Работа с бумагой. Мозаика. Цветок

дети научатся выполнять цветок способом мазайки

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Работа с бумагой. Мозаика. Цветок»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИИ

(урок «открытия нового знания»)

Класс: 2

Тема урока: Работа с бумагой. Мозаика . Цветок

Тип урока: Открытия нового знания

Цель: Выполнить цветок из цветной бумаги способом оригами

Учебные задачи:

Направленные на достижение личностных результатов:

Формировать адекватную оценку о причинах своего успеха или неуспеха в учении, связывать успехи с усилиями, трудолюбием;
Научатся осознавать свои возможности в учении.

Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

Развивать умение правильно формировать цель;
Развивать умение вступать в беседу, высказывать свое мнение, выслушивать мнение других;
Развивать умение извлекать необходимую информацию из прослушанного текста.

Направленные на достижение предметных результатов обучения:

Формирование навыков рвания цветной бумаги , дать понятие «мозаика »;
Закрепление навыков работы с бумагой, самостоятельного планирования работы.

Оснащение урока:

Музыкальный ряд:

Литературный ряд:

Зрительный ряд:

Материалы для учащихся: цветная бумага, ножницы, картон, клей .

Материалы для учителя (оборудование): проектор; компьютер; доска; готовый цветок , материалы и инструменты, необходимые для работы.

Задание для учащихся:

1.Организационный момент.

Эмоциональный настрой на урок. Самоопределение к деятельности.

Здравствуйте, ребята! Давайте проверим, все ли у вас готово к уроку. Сегодня нам понадобится: цветная бумага, простой карандаш, ножницы, клей.

Приветствуют учителя. Настраиваются на работу.

Р: самоконтроль.

2.Актуализация знаний и мотивация

Сегодня у нас не совсем обычный урок: мы отправимся на поляну где растет много цветов. Ребята а вызнаете какие цветы растут на поляне

Скажите а кто из вас знает , что такое мозаика?

Мозаика- это разновидность живописи, в которой изображения набираются из разноцветных камней, керамических плиток цветной бумаги и много разного.

Слушают учителя.

Отвечают на вопросы

П: извлечение необходимой информации из прослушанного текста.

3.Операционно-исполнительский этап.

3.1.Выход на тему урока. «Открытие» детьми нового знания.

(целеполагание, постановка проблемы, определение затруднения).

Так какая тема урока у нас сегодня (мозаика)

А какую цель мы поставим перед собой? (Научиться выполнять цветок из цветной бумаги способом мозаики )А сейчас мы с вами проверим, что вы запомнили, ответим на вопросы.

Что такое мозаика?

Из чего можно выполнять мозаику ?

Ребята, название поделки, которую мы с вами будем делать, отгадайте вот в этой загадке:

Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут.
Цветы

Отвечают на вопросы.

К: вступать в беседу, высказывать свое мнение, выслушивать мнение других.

3.2.Подготовка к реализации замысла (выбор метода решения проблемной ситуации, восприятие нового, подготовка проекта выхода из затруднения)

Анализ поделки (совместно с детьми).

Составление алгоритма выполнения поделки (первичное закрепление нового способа действий с проговариванием во внешней речи).

Показ последовательности выполнения поделки (можно совмещать с проговариванием алгоритма).

Напоминание о технике безопасности.

На сегодняшнем уроке мы будем работать с цветной бумагой , клеем

Прежде чем приступить к работе, давайте повторим правила работы с клеем

Правила обращения с клеем :

Работая с клеем используется кисточка если клей ПВА
При попадании клея на кожу или в глаза немедленно промой глаза большим количеством
Брать столько клея сколько необходимо для работы
После выполнения всей работы уберите за собой рабочие место

Выполнять работу мы будем вместе поэтапно . Сначала я вам покажу как его делать посмотрев как я делаю цветок не кто вместесо мной не делает

Подготавливаем рисунок цветка и подбираем цвет картона

От бумаги нужного цвета отрываем кусочки с ноготок

Кусочки бумаги выкладываются по контуру и приклеиваются расстояние между кусочками с полноготка после того как мы сделали контур заполняем серединку

выполните самостоятельно кому что-то не понятно спрашивайте я подойду помогу

Слушают учителя.

Проверяют свою готовность к работе.

Повторяют правила работы с ножницами.

П: наблюдение и анализ работы, извлечение необходимой информации.

3.3.Реализация замысла.

Самостоятельная практическая работа детей. (с самопроверкой по эталону и самооценкой)

Ребята, посмотрите как я делаю цветок , а потом сделайте цветок давайте с вами посмотрим какие цветы у вас получились первый ряд поднимите , второй третий

Выполняют цветок самостоятельно если не понятно спрашивают у учителя . Показывают свои работы

Р: уметь организовать свою деятельность

Предмет: Технология

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Работа с бумагой. Мозаика. Цветок

Автор: Овчаровой Алене Игоревне Методист: Попова надежда Анатольевна

Дата: 02.12.2017

Номер свидетельства: 441776

Похожие файлы

Интегрированный урок : трудовое обучение + развитие устной речи.Комбинированная аппликация из бумаги. Целебный цветок.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(220) "Интегрированный урок : трудовое обучение + развитие  устной речи.Комбинированная аппликация из бумаги. Целебный цветок. "
    ["seo_title"] => string(130) "intieghrirovannyi-urok-trudovoie-obuchieniie-razvitiie-ustnoi-riechi-kombinirovannaia-applikatsiia-iz-bumaghi-tsieliebnyi-tsvietok"
    ["file_id"] => string(6) "161884"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422284973"
  }
}

Работа с бумагой. Мозаика. Цветок.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Работа с бумагой. Мозаика. Цветок."
    ["seo_title"] => string(34) "rabota_s_bumaghoi_mozaika_tsvietok"
    ["file_id"] => string(6) "439025"
    ["category_seo"] => string(11) "tehnologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1510764647"
  }
}

Кружок "Творческая мозаика". Тематическое планирование

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Кружок "Творческая мозаика". Тематическое планирование"
    ["seo_title"] => string(60) "kruzhok-tvorchieskaia-mozaika-tiematichieskoie-planirovaniie"
    ["file_id"] => string(6) "143130"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1418460966"
  }
}

Конспект НОД по изо в старшей группе "Каменный цветок"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект НОД по изо в старшей группе "Каменный цветок""
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-nod-po-izo-v-starshiei-ghruppie-kamiennyi-tsvietok"
    ["file_id"] => string(6) "254826"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447831402"
  }
}

Урок-проект «Первоцветы»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Урок-проект   «Первоцветы» "
    ["seo_title"] => string(26) "urok-proiekt-piervotsviety"
    ["file_id"] => string(6) "239768"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444847020"
  }
}

Работа с бумагой. Мозаика. Цветок

Просмотр содержимого документа «Работа с бумагой. Мозаика. Цветок»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Работа с бумагой. Мозаика. Цветок»