kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урок на тему "?семпаз болма ?рнеге"

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Саба?ты? та?ырыбы

А.??нанбаев «?семпаз болма ?рнеге». Отыз бірінші ?ара с?зі.

Жалпы ма?сат

А?ын ?мірін, ?ле?деріні? ?зіндік таби?атын даралай, саралай отырып, а?ын шы?армаларыны? идеялы?, к?ркемдік мазм?нын ашу. О?и?а?а байланысты талдау жасау?а ?йрену.

Сілтеме

Н?с?аулы?. ?аза? ?дебиеті 6-сынып.

Абай шы?армаларыны? жина?ы.

О?ушылар ?шін о?у н?тижелері

  • ?ле? мазм?нына ?атысты талдау ж?ргізу ?абілеттерін ?алыптастыру;
  • Топты? ж?мыс жасата отырып, бірін-бірі ба?алау?а, бірінен-бірі ?йренуге да?дыландыру;
  • ?згені? пікірін ты?дау?а, сыйласты? таныту?а, м?дениетті ?арым-?атынас жасау?а ба?ыттау.

Негізігі идеялар

  1. Топта бірлесіп ж?мыс істеуге ?йренеді;
  2. Саба? барысында ал?ан а?параттарын ?згелермен б?лісуде к?шбасшылы? таныта біледі;
  3. ?з ойларын ашы?, еркін жеткізуге да?дыланады.

Саба?та ?олданатын ??рал- жабды?тар

Маркер, ватман, компьютер, ?осымша ?дебиеттер.

О?ыту ?дістері

Топты? ж?мыс, ж?пты? ж?мыс.

Дерек к?здері

Электронды о?улы?. Абайды? ?ара с?здері.

Тапсырмалар

«Джиксо» ?дісі, кезектесіп ?айталау ?дісі, РАФТ, кесте толтыру, бес жолды ?ле?, Т-кестесі, венн диаграммасы.

Саба?ты? барысы

Саба? б?лімдері

М??алім ?рекеті

О?ушы ?рекеті

?ызы?ушы-лы?ын ояту

  1. ?йымдастыру.

а) тренинг ?ткізу;

?) о?ушыларды топ?а б?лу;

  1. Саба? та?ырыбын ашу
  2. «К?пір» ?дісі ар?ылы ?ткен саба?ты еске т?сіру.
  3. Абай ?ле?дері бойынша екі топ?а б?лінеді.
  4. Мына т?р?ан Абайды? суреті ме?

?ле? с?зді? ??са?ан ??діретіне.

А?ыл, ?айрат, білімді те? ?ста?ан.

?р Абайды? т?теген кім бетіне?

  1. Абай туралы білімдеріне топтастыру жасайды.

Ма?ынаны ажырату

«Джиксо» ?дісі. Электронды о?улы?пен ж?мыс.

Т?сінгендерін постерге т?сіріп, ?ор?ау.

Дарынды баламен ж?мыс.

72-74 беттегі м?тіндермен ж?мыс.

О?ушылар Абайды? отыз бірінші ?ара с?зі мен «?семпаз болма ?рнеге» ?ле?іні? мазм?нын ашу.

?р о?ушы Абай шы?армашылы?ы бойынша дайындап келген презентацияларымен таныстырады.

Ой тол?аныс

Салыстыру кестесін толтыру.

РАФТ.

Бес жолды ?ле?.

Т-кестесін толтыру.

?йге тапсырма.

Ба?алау

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«конспект урок на тему "?семпаз болма ?рнеге" »

Алматы облысы, Ұйғыр ауданы «Сұңқар орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік мекемесі қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Усербаева Гулжазира Кадыржановна

6 сынып, қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы

А.Құнанбаев «Әсемпаз болма әрнеге». Отыз бірінші қара сөзі.

Жалпы мақсат

Ақын өмірін, өлеңдерінің өзіндік табиғатын даралай, саралай отырып, ақын шығармаларының идеялық, көркемдік мазмұнын ашу. Оқиғаға байланысты талдау жасауға үйрену.

