Подлежащее и рабочая тетрадь

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ К ЕНТ И ОЛИМПИАДЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА С ГРАММАТИКОЙ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА. СИНТАКСИС.ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.ПОДЛЕЖАЩЕЕ.

Члены простого предложения (с?йлем м?шелері):

–подлежащее;

–сказуемое;

1. Подлежащее (бастауыш)-это главный член предложения (с?йлемні? т?рлаулы м?шесі), обозначает предмет (зат) и лицо (адам,жануар ж?не т.б.) и отвечает на вопросы: кто? и что?, подчеркивается одной чертой ( бір сызы?пен).

2. Способы выражения подлежащего

Способы выражения

Примеры

1.Имя существительное в именительном падеже

Густо пошел снег.

2.Местоимение в именительном падеже

Я ехал вечером один.

3.Неопределенная форма глагола

Охранять природу-значит охранять Родину.

4.Фразеологизмы

В поле вышли от мала до велика.

5. Собственное наименование

Широкой полосой, от края до края, протянулся

Млечный путь.

6.Синтаксически цельное словосочетание

Мы с бабушкой уходили тихонько к себе на чердак.

Рабочая тетрадь учеников по разделу «Синтаксис.Главные члены предложения. Подлежащее»

Синтаксис.Члены предложения.Подлежащее.

Задание№1

Найти и объяснить способы выражения подлежащего.

Примеры

Объяснение

1.Стояла хорошая погода.

1.Погода-имя существительное.

2.Учиться всегда пригодится.

3.Вошедший сел на табурет.

4.На улицу вышли от мала до велика.

5.Мы ехали медленно.

6.Мы с с друзьями остались в школе.

7.Столовая находится на первом этаже.

8. «Титаник» затонул в 1912 году.

9.Три делится на три.

10.Где-то раздалось чье-то ау.

10.

Задание№2

Дополнить ряды подлежащего.

Кто?

Что?

Люди:...........................................

Предмет:.........................................

Молодежь:........................................

Явления:........................................

Животные:.......................................

Собственные наименования:...............................................

Звери:........................................

Географические названия:....................................................

Птицы:.............................................

Абстрактные понятия:................................................................

Насекомые:...............................

Рыбы:.........................................

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Подлежащее и рабочая тетрадь »

Члены простого предложения (сөйлем мүшелері):

–подлежащее;

–сказуемое;

1. Подлежащее (бастауыш)-это главный член предложения (сөйлемнің тұрлаулы мүшесі), обозначает предмет (зат) и лицо (адам,жануар және т.б.) и отвечает на вопросы: кто? и что?, подчеркивается одной чертой ( бір сызықпен).

2. Способы выражения подлежащего

Способы выражения	Примеры
1.Имя существительное в именительном падеже	Густо пошел снег.
2.Местоимение в именительном падеже	Я ехал вечером один.
3.Неопределенная форма глагола	Охранять природу-значит охранять Родину.
4.Фразеологизмы	В поле вышли от мала до велика.
5. Собственное наименование	Широкой полосой, от края до края, протянулся Млечный путь.
6.Синтаксически цельное словосочетание	Мы с бабушкой уходили тихонько к себе на чердак.

Рабочая тетрадь учеников по разделу «Синтаксис.Главные члены предложения. Подлежащее»

Синтаксис.Члены предложения.Подлежащее.

Задание№1

Найти и объяснить способы выражения подлежащего.

Примеры	Объяснение
1.Стояла хорошая погода.	1.Погода-имя существительное.
2.Учиться всегда пригодится.	2.
3.Вошедший сел на табурет.	3.
4.На улицу вышли от мала до велика.	4.
5.Мы ехали медленно.	5.
6.Мы с с друзьями остались в школе.	6.
7.Столовая находится на первом этаже.	7.
8. «Титаник» затонул в 1912 году.	8.
9.Три делится на три.	9.
10.Где-то раздалось чье-то ау.	10.

Задание№2

Дополнить ряды подлежащего.

Кто?	Что?
Люди:...........................................	Предмет:.........................................
Молодежь:........................................	Явления:........................................
Животные:.......................................	Собственные наименования:...............................................
Звери:........................................	Географические названия:....................................................
Птицы:.............................................	Абстрактные понятия:................................................................
Насекомые:...............................
Рыбы:.........................................

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Подлежащее и рабочая тетрадь

Автор: Жоланова Зура

Дата: 06.01.2015

Номер свидетельства: 150645

Похожие файлы

Подлежащее как главный член предложения

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Подлежащее как главный член предложения "
    ["seo_title"] => string(53) "podliezhashchieie-kak-ghlavnyi-chlien-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "150649"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420539829"
  }
}

Главные члены предложения.Подлежащее.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Главные члены предложения.Подлежащее. "
    ["seo_title"] => string(50) "glavnyie-chlieny-priedlozhieniia-podliezhashchieie"
    ["file_id"] => string(6) "198780"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428467088"
  }
}

Рабочая программа по математиике

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Рабочая программа по математиике "
    ["seo_title"] => string(37) "rabochaia-proghramma-po-matiematiikie"
    ["file_id"] => string(6) "127704"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1415364291"
  }
}

Рабочая программа по русскому языку 2 класс по УМК Школа России

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Рабочая программа по русскому языку 2 класс по УМК  Школа России "
    ["seo_title"] => string(68) "rabochaia-proghramma-po-russkomu-iazyku-2-klass-po-umk-shkola-rossii"
    ["file_id"] => string(6) "199274"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428561205"
  }
}

Сказуемое, выраженное видо - временными формами глагола.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Сказуемое,  выраженное  видо - временными формами глагола. "
    ["seo_title"] => string(61) "skazuiemoie-vyrazhiennoie-vido-vriemiennymi-formami-ghlaghola"
    ["file_id"] => string(6) "154756"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421210208"
  }
}

Подлежащее и рабочая тетрадь

Просмотр содержимого документа «Подлежащее и рабочая тетрадь »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Подлежащее и рабочая тетрадь »