kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Русский язык
  3. Уроки
  4. Конспект урока русского языка в 8 классе коррекционной школы 8 вида сложные слова

Конспект урока русского языка в 8 классе коррекционной школы 8 вида сложные слова

Нажмите, чтобы узнать подробности

способы образования сложных слов, работа с классом, самостоятельная работа учащихся на уроке

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка в 8 классе коррекционной школы 8 вида сложные слова»

Министерство образования Республики Башкортостан

ГБОУ Янаульская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья











КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ НА ТЕМУ:

« СЛОЖНЫЕ СЛОВА»













Подготовила и провела

учитель русского языка

Ахметгареева И.В.














2018 год


Тема урока: «Сложные слова»


Тип урока: комбинированный

Цели:

Коррекционно-образовательная: повторить значимые части слова; продолжить работу над формированием у учащихся представления о словах, которые имеют два корня (сложных словах), умение правильно писать в словах соединительные гласные о и е, знакомить со способами образования сложных слов с иностранными корнями.

Коррекционно-развивающая: развивать орфографическую зоркость, обогащение активного словаря учащихся путём умения употреблять их в речи, развитие мыслительных операций посредством наблюдений, сравнений, обобщений, конкретизаций, сознательного восприятия учебного материала, развитие зрительной и смысловой памяти, речи учащихся.

Коррекционно-воспитательная: воспитывать положительную мотивацию к учению, формировать умение  объяснять свой выбор, высказывать суждение.

I. Организационный момент.  Эмоциональный настрой на урок. (слайд 1)

Всем ребятам дан звонок.

Он собрал нас на урок.

Встанем, подравняемся,

С трудностями справимся.

Вспомним правила посадки

Запишем число мы в тетрадки.

Рассказать секреты слова
Я для вас всегда готова. 
Но на уроке будь готов

Сам раскрыть секреты слов.

2. Повторение. Проверка домашнего задания

Мы с вами на уроках продолжаем изучать состав слова, способы образования новых слов.

В домашнем задании вам нужно было по таблице повторить состав слова.

С помощью кроссворда вспомним из каких частей состоит слово.

Работа с кроссвордом (слайд 2)

  1. Часть слова, стоит перед корнем служит для образования новых слов.

  2. Часть слова, стоит после корня, служит для образования новых слов.

  3. Главная часть слова, в которой заключено основное его значение.

  4. Изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении.

3.Закрепление изученной темы.

Но на уроках мы говорили, что слова образуются не только при помощи

суффиксов и приставок, но и сложением двух корней.

Как называются такие слова? (сложные)

4. Тестовое задание (проверка полученных знаний) (слайд3)

- А сейчас, чтобы проверить, как вы поняли эту тему, выполним тест.

1.Сложные слова образованы …

а) сложением  корней;    б) сложением приставок

 2) Соединительная гласная соединяет…

         а) буквы;      б) суффиксы;         в) корни

3) Найди сложное слово:

а) подберёзовик;        б) вертолёт;         в) проспект

   3) В слове мухомор соединительная гласная…

        а) а;    б) о;   в) отсутствует

  4) В слове пылесос соединительная гласная…

       а) е;  б) и;  в) отсутствует

 5) В слове стенгазета соединительная гласная…

       а) е;  б) о;  в) отсутствует

5.Работа с учебником.

Откройте учебник на с. 40, в рамочке вам даны примеры иностранных корней, которые мы используем для образования новых слов в русском языке. Познакомимся с их значением;

МИКРО - маленький

АКВА - вода

АЭРО - воздушный

ТЕЛЕ -далеко

ФОТО - цвет

Встречались ли вам слова с такими корнями?

(Микроскоп, микрофон, телевизор, телефон, фотограф …)

Рассмотрим с. 41. назовите предметы, изображенные на картинках. Для этого выбирай первую часть сложных слов из рамки на с.40

В текст упр.59 нас.42 необходимо вставить эти слова с корнем -теле-

Чтение текста, разбор.

