Правила безопасности на дороге

Краткосрочное планирование по обновленной программе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Правила безопасности на дороге»

Краткосрочный план

Раздел долгосрочного плана: 9 Каникулы и отдых					Школа: КГУ «Средняя школа имени Ы. Алтынсарина»
Дата:					ФИО учителя: Хайруллаева А.Э.
Класс: 5 Я2					Количество присутствующих:			отсутствующих:
Тема урока			Правила безопасности на дороге.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)			5.С4. определять основную мысль текста на основе вопросов
Цели урока			Определение основной мысли текста
Критерии оценивания			Учащийся достиг цели обучения, если - определяет ключевые слова/ словосочетания после прослушивания текста; - определяет тему прослушанного текста, используя ключевые слова/ словосочетания; - формулирует основную мысль прослушанного текста, отвечая на вопросы
Привитие ценностей			Привитие ценностей: обучение на протяжении всей жизни, сотрудничество, толерантность осуществляется посредством беседы, текста рекомендации для малышей.
Межпредметные связи			Право. Учащиеся применяют на уроке полученные знания и наблюдения. Учатся правильно выражать свои мысли.
Навыки использования ИКТ			Извлечение необходимой информации из интернет-ресурсов
Предварительные знания			Знания по разделу основываются на знаниях, полученных в предыдущих классах, жизненных наблюдениях самих учащихся.
Ход урока
Запланированные этапы урока	Запланированная деятельность на уроке						Ресурсы
Начало урока	Психологический настрой «Австралийский дождь» Определение темы урока. Слайд Постановка целей и задачи урока
Середина урока	Просмотрите мультфильм «Смешарики: азбука безопасности» (о безопасности на дорогах, 4 минуты). Беседа по вопросам: - Какие советы дают герои? - О каких различных опасных ситуациях рассказывают герои мультфильма? - О каких безопасных переходах говорится в тексте? - Что нужно делать, чтобы быть на дороге в безопасности? -В чем причины дорожно-транспортных происшествий? - Каково назначение сигналов светофора? -Может ли машина моментально остановиться? Почему нельзя остановить машину сразу? - Почему для сигнала “стой!” выбрали красный цвет? - А какие машины могут свободно проехать на красный свет? - Определите основную мысль. Ф вопрос и ответ Составьте текст - совет для малышей, используя фрагменты мультфильма «Смешарики: азбука безопасности» Критерии оценивания ясно и точно выражает советы включает в речь ключевые слова по теме соблюдает грамматические нормы языка.						https://www.youtube.com/watch?v=GOudRLTtYHY о безопасности на дорогах. Смешарики: Азбука безопасности
Конец урока	В конце урока учащиеся проводят рефлексию: - что узнал, чему научился - что осталось непонятным - над чем необходимо работать Если есть возможность, учащиеся могут оценить свою работу и работу своих одноклассников по определенным критериям.
Дифференциация. Каким образом вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи вы планируете поставить перед более способными учащимися?				Оценивание. Как вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?		Здоровье и соблюдение техники безопасности
Дифференциация может быть выражена в подборе заданий, в ожидаемом результате от конкретного ученика, в оказании индивидуальной поддержки учащемуся, в подборе учебного материала и ресурсов с учетом индивидуальных способностей учащихся (Теория множественного интеллекта по Гарднеру). Дифференциация может быть использована на любом этапе урока с учетом рационального использования времени.				Используйте данный раздел для записи методов, которые вы будете использовать для оценивания того, чему учащиеся научились во время урока.		Здоровьесберегающие технологии. Используемые физминутки и активные виды деятельности. Пункты, применяемые из Правил техники безопасности на данном уроке.
Рефлексия по уроку Были ли цели урока/цели обучения реалистичными? Все ли учащиеся достигли ЦО? Если нет, то почему? Правильно ли проведена дифференциация на уроке? Выдержаны ли были временные этапы урока? Какие отступления были от плана урока и почему?		Используйте данный раздел для размышлений об уроке. Ответьте на самые важные вопросы о Вашем уроке из левой колонки.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Правила безопасности на дороге

Автор: Хайруллаева Айгул Эштемировна

Дата: 11.04.2018

Номер свидетельства: 465769

Похожие файлы

Воспитательский час Правило безопасности зимой

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Воспитательский час Правило безопасности  зимой"
    ["seo_title"] => string(49) "vospitatiel-skii-chas-pravilo-biezopasnosti-zimoi"
    ["file_id"] => string(6) "265786"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1450023640"
  }
}

Правила безопасного поведения на дорогах

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Правила безопасного поведения на дорогах"
    ["seo_title"] => string(42) "pravila_bezopasnogo_povedeniia_na_dorogakh"
    ["file_id"] => string(6) "522377"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1570860607"
  }
}

Классный час во 2 классе по ПДД « Безопасная дорога».

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Классный  час во  2 классе по ПДД  « Безопасная  дорога»."
    ["seo_title"] => string(54) "klassnyi-chas-vo-2-klassie-po-pdd-biezopasnaia-dorogha"
    ["file_id"] => string(6) "248726"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446763215"
  }
}

Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Путешествие в страну безопасных дорог»

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Путешествие в страну безопасных дорог»"
    ["seo_title"] => string(88) "stsienariirazvliechieniiapopddvstarshieighruppieputieshiestviievstranubiezopasnykhdorogh"
    ["file_id"] => string(6) "273187"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1452169241"
  }
}

Проект «Безопасная дорога детства»

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Проект «Безопасная дорога детства»"
    ["seo_title"] => string(33) "proekt_bezopasnaia_doroga_detstva"
    ["file_id"] => string(6) "591977"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1637331663"
  }
}

Правила безопасности на дороге

Просмотр содержимого документа «Правила безопасности на дороге»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Правила безопасности на дороге»