Беседа на тему: "Зачем я хожу в школу?"

Разговор на тему: «Зачем хожу в школу»

1. Настрой на разговор:

- Здравствуйте, ребята!

Давайте возьмёмся за руки, пожелаем друг другу удачи, красивых, ясных мыслей, улыбок, хорошего настроения.

2. Подведение к теме беседы:

- В начале нашей беседы я предлагаю посмотреть историю про одного мальчика. (просмотр видеоролика, отрывка из М/ф «В стране невыученных уроков».

- Что вы посоветуете герою?

-Где можно учиться?

-Тема нашей беседы: «Зачем я хожу в школу»

(На доске заранее приготовлены выводы, которые прикреплены наоборот)

Задача учителя постепенно подвести детей к данным выводам.

-Зачем вы ходите в школу? (ответы детей)

Получать знания.

-Что по- вашему, быть хорошим учеником?

-Можете ли вы себя и своих одноклассников назвать хорошими учениками?

Проводится игра, все дети садятся на стулья в круг. Игру начинает учитель, он называет имя ребёнка, который сидит с ним рядом и одно его качество. Н-р: : «Наташа хорошая ученица, потому что она хороший друг и т. д.

3. Работа в группах:

- Предлагаю вам поработать в группах. (Каждой группе даётся несколько лучиков, на которых написаны хорошие и плохие человеческие качества). Выберите те качества, которые необходимы для хорошей учёбы. (На доске прикреплено солнышко без лучей. Каждая группа по- очереди прикрепляет на доску, выбранные ими качества)

- Прочитайте, что у вас получилось!

4. Игра «Общение»

- Скажите, вы дружные ребята? (ответ детей) Хотите мы это проверим?

Давайте встанем в круг, возьмёмся за руки. Посмотрите друг на друга , закройте глаза. (На спины детей прикрепляются символы: солнце, смайлик, цветок, сердечко. Те же символы прикреплены к спинкам стульев)

-Символ, прикреплённый к вашей спине, подскажет, на какой стул надо сесть. В этом вы должны помочь друг другу.

-Вот все расселись на стулья, все ли на своём месте?

-Что помогло вам справиться с заданием? Давайте сделаем вывод, для чего ещё вы ходите в школу?

Общаться и дружить.

5. Беседа о профессии.

- Есть ещё важная причина, по которой вы ходите в школу. На слайде картинки и фотографии, посмотрите на них и подумайте.

(ответы детей)

- Давайте поделимся друг с другом секретом «Кем я хочу стать» (Ребята садятся на стулья в круг и по- очереди рассказывают кем они хотят стать в будущем, указывая причину своего выбора)

-Сделайте вывод:

Выбрать профессию в будущем.

6. Беседа о развитии.

- У вас в школе много разных секций, кружков. Назовите их. (ответы детей)

- Кому нравится их посещать?

- Каждый отдаёт предпочтение одному или двум кружкам. Он занимается тем, что у него лучше получается.

- Кто принимает участие в различных конкурсах?

- Участие в различных конкурсах, посещение кружков и секций помогает вам развиваться.

-Давайте сделаем вывод:

Развиваться

7. Рефлексия.

-Назовите причины, по которым вы ходите в школу:

Получать знания.

Общаться и дружить.

Выбрать профессию в будущем.

Развиваться.

- Может есть и другие причины, но мы назвали самые важные!