6.Физминутка

Учитель: Устали? Давайте играть.  Я бросаю вам мяч и два простых слова, вы возвращаете мне одно сложное. 
Лес, рубить – лесоруб корень, плод - корнеплод
буря, ломать – бурелом земля, мерить- землемер
сам, летать – самолёт
пар, ходить – пароход
сам, варит - самовар 
пар, возить – паровоз
книга, любить – книголюб
секунда, мерить – секундомер

пули, метать – пулемет

7. Работа в тетрадях.

Комментированное письмо у доски нескольких учеников.

Оценка работы каждого ученика.

Вывод: какое значение имеет корень – ТЕЛЕ- в сложных словах? -ТЕЛЕ- значит ……


8.Самостоятельная работа (закрепление полученных знаний)


Работа в группах

Самооценка

оценка

учителя

Подчеркни слова по теме урока:

птицы, зима, водопад, дуб, кормушка, самолёт аэропорт, лесоруб, варежка, микроскоп, землеройка.



Составь сложные слова:

вертит  летит, хлеб режет, землю пашет, земля трясется,

новая луна, пыль сосет, сам катит.



Соберите сложные слова с иностранными корнями:

аква-

теле-

микро-

фото-

аэро



9.Домашнее задание.  Дифференцированное задание. Составить и записать четыре предложения со словами, которые мы образовали с иностранными корнями на с.41. Привести несколько примеров предложений.

Обучающиеся 3 группы – завершить работу над Упр.59

РЕФЛЕКСИЯ:  сегодня познакомились со сложными словами с иностранным корнем, повторили правописание соединительных гласных О и Е в сложных словах, проверили свои способности, узнали, над чем еще надо работать. Ведь память, наблюдательность, внимательность, сообразительность и грамотность нужны, чтобы добывать знания и получить хорошую профессию!

На ваших партах стикеры, (желтые и синие) напишите на них своё имя и прикрепите к той картинке, которая отображает ваше настроение после урока.

Солнцепек- если вы все поняли, и на уроке вам было интересно , и вам светит приветливо солнышко

Снегопад- если вы что-то недопоняли, и вам еще необходимо над этой темой поработать, идет снег, и все вокруг хмурится.

Урок окончен. Всем спасибо за урок!




Получите в подарок сайт учителя

Русский язык 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 5...

Занимательная грамматика 5-7 классы

Электронная тетрадь по русскому языку 8...

Русский язык 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 9...

Правила русского языка. Орфография и...

Электронная тетрадь по русскому языку...

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока русского языка в 8 классе коррекционной школы 8 вида сложные слова

Автор: Ахметгареева Ирина Валентиновна

Дата: 22.10.2018

Номер свидетельства: 481583

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "конспект урока русского языка в 8 классе коррекционной школы 8 вида сложные слова "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-8-klassie-korriektsionnoi-shkoly-8-vida-slozhnyie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "241212"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445192394"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Конспект урока русского языка в 8 классе коррекционной школы 8 вида" Образование сложных слов""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_russkogo_iazyka_v_8_klasse_korrektsionnoi_shkoly_8_vida_obrazovan"
    ["file_id"] => string(6) "481585"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1540191370"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "Конспект урока русского языка в 8 классе коррекционной школы 8 вида"Способы образования сложных слов""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_russkogo_iazyka_v_8_klasse_korrektsionnoi_shkoly_8_vida_sposoby_o"
    ["file_id"] => string(6) "481586"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1540191620"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект урока по обучению грамоте в 1 "б" классе "Буква З з. Звуки [з], [з*]." "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-po-obuchieniiu-ghramotie-v-1-b-klassie-bukva-z-z-zvuki-z-z"
    ["file_id"] => string(6) "190165"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427114161"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Открытый урок по русскому языку во 2 "б" классе "Парные согласные на конце слова". "
    ["seo_title"] => string(84) "otkrytyi-urok-po-russkomu-iazyku-vo-2-b-klassie-parnyie-soghlasnyie-na-kontsie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "190174"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427115882"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства