Сертификат о распространении опыта работы

Конспект урока по подготовке к сочинению по картине К.Ф. Юона «Русская зима. Лигачево». ( 6 класс)

Цель урока:

подготовиться к написанию сочинения по картине.

Задачи урока:

1. Познакомиться с художником, его творчеством.

2. Научиться правильно и последовательно описывать картину, используя лексические средства.

1. Составить план сочинения.

2. Продолжить развитие навыков письменной, устной речи учащихся;

3. Воспитать у учащихся умение видеть красоту родной природы.

Оборудование: Компьютер, проектор, экран.

Ход урока

1.Орг.момент

2.Вступительное слово учителя

Сегодня мы начнем урок со стихотворения А.С.Пушкина «Зимнее утро». Вы его учили наизусть на уроке русской литературы. Приглашаю мальчиков к доске. (мальчики)

А.С. Пушкин “Зимнее утро” (мальчики).

- Какое настроение передает А.С.Пушкин через это стихотворение? (светлое, радостное, веселое, бодрое, вдохновляющее, оно заряжает энергией и т.д.)

-Молодцы, ребята. Русские поэты умели наблюдать, видеть и глубоко понимать природу.

-А теперь наши девочки прочитают отрывок из прозаического произведения.

( Милена-1, Сандаара-2)

Утро. Выглядываю в окно и не узнаю леса. Какое великоле́пие и споко́йствие! Над глубо́кими свежими снега́ми чащу елей, - синее, огромное и удиви́тельно нежное синее небо. Такие яркие, радостные краски бывают у нас только по утрам в январские морозы. И особенно хороши они сегодня над све́жим снегом и зеленым бором.

Солнце еще за лесом, про́сека в глубокой тени. В колеях санного следа тень совершенно синяя. А на вершинах сосен, на их пышных зелёных венцах, уже играет золотистый солнечный свет. И сосны за́мерли под глубоким небом.

(По И. Бунину).

Определите тему текста (говорится о зиме), Какова основная мысль?(Красота, великолепие зимнего леса).

-А теперь ребята, рассмотрим эти картины.

Слайд

Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить на уроке?

Можете назвать тему сегодняшнего урока?

Слайд 3 ( запись в терадях)

Цель нашего урока : подготовиться к написанию сочинения по картине.

Задачи урока:

1. Познакомиться с художником, его творчеством.

2. Научиться правильно и последовательно описывать картину, используя лексические средства.

1. Составить план сочинения.

3.Рассказ об Юоне.

- Сегодня мы с вами познакомимся с творчеством Константина Федоровича Юона.

Слайд 4

Константин Фёдорович Юон (1875-1958) - живописец, театральный художник, мастер пейзажа.

Закончил Московское училище. В 1950 году ему было присвоено звание народного художника СССР.

Его работы: «Волшебница-зима», «Троицкая лавра зимой», «Конец зимы. Полдень», «Мартовское солнце» и другие.

“Милое Лигачево”,– так душевно отзывался художник о месте, где жил и черпал силы и вдохновение для написания пейзажей.

-Какое образование получил Константин Федорович Юон?

- В 1950 году какое звание ему было присвоено?

-Как называется место, где жил и творил Константин Юон?

4.Рассматривание репродукции с картины К. Ф. Юона "Русская зима. Лигачёво".

Слайд 5

- Итак, нам предстоит написать сочинение-описание.

- Мы с вами будем описывать картину, на которой изображен пейзаж.

Пейзаж

- Хорошо рассмотрим репродукцию картины К.Ф. Юона “Русская зима. Лигачево”.

- А вы любите зиму? Какие ассоциации возникают при слове зима?

(катание на санках, коньках, Новый год, подарки, снежки, горки и т.д.)

III. Работа над понятиями "передний план", "задний план".

Передний план - то, что художник расположил на картине ближе к зрителям

В центре находится основная идея художника.

Задний план-то, что находится в отдалении и картины

1. Что художник изобразил на переднем плане картины? (деревья, березы,маленькие елочки, земля покрытая снегом)

2. Что художник изобразил на заднем плане? (Виднеется весь белый лес, небо, покрытое облаками)

3. В центре картины: дома, покрытые снегом, детишки, которые играют,собака.

Словарная работа.

А теперь переходим к словарной работе.

Вам нужно подобрать и записать слова, словосочетания, которые помогут описать картину.

Молодцы! А теперь переходим к составлению плана сочинения.

6.Составление плана сочинения. Запись плана в тетради.

Молодцы! А теперь переходим к составлению плана сочинения.

План.

1. К.Ф.Юон - замечательный мастер русского пейзажа.

2. Зима в Лигачёво

а) Зимний морозный день (описание переднего плана)

б) В центре мы видим группу ребят на тропинке (как они идут, сколько их, как одеты, настроение мальчишек, кто впереди них бежит);

чуть далее детишки играют во что…

также на картине нарисованы взрослые ( что они делают?)

дома (укрытые пушистым снегом)

в)Природа вокруг (Все вокруг ….)

3.Заключение. Понравилась ли вам картина Константина Юона? И почему? Что Вам особенно понравилось в картине?

Рефлексия.

- Что мы сегодня делали на уроке? (готовились к сочинению, говорили о Юоне, о зиме и т.д).

-

1. Сегодня на уроке я узнал, что…

7.Домашнее задание. Написать сочинение по картине.