kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бисермен кестелеу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? ма?саты:
?    Білімділік:О?ушылар?а бисермен кестелеу туралы т?сінік беру. Бисермен кестелеу ?дістерін ?йрету.
?    Дамытушылы?:О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамыту. Ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамытып, ынтасын арттыру.
?    Т?рбиелік:Хал?ымызды? ?ол ?нерін с?йе білуге, ?астерлеп, ??рметтеуге т?рбиелеу. ?ауіпсіздік техника ережелерін есте ?стау.
Саба?ты? т?рі:аралас саба? 
Саба?ты? ?дісі:с?ра?-жауап,сараманды? ж?мыс
Саба?ты? к?рнекілігі:Т?с айырмашылы?ы, жіп ба?ыты, кестеленген дайын б?йымдар.
Саба?ты? барысы:
?    ?йымдастыру кезе?і:О?ушылармен амандасып,т?гендеп шы?у.

?    ?й тапсырмасын с?рау:Балалар ?ткен саба?та біз ?андай та?ырыппен таныс?ан едік? \Бисер то?у ж?не кестелеу ?дістерімен.\

?    ?ткен саба?ты ?айталау ?шін «?оржын алу» ойынын ойнаймыз. \алдары?да ?оржын.\ Б?л ?оржынны? ішінде ?ажайып н?рсе бар. Б?л не екенін к?ру ?шін ?ткен та?ырып?а байланысты ?оржыннан алын?ан с?ра??а жауап берсі?дер, ?оржынны? аузы ашылып, ?ажайып н?рсе к?ресі?дер. 

?    ?оржынды аш?ысы келген балалар ?здерімен бірге ?йде жаса?ан ж?мыстары?ды ала шы?ы?дар.
Балаларды? ?йге берілген ж?мысын тексерген со?, ?аржын аузын ашу?а р??сат беріледі.
?оржынды ашу?а арнал?ан с?ра?тар.
?    Кесте тігу ?шін ?андай маталар пайдаланады?(ма?та мата,сиса,кенеп,жібек)
?    Кестелеуге ине мен жіпті? ?андай т?рін ал?ан ж?н?\жі?ішке ине мен кесте жіп\
?    Бисермен кесте тігу ?шін ?андай ине ал?ан ж?н? \бисермен монша?ына арнал?ан жі?ішке ине\
?    Тігісті? ?андай ?дісі бойынша тігіледі? \инені ал?а шаншу ?дісі бойынша\
?    Кестелеу ?шін ?андай ??рал керек? \?айшы, жіп, мата, кергіш ине\
?    Ал енді, балалар, ?оржын аузы ашылып, с?ра?тар?а с?рінбей жауап берді?дер. Ішінен вазада?ы «Г?л шо?ы» шы?ады.
?    Ой, керемет, балалар! Нені к?рді?дер? Суреттеп бері?дер.
?    И?, д?рыс айтасы?дар. Б?л вазада?ы г?л шо?ы. Г?лді? ?демі, т?рлі- т?сті бисерлермен ?семделіп, то?ыл?ан т?рін к?ріп отырсы?дар.
?    Сонымен, ?оржынды аш?анда ?андай ?сер алды?дар?
?    Балалар, таби?и г?лдерді? ?р?ашанда адамны? к??іліне ?уаныш сыйлап, к??іл -к?йіне ?сер ететіні аны?. Ал, ?нер иелері осы г?лдерді ?р т?рлі т?сілмен бейнелей білген ?ой. Г?л т??ымдасына жататын ?сімдіктерді? барлы?ыны? ??рамында хош иісті заттар мен д?румендер, эфир майлары, бояу заттары бар. Сондай -а? медицинада д?рі -д?рмек жасау ?шін ?олданылады.
Сараманды? ж?мыс.
  Вазада?ы г?лді кестелеу ?шін т?с айырмашылы?ын білуіміз керек. Та?тада?ы суретке ?ара?даршы, г?лді? т?сі ?андай?\?ызыл\ 
Егер зер салып ?арайтын болса?дар, ?ызыл бол?анымен ?р т?рлі т?сті к?руге болады.\а?шыл жасыл, сар?ыш ?ызыл, к??гірт ?ызыл\. Жапыра??а назар аударса?, оларды? да ?р т?рлі т?стер к?руге болады\а?шыл жасыл, сар?ыш жасыл, к?гілдір жасыл\. Сонымен бірге сендер жіп ба?ытын білулері? керек. Ол мына плакатта к?рсетілген. Сараманды? ж?мысты жаса?анда тияна?тылы? пен ??ыптылы?ты естері?де са?та?дар. ?ауіпсіздік техника ережелерін естен шы?арма?дар!

    Президентіміз 2005 жылы а?панда ?аза?стан хал?ына жолдауында «Жасыл ел» ба?дарламасын ж?зеге асыру ?шін студенттер демалыс кезінде а?аш егу керектігін айт?ан. Я?ни, балалар, елеміз г?лдену ?шін, ?демі болу ?шін а?аш егіп, ?р адам ?з ?лесін ?осу керек. Сендер де а?аш егіп, оны к?тіп, елімізді? г?лденуіне ат салысы?ыздар.
?орытынды. 
?    Г?л туралы ?андай а?ынны? ?ле?дерін білесі?дер? Бір шума?ын айты?дар.\о?ушылар кезектесіп айтады\.
?    Ал, енді г?л туралы ?андай ?н білесі?дер? \М.Шахановты? «Ту?ан к?н» ?нін ж?не жастарды? «Аппа? г?лдер» ?нін о?ушылар орындайды\.

 ?й ж?мысы.  «Г?л шо?ы» ж?мысын кестелеп келу.


