Проверочная работа по темам «Словосочетание», «Предложение»

Цели: проверить знания, умения и навыки по темам «Словосочетание», «Предложение»; развивать навыки работы с тестами.

Планируемые результаты: умения применять полученные знания на практике, работать с тестами, использовать приёмы получения информации, объяснять языковые явления, работать в парах; развитие мотивации к аналитической деятельности.

Ход урока

Организационный момент

Проверка домашнего задания

1. Упр. 57 - чтение предложений с прямой речью из сказок

А.С. Пушкина.

2. Упр. 59 - диалоги на выбранную тему (в парах).

III. Работа по теме урока
Тестовая работа

(См.: КИМы, тест 3 (задания А1-А4, Bl).)

IV. Подведение итогов урока

(Анализ тестовой работы.)

- Какие задания вызвали у вас затруднения?

Домашнее задание

Подготовиться к контрольному диктанту по теме «Повторение

изученного в 5 классе».

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по темам «Словосочетание», «Предложение»»

Урок 13. Проверочная работа по темам «Словосочетание», «Предложение»

Цели: проверить знания, умения и навыки по темам «Словосочетание», «Предложение»; развивать навыки работы с тестами.

Планируемые результаты: умения применять полученные знания на практике, работать с тестами, использовать приёмы получения информации, объяснять языковые явления, работать в парах; развитие мотивации к аналитической деятельности.

Ход урока

Организационный момент

Проверка домашнего задания

1. Упр. 57 - чтение предложений с прямой речью из сказок

А.С. Пушкина.

2. Упр. 59 - диалоги на выбранную тему (в парах).

III. Работа по теме урока
Тестовая работа

(См.: КИМы, тест 3 (задания А1-А4, Bl).)

IV. Подведение итогов урока

(Анализ тестовой работы.)

- Какие задания вызвали у вас затруднения?

Домашнее задание

Подготовиться к контрольному диктанту по теме «Повторение

изученного в 5 классе».

Уроки 14, 15. Контрольные уроки по теме «Повторение изученного в 5 классе»

Цели: проверить знания, умения и навыки по теме «Повторение изученного в 5 классе»; развивать орфографические и пунктуационные навыки, навыки работы с тестами.

Планируемые результаты: умения применять полученные знания на практике, работать с тестами, контролировать свою деятельность и её результат.

Ход урока 1

Организационный момент

Работа по теме урока

Контрольный диктант

Короток зимний день. Быстро вянет неяркий закат, тухнут розовые • мсгп. Блеснут в последний раз золотом окна домов, ало посветят крыши п колокольни, и ползут на город и реку сумерки.

Небо черно и чисто, зеленовато горят редкие мелкие звёзды. Снег По i ногами сверкает, колет глаза, скрипит. Всё кругом сковано моро-юм, неподвижно, мёртво. Только поднимается прямо к чёрному небу прозрачный дымок из трубы сторожки. Далеко внизу, на набережной, 11|яг фонари, по самих фонарей не видно, одни редкие светлые пятна hi i негу. Изредка проезжают машины, призрачный свет их фар сколь-щ i но крышам, по дороге, дрожит далеко по реке, и отчётливо слышен ni.it окий звук моторов.

I ород спит, засыпан снегом, и даже в темноте всё смутно светится: \ ницы, овраги, дворы, сады. (116 слов)

(По Ю. Казакову)

Грамматическое задание

I. Сделать фонетический разбор слов: вариант 1 — редкие, вариант 2 — сторожки.

1. Сделать морфемный разбор слов: вариант 1 - набережной, 2 — проезжают.

3. Подчеркнуть грамматические основы предложений, по-■ I роить схемы: вариант 1 — третье предложение, вариант 2 — предпоследнее предложение.

ill. Подведение итогов урока

— В чём вы сомневались при написании диктанта?

Домашнее задание

Подготовиться к тестовой работе по теме «Повторение из-I 'нпного в 5 классе».

Ход урока

Организационный момент

П. Работа по теме урока

Тестовая работа

(См.: КИМы, тест 4.)

HI. Подведение итогов урока

- Какие задания вызвали у вас затруднения? Домашнее задание

Рабочая тетрадь: задание 10 (дополнительное

ТЕКСТ

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Проверочная работа по темам «Словосочетание», «Предложение»

Автор: Муртазалова Лали Магомедовна

Дата: 20.08.2020

Номер свидетельства: 556147

Похожие файлы

Поверочная работа по русскому языку по теме: "Словосочетание"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Поверочная работа по русскому языку по теме: "Словосочетание" "
    ["seo_title"] => string(67) "povierochnaia-rabota-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-slovosochietaniie"
    ["file_id"] => string(6) "241733"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1445290210"
  }
}

Проверочная работа для 8 класса "Виды связи в словосочетаниях"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Проверочная работа для 8 класса "Виды связи в словосочетаниях""
    ["seo_title"] => string(67) "proverochnaia_rabota_dlia_8_klassa_vidy_sviazi_v_slovosochetaniiakh"
    ["file_id"] => string(6) "637823"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1696961175"
  }
}

Проверочная работа по русскому языку по теме "Словосочетание" для 5 класса

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Проверочная работа по русскому языку по теме "Словосочетание" для 5 класса"
    ["seo_title"] => string(82) "provierochnaia-rabota-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-slovosochietaniie-dlia-5-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "315568"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1459922919"
  }
}

Проверочная работа по теме «Текст. Предложение. Словосочетание», 3 класс

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Проверочная работа по теме «Текст. Предложение. Словосочетание», 3 класс"
    ["seo_title"] => string(71) "proverochnaia_rabota_po_teme_tekst_predlozhenie_slovosochetanie_3_klass"
    ["file_id"] => string(6) "597296"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1641875724"
  }
}

Проверочная работа по теме "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Проверочная работа по теме "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных""
    ["seo_title"] => string(99) "provierochnaiarabotapotiemiepravopisaniiebiezudarnykhpadiezhnykhokonchaniiimionsushchiestvitielnykh"
    ["file_id"] => string(6) "272450"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1451987459"
  }
}

Проверочная работа по темам «Словосочетание», «Предложение»

Просмотр содержимого документа «Проверочная работа по темам «Словосочетание», «Предложение»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по темам «Словосочетание», «Предложение»»