза молодых солдат

С фотографий увядших глядят.

Этот взгляд словно высший суд

Для ребят, что сейчас растут.

И мальчишкам нельзя

Ни солгать, ни обмануть,

Ни с пути свернуть.

Использованные материалы

• http://molodguard.narod.ru/heroes1.htm

МБОУ СОШ №18 г. Узловая

Альбом к 70-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне

 

Великая Отечественная война в моей семье

Давлетбаев артур, 8 лет

Мой прадедушка

Толмачев Михаил Алексеевич,

родился в 1902 году в

Рязанской области

Пронского района с. Высокое.

Был хорошим кузнецом до войны,

одним на несколько деревень.

Призвали на фронт летом 1942 года. Пропал без вести в этом же году. До сих пор неизвестно где и как. В последнем письме, которое от него пришло было написано, что идут с обозом, убило три лошади, люди пока все целы. ,

. Я не хочу, чтобы повторилась война. Не хочу, чтобы погибали люди. Пусть все будут живые и счастливые!.  

Саньков Илья, 7 лет.  

Мой прадедушка Дубинин Иван Николаевич

был рожден в Ивлевском районе Тульской области,

проживал в городе Узловая. В первые дни войны

ушел на фронт. Дома остались жена и дочь.

Участвовал в битве под Москвой. С войны пришел

инвалидом 1 группы, так как потерял ногу.

Умер в возрасте 85 лет в городе Узловая.

Бабушки рассказывали моим родителям,

что когда пришли в село немцы, было очень страшно. Фашисты жгли дома, убивали людей, забирали всю живность. Многие сельчане прятались, жили в подвалах. Кушали макуху, свеклу, тыкву и то не всегда. Это было трудное время для страны. Через тяжелые испытания нужно было пройти и взрослым и детям, чтобы мы сейчас могли жить .

БАБКИН АНТОН, 8лет.  

Мой прадед Семён Григорьевич

в годы войны работал в отряде

горноспасателей на шахтах

Узловского района. Он со своими

товарищами спасал шахтёров из-под завалов. В память о прадедушке хранятся его медали. Одна из них «За оборону Москвы».

70 лет прошло с тех далёких дней, но мы должны помнить о наших прадедушках, прабабушках! Они подарили нам мир!

СЕВЕРИН АЛЕКСАНДРА, 8 лет

Мой прадедушка, Соколовский Павел

Иванович, служил на Втором Украинском фронте.

Дошёл до Кенигсберга.

Он был ранен и лежал в госпитале.

За защиту Родины

от фашистских захватчиков моего прадедушку наградили Красной звездой и Орденом Славы.

Закиров Артур, 8 лет.

В моей семье на войне были

прабабушка Салахова

Фарзания Ибрагимовна и прадедушка Сафин

Мубаракша Вавинович. Прабабушка с 1941 по 1945 г.

работала в тылу. Имеет много наград и звание «Ветеран труда». Прадед восемнадцатилетним пареньком воевал с 1941 по 1943 год. Демобилизовался с тремя ранениями. Получил много медалей.

Я благодарен им за то, что они нам подарили будущее.

ГАЛУСТЯН СУСАННА, 8 лет.

Скоро наступит 9 Мая.

Я знаю, что это День Победы!

Бабушка мне рассказывала про войну. Про то, так героическая Советская Армия победила фашистов и прогнала их с нашей земли. Мой прадедушка тоже воевал. У него много наград. Я горжусь своим прадедом и благодарна ему за Великую Победу!

ЖУРИНА АЛЕКСАНДРА,7лет.

Мой прадедушка, АгафоновАлександр Фёдорович,

в 1943 году окончил 10 классов и 13 июля был призван на службу.

Принимал участие в боевых действиях

с 18 августа 1943 года по 8 сентября 1944 года,

в составе воинской части 77043 – начальником водолазной станции.

Участвовал в строительстве моста через реку Днепр. Войну закончил в звании сержанта. Имеет медали «За победу над Германией», «ХХХ лет Советской армии и флота». После войны окончил Скопинский горный техникум и много лет проработал на шахтах.

Мы все должны гордиться нашими предками, которые спасли мир от захвата фашистов, отстояли независимость нашей Родины. Мы должны помнить, какой ценой досталась победа, и чтить их память.

ГУСЕВ БОГДАН, 8 лет.

Мой прадедушка,

Машкунов Михаил Миронович,

родился в Смоленской области

деревне Угра. Когда началась война

его призвали на фронт командиром сапёрного отряда.

6 сентября 1941 года он погиб на аэродроме под Смоленском.

Другой прадедушка, Гусев Павел Данилович, был призван из города Ташкента и пропал без вести.

Пусть никогда не повторится война!