Совместное творчество на уроках технологии.

Совместное творчество девочек и мальчиков на уроках технологии, вызывает всегда большой интерес учащихся. В этом проекте девочки украсили работу, выполненную мальчиками. Уроки совпали с подготовкой к новому году. Выпиленные из фанеры заготовки, решили сделать елочными украшениями. Девочки применили свой опыт работы в технике вязание крючком, декупажа, работы с кружевом и шерстью. Дополнили и другими способами декорирования.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Совместное творчество на уроках технологии.»

Совместное творчество на уроках технологии.

Специфика образовательной программы "Технология" делает учебный процесс привлекательным и содержательным, пробуждает интерес детей и активизирует их действия.

Мальчики отдельно - девочки отдельно. Но так хочется похвастаться результатом перед своими товарищами. А что, если отдельные результаты объединить?

- Мы научились выпиливать!

- А мы научились вязать крючком!

- А ведь скоро Новый год!

- А если украсить наши кабинеты необычно?!

Программа по урокам дала необычную интеграцию, воплотившуюся вот в такие поделки.

Одним из популярных видов практических работ среди школьников (мальчиков) 5-8 классов на уроках технологии является пропильная (прорезная) резьба. Для данной практической работы необходим всего лишь один инструмент – ручной лобзик и материал - фанера.

Интересный опыт работы учителей технологии МБОУ СОШ №99 был приобретён в этом году в процессе совместной тематической проектной деятельности мальчиков и девочек на уроках технологии. Интеграция деятельности заключалась в следующем: мальчики на практических занятиях по технологии изготавливали ёлочные игрушки для новогодней ёлки, а девочки занимались их декорированием с использованием разных техник.

За несколько недель до Нового года мальчикам дано было практическое задание, в процессе которого они должны были придумать или загрузить из интернета эскизы шаблонов ёлочных игрушек. После того, как шаблоны из картона были готовы, каждому ученику выдавалась заготовка необходимых размеров (фанера толщиной 3 мм) и инструмент – лобзик. Шаблон обводился карандашом на фанере, после чего выполнялась пропильная резьба. Особенностью данного вида работы является наличие отверстий-узоров внутри выпиливаемого контура. Игрушки с внутренним контуром сложнее изготовить, но зато выглядят они эффектнее. Для того чтобы с изделиями дальше было удобно работать необходимо было зачистить наждачной бумагой их внутренние и внешние кромки, а также прошлифовать лицевые стороны. Недоступные места обрабатывались при помощи надфилей различного профиля: ромбовидного, круглого, плоского, треугольного. Уровень сложности работ был распределен соответствующим образом среди всех классов. Наиболее сложные работы с выпиливанием внутреннего контура выполнялись учениками, закрепившими базовые навыки техники пропильной резьбы.

Следующим этапом нашей интегрированной проектной деятельности было декорирование ёлочных игрушек с использованием различных техник.

Творческий раздел в программе "Рукоделие" предполагает работу крючком. Научившись выполнять простейшие виды вязания, ученицы седьмого класса решили применить свои навыки на деревянных заготовках в форме различных елочных игрушек, выполненных мальчиками. Обвязали столбиком без накида деревянные заготовки цветными нитками. Крепления сделали воздушными петлями. В некоторых игрушках в серединку вплели бусины. Игрушки-елочки просто обмотали пряжей (позволяла конструкция) и приклеили пайетки. Некоторые работы решили сделать в технике декупаж, а некоторые кружевные или росписные. Работали с интересом. Проявляли фантазию и смекалку. Получились необычно, эстетично. Верхушка елки - снежинка вязанная крючком по схеме (очень трудоемкая работа).

Результаты нашей работы порадовали коллег, родителей. Как необычно в столярной мастерской увидеть такую красоту!

В дальнейшем мы планируем провести еще совместные уроки по ведению домашнего хозяйства и кулинарии.

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Совместное творчество на уроках технологии.

Автор: Малышева Лариса Михайловна

Дата: 28.02.2016

Номер свидетельства: 300127

Похожие файлы

Развитие творческого потенциала и интереса на уроках технологии

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Развитие творческого потенциала и интереса на уроках технологии "
    ["seo_title"] => string(75) "razvitiie-tvorchieskogho-potientsiala-i-intieriesa-na-urokakh-tiekhnologhii"
    ["file_id"] => string(6) "168492"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423240195"
  }
}

Использование инновационных методов на уроках технологии.

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Использование инновационных методов на уроках технологии. "
    ["seo_title"] => string(64) "ispol-zovaniie-innovatsionnykh-mietodov-na-urokakh-tiekhnologhii"
    ["file_id"] => string(6) "206999"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1430316730"
  }
}

Конспект урока технологии в 4 классе "Обрывная аппликация. Зима"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Конспект урока технологии в 4 классе "Обрывная аппликация. Зима""
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt_uroka_tiekhnologhii_v_4_klassie_obryvnaia_applikatsiia_zima"
    ["file_id"] => string(6) "425777"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1503256981"
  }
}

Применение современных образовательных технологий на уроке английского языка

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Применение современных образовательных технологий на уроке английского языка"
    ["seo_title"] => string(79) "primenenie_sovremennykh_obrazovatelnykh_tekhnologii_na_uroke_angliiskogo_iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "520431"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1569096780"
  }
}

Инновационные технологии на уроках музыки

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Инновационные технологии на уроках музыки"
    ["seo_title"] => string(47) "innovatsionnyie-tiekhnologhii-na-urokakh-muzyki"
    ["file_id"] => string(6) "308981"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458717937"
  }
}

Совместное творчество на уроках технологии.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Совместное творчество на уроках технологии.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Совместное творчество на уроках технологии.»