Наши праздники

Наши праздники

Цели урока: 1. Познакомить со сказкой « Домашние животные и птицы», укрепить и углубить знания о домашних животных и птиц, правописанию, активизировать словарный запас учащихся. 2. Развивать речевые навыки, критическое мышление, воображение, память. 3. Воспитывать познавательный интерес, нравственные качества, побуждать любовь к животным и птицам. Тип урока: комбинированный урок. Оборудование : учебник, слайд, интерактивная доска, постер, сигнальные карточки. Ход урока I Организационный момент Приветствие. (слайд1) - Ребята, какая сегодня погода? -Какое у нас сегодня настроение? - Как мы сегодня будем отвечать на уроке? II Опрос дом задание -Что было задано на дом? Выучить стих «Приятного аппетита!» -Как правильно вести себя за столом? -О какой птичке говорится в стихотворений? -Каких птиц мы ещё знаем? - А ещё я вам задавала нарисовать постер на тему « Овощи» Каждая группа защищает свой постер. -Давайте теперь попробуем отгадать загадки.! ( слайд 2) Загадки 1.Сидит дед, в шубу одет, Кто его раздевает, тот слёзы проливает (лук) 2.Красный нос в землю врос, А зелёный хвост не нужен Нужен только красный нос(морковь) 3.Сто одёжек, и все без застежек (капуста) -Какое животное любит ест капусту? -Какое животное любит ест морковку?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«наши праздники»

Цели и задачи:

– развивать умение слышать безударный гласный в корне слова;

– научить выстраивать алгоритм проверки безударной гласной и понимать его практическую значимость;

– формировать умение на практике применять алгоритм правописания безударных гласных;

– развивать фонематический слух и зрительное внимание;

– пополнять и активизировать словарь учащихся;

– развивать связную речь.

Оборудование:

- карточки со словами; учебник

- компьютер, интерактивная доска;

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Вот звонок нам дал сигнал.

Поработать час настал.

Так что время не теряем,

И урок наш начинаем.

2. Актуализация знаний

Проверка домашнего задания. Пересказать текст "Умный ворон"

3. Чистописания

Парк, зоопарк, в парке, в зоопарке, крупная птица, крупное птица, крупное животное, большой клюв, острые когти.

4. Словарная работа.

лапа- сирақ

крупная птица- ірі құс

могучие крылья- күшті қанатты

видит добычу-жемтігін көргенде

камнем падает- тастай құлайды

хватает- ұстай алады

5. Сообщение новой темы.

– Сегодня на занятии мы продолжим работу над безударными гласными в корне слова. Запишите число и тему нашего занятия. Чтобы проверить безударный гласный, надо изменить слово так, или подобрать такое однокоренное слово, чтобы безударный гласный стал ударным. Чтоб развеять все сомненья, Ставьте звук под ударенье

грибы- гриб ,овца- овцы, ходить- ход

6. Работа с текстом "В зоопарке"

1.Что значит слово "зоопарк"?

2. Какой парк есть в Алматы?

3. Какие звери и птицы живут там?

4. Кто сидит высоко на дереве?

5. Какая это птица? Прочитайте.

6. Как ухаживают за животными и птицами в зоопарке?

7. Закрепление.

Выполнение упражнение 3 стр. 146. Составьте и прочитайте предложения.

Цапля ходит по берегу.

Журавль ходит по траве.

Гусь ходит по дворе

Упражнение 6 стр. 147. Спишите. Вставьте нужные буквы.

Звери ж...вут в зо...парке. Дикие животные ж...вут в клетках. Им в клетку приносят пищ... .

Проверьте себя!

Звери живут в зоопарке. Дикие животные живут в клетках. Им в клетку приносят пищу.

8. Физминутка.

– Пришло время отдохнуть.

– Продолжаем наш урок. Я приготовил для вас задание. Будьте внимательными.

9. Работа с интерактивной доской

1. Подумайте. Забросьте мяч в нужную корзину

Дикие и домашние животные.

(корова, тигр, лось, коза, волк, лиса, лошадь, верблюд, заяц, кролик)

2. Отгадайте загадки.

1. В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять.

(Вода)

2. В землю теплую уйду,

К солнцу колосом взойду,

В нем тогда таких как я,

Будет целая семья!

(Зерно)

3. Межа деревянная,

А поле стеклянное.

(Окно)

14. Итог урока . Рефлексия

– Как вы думаете, достигли мы поставленной цели нашего урока?

– Чему научились на уроке?

– Что было трудным на уроке?

– Что было для вас самым интересным на уроке?

– Какие задания вы хотели бы выполнить на следующем уроке?

15. Домашнее задание:

Упр.5 стр.147 Пересказ текста “В зоопарке” .

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
наши праздники

Автор: Дауылбаева Меруерт Баймаганбетовна

Дата: 21.04.2016

Номер свидетельства: 321081

Похожие файлы

Тема: Наши праздники-Наурыз. Повторение. Части речи. казахский класс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Тема: Наши праздники-Наурыз. Повторение. Части речи. казахский класс "
    ["seo_title"] => string(72) "tiema-nashi-prazdniki-nauryz-povtorieniie-chasti-riechi-kazakhskii-klass"
    ["file_id"] => string(6) "177295"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424615481"
  }
}

«Была пора: наш праздник молодой…»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "«Была пора: наш праздник молодой…»"
    ["seo_title"] => string(31) "byla_pora_nash_prazdnik_molodoi"
    ["file_id"] => string(6) "454046"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1517473493"
  }
}

Конспект урока по ИЗО: «Наши праздники»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Конспект урока по ИЗО: «Наши праздники»"
    ["seo_title"] => string(37) "konspekt_uroka_po_izo_nashi_prazdniki"
    ["file_id"] => string(6) "582299"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1622586253"
  }
}

Сценарий утренника «Праздник мужества и чести»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Сценарий утренника  «Праздник мужества и чести» "
    ["seo_title"] => string(51) "stsienarii-utriennika-prazdnik-muzhiestva-i-chiesti"
    ["file_id"] => string(6) "199030"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428504981"
  }
}

СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА «ПРАЗДНИК МУЖЕСТВА И ЧЕСТИ», посвященного Дню Защитника Отечества Казахстана.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(183) "СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА «ПРАЗДНИК МУЖЕСТВА И ЧЕСТИ»,   посвященного Дню Защитника Отечества Казахстана. "
    ["seo_title"] => string(113) "stsienarii-utriennika-prazdnik-muzhiestva-i-chiesti-posviashchiennogho-dniu-zashchitnika-otiechiestva-kazakhstana"
    ["file_id"] => string(6) "199046"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428506181"
  }
}

Просмотр содержимого документа «наши праздники»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«наши праздники»