Конспект урока русский язык в 3 классе

Тема: Зимние забавы детей.

Дата:

Класс:

Цель: уточнить и расширить представление детей о зиме и зимних забавах.
Задачи:
1). Обучающие:
*Развивать видение во всём, что нас окружает.
*Развивать умение получать информацию из различных источников.

2). Воспитывающие:
*Воспитывать экологическое мышление.
*Воспитывать чувства сотрудничества.

3). Развивающие:
*Развивать речь учащихся.
*Развивать самостоятельность.

Оборудование: предметные картинки лыжи, санки, коньки, сюжетная картинка учебника на с. 117, слайды по теме.

Тип урока: комбинированный урок (I вариант).

План урока

I. Организационный этап.

II.         Работа над связным текстом.

III. Работа по усвоению словоформ и грамматических
конструкций.

IV.Работа над развитием продуктивной речи по теме
«Зима».

V.         Этапы информации о домашнем задании.

Ход урока

I. Организационный этап.

Приветствие.

Опрос домашней работы

Чтение на заднем форзаце, а затем пись­мо под диктовку слогов с буквами ш, ч (упр. 3, с. 117).

П. Работа над связным текстом.

Чтение учителем и озаглавливание текста учащимися.

Словарная работа.

Сделал,сделала – жасады

Лыжи – шаңғы

Санки – шана

Встает – турады

Смеется – күлді

Забава – ойын,ермек

Чтение учащимися по абзацам, по цепочке, вы­борочное чтение. Беседа по вопросам к тексту.

Семантизация новых слов, обучение про­изношению и чтению их (фонетическое упражнение на с. 117).

Проведение каллиграфической работы в виде словарного диктанта.

Пальто,Коньки,санки,лыжи,сапоги,носки,юбка.

Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.

Составление и написание предложений по схеме (упр. 2, 3, с. 117).

Упражнение 2

Амир надел шубу.

Он надел шапку.

Акжан надела варежки.

Она надела сапоги.

Упражнение 3

Шарф (какой?) Новая

Шапка (какая?) Теплый

Варежки (какие?) Черные

Носки (какие?) Белые

Сапоги (какие?) Красные

Списывание предложений с за­меной картинок словами

(упр. 5, с. 118).

Упражнение 5

У девочки Санки.

У мальчика Коньки.

У брата Лыжи.

У малыша Варежки.

Дополнительные 3адания

1.Определи род имен существительных

Зима,снег,снежинка,шапка,шуба,пальто,солнце,снегопад,

Санки,лыжи, коньки, девочка,птица, снеговик,двор, лопата,Дед Мороз,елка, год, куртка, небо, озеро.

2.К словам в единственном числе напишите слова во множественном числе.

Снежинка,шапка,шуба, девочка,птица, снеговик, лопата,елка, куртка, дерево, лист, подарок, танец, песня.

Работа над развитием продуктивной речи по теме«Зима».

IV.       Этапы информации о домашнем задании.

Выучить наизусть стихотворение «Снеговик»