Работа лобзиком. Изготовление игрушек.

Ход урока

1. Организационная часть

Приветствие.

Отметка отсутствующих.

Назначение дежурных.

Проверка готовности к уроку.

Сообщение темы и целей урока, поставленных перед учащимися.

1. Проверка домашнего задания

Тест по деревообработке

1. Как называется профессия рабочего, занятого ручной обработкой древесины?

а) столяр;

б) распиловщик;

в) токарь.

1. Чем оборудуется рабочее место для обработки древесины?

а) столярный верстак;

б) слесарный верстак;

в) кресло.

3. Какая из пород древесины не является хвойной?

а) сосна;

б) кедр;

в) ольха.

1. Что такое шпон?

а) прессованные листы из пропаренной и измельченной до мельчайших волокон древесины;

б) листы, полученные путем прессования опилок, стружки и древесной пыли;

в) тонкий слой древесины, полученный путем строгания или лущения;

5. Что такое фанера?

а) пиломатериал толщиной менее 100 мм и шириной менее двойной длины;

б) пиломатериал, состоящий из трех и более слоев лущенного шпона;

в) пиломатериал, полученный при продольном распиливании бревна пополам.

1. Что указывается в технологической карте?

а) последовательность операций, графическое изображение применяемые инструменты, и приспособления;

б) система, определяющая порядок и сроки изготовления изделия;

в) часть производственного процесса по превращения заготовки в деталь.

Ответы: 1 – а; 2 – а; 3 – в; 4 – в; 5 – б; 6 – а.

1. Выпиливание лобзиком из фанеры (3-5 минут)

Из истории выпиливания в народном творчестве

Человек всегда стремился украсить свое жилище и предметы домашнего обихода резьбой, выжиганием, чеканкой и другими видами прикладного искусства. При отделке строений широко применялось ажурное выпиливание из тонких досок.

С появлением фанеры ее стали применять для изготовления более мелких предметов домашнего обихода, украшая их орнаментами и узорами, выполненными при помощи лобзика.

Выпиливание широко распространено и в наше время. Изготовление поделок при помощи выпиливания не очень сложно и не требует специального помещения и большого числа инструментов. Для начало достаточно иметь лобзик с пилками, напильник, острый нож для зачистки и подгонки деталей.

Для тех, кто хочет заняться выпиливанием, но не имеет навыков пользования лобзиком, лучше всего сначала выполнить несколько простых изделий – игрушек, при изготовлении которых будет применяться в основном контурное выпиливание.

При работе с лобзиком нужно внимательно следить за тем, чтобы пилочка была правильно вставлена, хорошо натянута и надежно закреплена. Плохо натянутая пилочка – основная причина неровного реза. При выпиливании надо сидеть прямо, без напряжения. Правой рукой, держащей лобзик, водить плавно, равномерно, без заметного нажима на пилку. Левой рукой придерживать и по мере надобности направлять заготовку по ходу рисунка. При крутом повороте рисунка необходимо сделать несколько движений пилки на одном месте для обеспечения ее дальнейшего движения.

Выпиливать игрушки можно по готовым трафаретам учителем.

Дергунчики - это старинные красочные и веселые игрушки, выполненные из дерева, которые вызывают на лицах детей всех возрастов радостные улыбки. Особенность дергунчиков заключается в том, что ручки и ножки игрушек держатся на специальных резинках и веревочках таким образом, что их можно поворачивать во все стороны. А если потянуть вниз маленький шарик, который прикреплен к игрушке при помощи веревочки, то у игрушки начнут смешно дрыгаться ножки. Отсюда и произошло название - дергунчики. Забавляясь с дергунчиком, маленькие дети развивают моторику и тренируют зрение, что является очень полезным. При помощи веселой пляшущей фигурки малыши получат свой первый опыт причинно-следственной связи. Игрушки, похожие на дергунчиков находили на раскопках Древнего Египта. Египтяне делали детали куколок из щепы и скрепляли ручки и ножки в местах сгибов так, чтобы они оставались подвижными. Фигурки аналогичной конструкции находили в Древней Греции и Риме.

1. Практическая работа

Правила безопасной работы с лобзиком

1. Не работай лобзиком, с плохо натянутой пилкой. Зубчики пилки должны быть наклонены вниз к ручке.

2. Работай лобзиком не спеша, закрепив ее на специальном приспособлении.

3. При распиливании поворачивай фанеру, а не лобзик.

4. Двигай пилку строго вертикально, перемещая только вверх, вниз, не наклоняя ее в сторону.

5. Во время работы следи за пальцами левой руки (если левша – то за пальцами правой руки), не подставляй их под пилку.

6. Не сдувай опилки. Пользуйся для этого щеткой и совком.

7. Не пользуйся сломанным лобзиком.

Изготовление подвижных игрушек (работа с технологическими картами)

Технологическая карта.

Изготовление игрушки марионетки «Арлекин»

Технологическая карта.

Изготовление игрушки марионетки «Кукла Даша»

1. Выставление оценок (3 минут)

Список использованной литературы

1. Учебник «Технология» для 6 класса (мальчики). Кокшетау, 2030. Чукалин В.

2. «Занятия по трудовому обучению» 6-7 класс. «Просвещение» Москва, 1993.

3. «Учись работать фанерой». Москва, 1987.

4. Технологические карты Касымов А. У (авторские).