Тесты для 5-ых классов

Тоганбаева Галия Кахармановна

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тесты для 5-ых классов»

Тесты для 5-ых классов

1. В каком слове букв больше, чем звуков?

самолет; 2) устье; 3) пишешь; 4) яхта.

2. В каком слове все согласные звуки твердые?

машина; 2) сначала; 3) объезд; 4) отряд.

3. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

красивЕе; 2) алфавИт; 3) пОртфель; 4) располОжить.

4. В каком ряду фамилии расположены строго в алфавитном порядке?

1) Федоров, Фетисов, Цыбина, Чебыкин

2) Цыбина, Фетисов, Федоров, Чебыкин

3) Чебыкин, Цыбина, Фетисов, Федоров

4) Фетисов, Федоров, Цыбина, Чебыкин

5. Выберите группу слов, в каждом из которых есть мягкие согласные звуки:

1) чаща, яма, точка, дело, тень;

2) яма, точка, дело, тень, чаща, грач;

3) дело тень, точка, шина;

4) дело, тень, чаща, шина.

6. Укажите группу слов, в каждом из которых буквы я, ю, е, ё обозначают два звука:

1) яма, еж, день, юла, семья;

2) яма, еж, юла, баян;

3) день, семья, баян, жюри, юла;

4) юла, семья, яма, еж, баян.

7. Определите, сколько букв и звуков в слове съемка:

1) 5б., 5зв.; 2) 5б., 6зв.; 3) 6б., 5 зв., 4) 6б, 6 зв.

8. Выберите группу слов, которые правильно разделены для переноса:

1) вес-ти-бюль, под-смот-ре-ть;

2) вес-ти-бю-ль, подсм-от-реть;

3) вес-ти-бюль, под-смот-реть.

9. Укажите правильную фонетическую транскрипцию слов просьба, съезд:

1) [прос^,ба], [с^,й^,ст]; 3) [проз^,ба], [с^,ест];

2) [проз^,ба], [сй^,эст]; 4) [прос^,ба], [сй^,езд].

10. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

1) Любимыми его игрушками были пистолеты, барабаны знамена, сабли. 2) Так появились первые потешные солдаты. 3) С детских лет обнаружилась в Петре тяга к военным играм. 4) Вероятно, тогда возникла у него мысль создать из сверстников настоящее ребячье воинство, снарядив его настоящим оружием, и играть в настоящие военные игры.

1) 1, 3, 2, 4. 2) 4, 3, 2, 1. 3) 3, 1, 4, 2. 4) 3, 4, 1, 2.

11. В каком слове букв меньше, чем звуков?

1) чудо; 2) мощный; 3) съемка; 4) яблоко.

12. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1) рожь; 2) лесть; 3) врач; 4) роща.

13. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) киломЕтр; 2) облЕгчить; 3) дОсуг; 4) квАртал.

14. В каком ряду фамилии расположены строго в алфавитном порядке?

1) Харитонов, Хомутов, Щеглов, Шилов

2) Шилов, Щеглов, Хомутов, Харитонов

3) Харитонов, Хомутов, Шилов, Щеглов

4) Щеглов, Шилов, Харитонов, Хомутов

15. Выберите группу слов, в каждом из которых есть только твердые согласные звуки:

1) жир, весь, каша, цирк, щель;

2) жир, каша, цирк, шар;

3) жир, каша, шар, щель;

4) каша, шар, щель, весь, жир.

16. Укажите группу слов, в каждом из которых буквы я, ю, е, ё обозначают два звука:

1) юг, боец, съемка, парашют, яд;

2) юг, съемка, парашют, яд, полет;

3) боец, съемка, парашют, полет;

4) съемка, юг, яд, боец.

17. Определите, сколько букв и звуков в слове съесть:

1) 4б., 4зв.; 2) 6б., 4зв.; 3) 6б., 5 зв., 4) 6б, 6 зв.

18. Выберите группу слов, которые правильно разделены для переноса:

1) мед-веж-ья, объ-яв-лять;

2) мед-ве-жья, объ-яв-ля-ть;

3) мед-ве-жья, объ-яв-лять.

