Вопросник по русскому языку предполагает организацию деятельности, которая способствует включению обучающихся в активный познавательный процесс.Например:: урок-игра "Проверь себя", урок-взаимопроверки (работа в парах, группах) урок-проверки знаний: учитель-ученик или ученик - ученик, урок самостоятельной работы. Такая деятельность позволяет закрепить, расширить, углубить полученные на уроках знания, создаёт условия для творческого развития детей, формирования позитивной самооценки, навыков совместной деятельности со взрослыми и сверстниками, умений сотрудничать друг с другом, совместно планировать свои действия, вести поиск и систематизировать нужную информацию.