     

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Бисермен кестелеу »

19сабақ 9-сынып

Сабақтың тақырып:Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясы

Сабақтың тақырыбы: «Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясы»

Сабақтың мақсаты: Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясын үйрету

Білімділігі: Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясын үйрете отырып,ілмекпен тоқудың түрлерін және ұялы телефонның қапшығын нық шалу арқылы тоқуды үйрету

Дамытушылығы: Саусақ икемділігін, ептілігін, жұмыс барысында оқушының шеберлігін, есте сақтау байқағыштық қабілеттерін арыттыру, қол, саусақ бұлшық еттерін дамыту,қауіпсіздік ережлерін орындау

Тәрбиелігі: Еңбекті сүйуге,жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс жасауға,әсем безендіре білуге, сұлулықты қабылдау сезімдерін ояту

Сабақтың түрі:Аралас сабақ

Сабақтың әдісі:Көрнекілік,баяндама,сарамандық жұмыс

Сабақтың көрнекілігі:Таратпа материалдар,слайд,тоқылған әр түрлі ұялы телефонның қапшықтары

Сабақтың барысы :I.Ұйымдастыру кезеңі

II.Өткен сабақты қайталау

III.Жаңа тақырыпты түсіндіру

IV.Сарамандық жұмыс

V.Сабақты бекіту

VI.Үй тапсырмасы

VII.Қорытынды

I.Сәлеметсіздерме оқушылар!Отырыңыздар.

Бүгін кім кезекші?Сабақта кім жоқ?

II.Үй тапсырмасын сұрау

Ең алғаш тоқу машинасын қай жылы,кім жасады?

“Алтын ілмек” атты сайыс қай жылы өтті?

Рефераттарын қорғау

III.Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясы».Ілмек бізбен тоқудың шалулары:

Тізбек

Қысқа шалу

Жай шалу

Нық шалу

Бос жіп қосылған шалу

Тізбек (цепочка) бірнеше үлпілдек шалудан жасалған тізбектер алғашқы қатар (немесе тоқылуға тиіс бар бұйымның бастапқы негізі) болып саналады. Ілмектің ұшына бір шалу жасайды да, жіпті ілмекке орап, алғашқы шалудың ортасынан өткізіп алады. Осылайша қайталана береді. Қысқа шалу (полустолбик). Ілмекті тізбектегі 3-шалудың алдынан артына қарай өткізеді. Содан соң ілмекке жіпті орап, оны ілмектегі екі шалудан өткізіп алады. Жай шалу (столбик без накида). Ілмекті тізбектет 3-шалудың алдынан кері қарай өткізеді. Ілмекке жіпті орап, шалып алады, сонан соң жіпті тағы орап, оны ілмектегі екі шалудан өткізіп алады. Нық шалу (прочный столбик). Ілмектің сабына жіпті орап алып, ілмекті тізбектің 3-шалуына алдынан артына қарай өткізеді. Ілмекке жіпті орап шалып алады да, жіпті тағы да орап, енді оны ілмектегі үш шалудан өткізіп алады. Бос жіп қосылған шалу (столбик с накидами). Бағананың (шалудың) биіктігін көтеру үшін оны бір не бірнеше бос жіп қосып тоқу керек. Ілмекке жіпті орап, бұрынғы қатардағы не тізбектегі 4-шалудан өткізеді де, оған қайта жіп орап, 1 шалуды тартып шығарады, жіпті қайта орап, оны ілмектегі шалу мен бос жіптен (2 шалу) өткізеді, жіпті тағы орап, оны да ілмектегі соңғы 2 шалудан өткізіп алады. 2 не 3, одан да көп бос жіп қосылған бағана жасау үшін соған сәйкес ілмекке 2 не 3 бос жіп қосып шалу жасап отыру қажет, содан соң біртіндеп ілмекте 1 жіп қалғанша 2 жіптен қосып тоқи береді, ол үшін ілмекті соған сәйкес 5-, 6-, 7- т. б. шалулардан өткізіп отырады. Ал ілмектің ұшында әрқашан бір шалу қалып отыру керек. Тоқыманыың біз үшін маңызы өте зор, және тоқылған бұйымдарды кез келген жерлерде кие беруге әбден болады, ол жылы әрі сәнді болып саналады.





V.Тізбекпен тоқуды қалай орындаймыз?

Жай шалу қалай орындалады?

Бос жіп шалуды көрсетіңіз?

VI.Шалуларды жаттап келу.

VII.Кабинетпен жұмыс орнын жинау.

Сабақ аяқталды.

Сау болыңыздар!




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Бисермен кестелеу

Автор: Бисенгулова Фатима Абуталиповна

Дата: 20.02.2015

Номер свидетельства: 176340

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) ""Бисермен жұмыс істеу техникасы""
    ["seo_title"] => string(37) "bisiermien_zhu_mys_istieu_tiekhnikasy"
    ["file_id"] => string(6) "394518"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487724383"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Бисермен жумыс "
    ["seo_title"] => string(17) "bisiermien-zhumys"
    ["file_id"] => string(6) "173107"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423925659"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Бисермен кестелеу."
    ["seo_title"] => string(22) "bisiermien_kiestielieu"
    ["file_id"] => string(6) "384034"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485422538"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) ""Суретті бисермен кестелеу" үйірме сабағы"
    ["seo_title"] => string(47) "surietti_bisiermien_kiestielieu_uiirmie_sabag_y"
    ["file_id"] => string(6) "414957"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494656414"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "?аза?ты? ?лтты? киімдерін бисермен ?шекейлеу"
    ["seo_title"] => string(53) "k-azak-tyn-u-lttyk-kiimdierin-bisiermien-shiekieilieu"
    ["file_id"] => string(6) "318739"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460648771"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства