Саба?ты? та?ырыбы
А.??нанбаев «?семпаз болма ?рнеге». Отыз бірінші ?ара с?зі.
Жалпы ма?сат
А?ын ?мірін, ?ле?деріні? ?зіндік таби?атын даралай, саралай отырып, а?ын шы?армаларыны? идеялы?, к?ркемдік мазм?нын ашу. О?и?а?а байланысты талдау жасау?а ?йрену.
Сілтеме
Н?с?аулы?. ?аза? ?дебиеті 6-сынып.
Абай шы?армаларыны? жина?ы.
О?ушылар ?шін о?у н?тижелері
- ?ле? мазм?нына ?атысты талдау ж?ргізу ?абілеттерін ?алыптастыру;
- Топты? ж?мыс жасата отырып, бірін-бірі ба?алау?а, бірінен-бірі ?йренуге да?дыландыру;
- ?згені? пікірін ты?дау?а, сыйласты? таныту?а, м?дениетті ?арым-?атынас жасау?а ба?ыттау.
Негізігі идеялар
- Топта бірлесіп ж?мыс істеуге ?йренеді;
- Саба? барысында ал?ан а?параттарын ?згелермен б?лісуде к?шбасшылы? таныта біледі;
- ?з ойларын ашы?, еркін жеткізуге да?дыланады.
Саба?та ?олданатын ??рал- жабды?тар
Маркер, ватман, компьютер, ?осымша ?дебиеттер.
О?ыту ?дістері
Топты? ж?мыс, ж?пты? ж?мыс.
Дерек к?здері
Электронды о?улы?. Абайды? ?ара с?здері.
Тапсырмалар
«Джиксо» ?дісі, кезектесіп ?айталау ?дісі, РАФТ, кесте толтыру, бес жолды ?ле?, Т-кестесі, венн диаграммасы.
Саба?ты? барысы
Саба? б?лімдері
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
?ызы?ушы-лы?ын ояту
- ?йымдастыру.
а) тренинг ?ткізу;
?) о?ушыларды топ?а б?лу;
- Саба? та?ырыбын ашу
- «К?пір» ?дісі ар?ылы ?ткен саба?ты еске т?сіру.
- Абай ?ле?дері бойынша екі топ?а б?лінеді.
- Мына т?р?ан Абайды? суреті ме?
?ле? с?зді? ??са?ан ??діретіне.
А?ыл, ?айрат, білімді те? ?ста?ан.
?р Абайды? т?теген кім бетіне?
- Абай туралы білімдеріне топтастыру жасайды.
Ма?ынаны ажырату
«Джиксо» ?дісі. Электронды о?улы?пен ж?мыс.
Т?сінгендерін постерге т?сіріп, ?ор?ау.
Дарынды баламен ж?мыс.
72-74 беттегі м?тіндермен ж?мыс.
О?ушылар Абайды? отыз бірінші ?ара с?зі мен «?семпаз болма ?рнеге» ?ле?іні? мазм?нын ашу.
?р о?ушы Абай шы?армашылы?ы бойынша дайындап келген презентацияларымен таныстырады.
Ой тол?аныс
Салыстыру кестесін толтыру.
РАФТ.
Бес жолды ?ле?.
Т-кестесін толтыру.
?йге тапсырма.
Ба?алау