19. Укажите правильную фонетическую транскрипцию слов косьба, клюв:

1) [коз^,ба], [кл^,уф]; 3) [кас^,ба], [кл^,юв];

2) [кос^,ба], [кл^,й^,уф]; 4) [каз^,ба], [кл^,уф].

20. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабанщиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими

1) 2, 1, 4, 3. 2) 1, 3, 2, 4. 3) 2, 4, 3, 1. 4) 3, 4, 1, 2.

21. Укажите строку, в которой буква е обозначает два звука:

A) Уехать, ледник.

B) Поездка, шептать.

C) Ельник, подъехать.

D) Едкий, мех.

22. Глухой согласный звук:

A) [ф].

B) [м].

C) [ж].

D) [з].

23. Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв:

A) Брод.

B) Ест.

C) Жест.

D) Ключ.

24. Назовите непарный по глухости-звонкости согласный.

A) [с]

B) [к]

D) [п]

Е) [х]

25. Слово с начальной буквой - з -:

A) ...доровье.

B) ...горяча.

C) ...делать.

D) ...бежать.

26. Слово, в котором звуков больше, чем букв.

A) Тень.

B) Ежевика.

C) Воробьи.

D) Лень.

27. Найдите вариант ударения в слове на первом слоге.

A) Столяром.

B) Ремень.

C) Создал.

Е) Столяр.

28. Укажите верный вариант расстановки букв в словах.

Чайное блю...це, желтая ку...шинка, горбу...ка хлеба, ручной тормо..., во.. .зальная площадь.

A) Т, Ф, Ш, 3, К.

B) Т, В, Ш, 3, Г.

C) Д,Ф,Ж,3,К.

Е) Д,В,Ш,3,К.

29. Укажите слово, в котором все согласные звуки твердые.

A) Адрес.

B) Кашне.

C) Щука.

D) Баян.

Е) Дочка.

30. Слова, в которых происходит оглушение:

A) Сзади, сгоряча.

B) Листопад, фуражка.

C) Сбить, сбегать.

D) Сделать, отдых.

31. Назовите непарный по глухости-звонкости согласный.

A) [г]

B) [ф]

C) [б]

Е) [р]

32. Укажите звук всегда мягкий.

A) [х].

B) [ш].

C) [ц].

D) [ч].

33. В русском языке - звуков:

A) 42.

B) 40.

C) 33.

D) 36.

34. Укажите вариант, в котором ударение стоит на втором слоге.

A) Плесневелый.

B) Заиндевелый.

C) Холеный.

D) Хлопковый.

35. Слова, в которых происходит оглушение:

A) Сбор, сбегать.

B) Сбить, сгоряча.

C) Сделать, отдых

Е) Узкий, скользкий.

36Определите согласный звук:

A) [и]

B) [о]

C) [ы]

Е) [й]

37. Слова, в которых происходит оглушение:

A) Сзади, сгоряча.

B) березка, грибков.

C) Сделать, отдых.

D) Сдвинуть, сдача.

38. Слово с ударением на втором слоге:

A) Медикаменты.

B) Костюмированный.

C) Филистер.

D) Лопасть.

39 . Глухие, не имеющие парных звонких:

A) [ц], [ч].

B) [ш], [с].

C) [к], [м].

D) [ф], [щ].

40. Укажите согласный звук.

A) [о].

B) [у].

C) [й].

D) [и].

41. Слово с начальной буквой - з - в:

A) ..бить.

B) ..жать.

C) ..гореть.

D) ..дравие.

42. Укажите строку, в которой буква е обозначает два звука:

A) Уехать, ледник.

B) Поездка, шептать.

C) Ельник, подъехать.

D) Едкий, мех.

43. Слово с непроверяемой безударной гласной:

A) Бизнесмен

B) Долина.

C) Роптать.

D) Впечатление.

44. Слово с двойной согласной - л-:

A) Ал...юминий.

B) Кол...ичество.

C) Каравел...а.

D) Кавал...ерия.

45. сколько в русском языке согласных букв:

А) 20

Б) 33

В)10

Г) 21

1	1
2	4
3	2
4	1
5	1
6	2
7	4
8	3
9	3
10	4
11	4
12	2
13	3
14	3
15	3
16	4
17	2
18	3
19	4
20	1
21	С
22	А
23	Д
24	Е
25	А
26	В
27	Е
28	Е
29	В
30	в
31	Е
32	Д
33	А
34	Д
35	Е
36	Е
37	В
38	С
39	А
40	С
41	Д
42	С
43	Д
44	А
45	г

Предмет: Русский язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Тесты для 5-ых классов

Автор: Тоганбаева Галия Кахармановна

Дата: 12.01.2017

Номер свидетельства: 378268

Похожие файлы

Тесты для подготовки к ЕГЭ по математике(Задание №1,базовый уровень)

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Тесты для подготовки к ЕГЭ по математике(Задание №1,базовый уровень) "
    ["seo_title"] => string(73) "tiesty-dlia-podghotovki-k-iege-po-matiematikie-zadaniie-1-bazovyi-urovien"
    ["file_id"] => string(6) "190230"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1427123833"
  }
}

Тесты для подготовки к ЕГЭ по математике(Задание №2,базовый уровень)

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Тесты для подготовки к ЕГЭ по математике(Задание №2,базовый уровень) "
    ["seo_title"] => string(73) "tiesty-dlia-podghotovki-k-iege-po-matiematikie-zadaniie-2-bazovyi-urovien"
    ["file_id"] => string(6) "190242"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1427125058"
  }
}

Образовательный тест для 4 класса

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Образовательный тест для 4 класса "
    ["seo_title"] => string(36) "obrazovatiel-nyi-tiest-dlia-4-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "224515"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1438883477"
  }
}

Использование электронных тестов для мониторинговых исследований соответствия предметных умений обучающихся на уроках истории

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(239) "Использование электронных тестов для мониторинговых исследований соответствия предметных умений обучающихся на уроках истории "
    ["seo_title"] => string(147) "ispol-zovaniie-eliektronnykh-tiestov-dlia-monitoringhovykh-issliedovanii-sootvietstviia-priedmietnykh-umienii-obuchaiushchikhsia-na-urokakh-istorii"
    ["file_id"] => string(6) "106382"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1403003622"
  }
}

Тест для учащихся 5 класса. Технология обработки пищевых продуктов. Кулинария.

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Тест  для учащихся 5 класса.  Технология обработки пищевых продуктов. Кулинария. "
    ["seo_title"] => string(93) "tiest-dlia-uchashchikhsia-5-klassa-tiekhnologhiia-obrabotki-pishchievykh-produktov-kulinariia"
    ["file_id"] => string(6) "172173"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1423762550"
  }
}

1	1
2	4
3	2
4	1
5	1
6	2
7	4
8	3
9	3
10	4
11	4
12	2
13	3
14	3
15	3
16	4
17	2
18	3
19	4
20	1
21	С
22	А
23	Д
24	Е
25	А
26	В
27	Е
28	Е
29	В
30	в
31	Е
32	Д
33	А
34	Д
35	Е
36	Е
37	В
38	С
39	А
40	С
41	Д
42	С
43	Д
44	А
45	г

1	1
2	4
3	2
4	1
5	1
6	2
7	4
8	3
9	3
10	4
11	4
12	2
13	3
14	3
15	3
16	4
17	2
18	3
19	4
20	1
21	С
22	А
23	Д
24	Е
25	А
26	В
27	Е
28	Е
29	В
30	в
31	Е
32	Д
33	А
34	Д
35	Е
36	Е
37	В
38	С
39	А
40	С
41	Д
42	С
43	Д
44	А
45	г

Тесты для 5-ых классов

Просмотр содержимого документа «Тесты для 5-ых классов»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тесты для 5-ых классов»

1	1
2	4
3	2
4	1
5	1
6	2
7	4
8	3
9	3
10	4
11	4
12	2
13	3
14	3
15	3
16	4
17	2
18	3
19	4
20	1
21	С
22	А
23	Д
24	Е
25	А
26	В
27	Е
28	Е
29	В
30	в
31	Е
32	Д
33	А
34	Д
35	Е
36	Е
37	В
38	С
39	А
40	С
41	Д
42	С
43	Д
44	А
45	г