Сілтеме

Нұсқаулық. Қазақ әдебиеті 6-сынып.

Абай шығармаларының жинағы.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері

  • Өлең мазмұнына қатысты талдау жүргізу қабілеттерін қалыптастыру;

  • Топтық жұмыс жасата отырып, бірін-бірі бағалауға, бірінен-бірі үйренуге дағдыландыру;

  • Өзгенің пікірін тыңдауға, сыйластық танытуға, мәдениетті қарым-қатынас жасауға бағыттау.

Негізігі идеялар

  1. Топта бірлесіп жұмыс істеуге үйренеді;

  2. Сабақ барысында алған ақпараттарын өзгелермен бөлісуде көшбасшылық таныта біледі;

  3. Өз ойларын ашық, еркін жеткізуге дағдыланады.

Сабақта қолданатын құрал- жабдықтар

Маркер, ватман, компьютер, қосымша әдебиеттер.

Оқыту әдістері

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс.

Дерек көздері

Электронды оқулық. Абайдың қара сөздері.

Тапсырмалар

«Джиксо» әдісі, кезектесіп қайталау әдісі, РАФТ, кесте толтыру, бес жолды өлең, Т-кестесі, венн диаграммасы.



Сабақтың барысы

Сабақ бөлімдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Қызығушы-лығын ояту

  1. Ұйымдастыру.

а) тренинг өткізу;

ә) оқушыларды топқа бөлу;

  1. Сабақ тақырыбын ашу.






  1. «Көпір» әдісі арқылы өткен сабақты еске түсіру.


  1. Абай өлеңдері бойынша екі топқа бөлінеді.



  1. Мына тұрған Абайдың суреті ме?

Өлең сөздің ұқсаған құдіретіне.

Ақыл, қайрат, білімді тең ұстаған.

Өр Абайдың төтеген кім бетіне?

  1. Абай туралы білімдеріне топтастыру жасайды.


Мағынаны ажырату

«Джиксо» әдісі. Электронды оқулықпен жұмыс.


Түсінгендерін постерге түсіріп, қорғау.


Дарынды баламен жұмыс.

72-74 беттегі мәтіндермен жұмыс.




Оқушылар Абайдың отыз бірінші қара сөзі мен «Әсемпаз болма әрнеге» өлеңінің мазмұнын ашу.

Әр оқушы Абай шығармашылығы бойынша дайындап келген презентацияларымен таныстырады.

Ой толғаныс

Салыстыру кестесін толтыру.






РАФТ.


Бес жолды өлең.

Т-кестесін толтыру.

Үйге тапсырма.


Бағалау

Кестемен жұмыс.

А.Құнанбайұлы

«Әсемпаз болма әрнеге».

Ш.Құдайбердіұлы «Адамдық борышың»




Ақыл, білім, ғылым, өнер сөздерін таңдап, рөлге еніп хат жазу.


Адам өміріне пайдалы және пайдасыз мінездерді сараптайды.

«Әсемпаз болма әрнеге» өлеңін жаттау. Ойтолғау жазу.

Топтық бағалау. «Екі жұлдыз, бір тілек».

Тәжірибелік сабақты бағалау

Бұл сабақ барысында топтар бір-бірімен ынтымақтастық қатынаста жұмыс жүргізді,сыни тұрғыдан ойлана отырып,талдаулар жасады,сұрақтар қойды,бағалау жүргізді.

Сабақ бойынша өзгертулер















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
конспект урок на тему "?семпаз болма ?рнеге"

Автор: Усербаева Г.К.

Дата: 14.02.2015

Номер свидетельства: 173134

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "конспект урока на тему "Абай "?семпаз болма ?рнеге""
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekturokanatiemuabaisiempazbolmarnieghie"
    ["file_id"] => string(6) "294454"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455643849"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Конспект урока на тему: "Маманды?тар""
    ["seo_title"] => string(32) "konspiekturokanatiemumamandyktar"
    ["file_id"] => string(6) "292916"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455372639"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства