Итоговая контрольная работа по русскому языку в 7 классе

Итоговый тест по программе 7 класса

Вариант 1

А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) о пропавш..й экспедици..

2) о случивш..мся н..давно

3) на взвивш…мся знамен..

4) выявивший н..достатки

А2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) примеча..мый, высвет..в

2) поража..мый, заброс..в

3) ненавид..мый, прекращ..на

4) недвиж..мый, отвес..в

АЗ. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А (Я)?

1) засе..но, позор..щий

2) держ..щий, кол..щий

3) занима..щийся, спа..нный

4) стел..щий, потер..на

А4. В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?

1) К станции подходил гружё..ый углём состав.

2) Все пути к отступлению отреза..ы.

3) Говорил он горячо и взволнова..о.

4) Подростки были веселы и раскова..ы.

А5. В каком предложении НЕ пишется слитно с обоими словами?

1) Одет он (не)лепо, (не)по-нашему.

2) Уходя из дома, (не)оставляйте (не)выключенные элек­троприборы.

3) Выглядел он (не)ряшливо и говорил (не)искренне.

4) (Не)набив шишек, (не)научишься кататься на велосипеде.

А6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НИ?

В чертогах Снежной королевы Каю казалось, что лучше ему (1 )где быть (2) может. Он (З)мало (4) беспокоился о своей судьбе.

1) 1,4

2)1

З) 1,2, 3,4

4)1,3

А7. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Вот раздалося (КУ)КУ (В)ДАЛЕКЕ.

2) (В)СЛЕДСТВИЕ сильных морозов занятия отменили, (ЗА)ТО можно было выспаться.

3) (НЕ)СМОТРЯ на то что был поздний час, (КОЕ)ГДЕ в окнах горел свет.

4) Я (ТО)ЖЕ научился решать задачи (НА)ПОДОБИЕ треугольников.

А8. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) насух..

2) снов..

3) к. .литка

4) акв..рель

А9. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) балУясь

2) досЫта

3) килОметр

4) нАчавший

А10. В каком примере не нарушена речевая норма?

1) напишущий изложение

2) аэрозоль для моли

3) уверенность в победе

4) поделиться о впечатлениях

А11. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Это был трудный путь, и люди, утомлённые им, падали духом.

2) Алёша так неожиданно бросился на шею к кухарке, что она упустила из рук Чернушку, которая от страха взлетела на кровлю сарая и там продолжала кудахтать.

3) Тьма заполнила комнату, камин потух, и тени пропали, а гномы продолжали играть.

4) Злая мачеха вскочив, об пол зеркальце разбив, в двери прямо побежала и царевну повстречала.

ПрочитайтетекстивыполнитезаданияВ1—В6 иС1.

(1 )Бунин был чрезвычайно строгим критиком и одновре­менно необычайно благодарным читателем, умеющим по-настоящему пережить и проанализировать прочи­танное. (2)Бунин мечтал написать о Лермонтове, но об­стоятельства мешали это сделать, однако, перечитывая собрание сочинений поэта, он всё больше и больше увлекался этим чтением. (З) Иван Алексеевич вспоминал лермонтовские стихи, сопровождая их своей оценкой: (4)«Как необыкновенно! Нина Пушкина, ни на кого не по­хоже! Изумительно, другого слова нет».

В1. Из предложения (1) выпишите страдательное причастие.

В2. Из предложения (2) выпишите наречие, укажите степень сравнения.

ВЗ. В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид.

В4. Из предложения (4) выпишите частицу (частицы).

В5. Из предложения (4) выпишите союз.

В6. Укажите цифрой количество грамматических основ в пред­ложении (2).

С1. Напишите, какие стихотворения М.Ю. Лермонтова вам осо­бенно нравятся и почему. Расскажите о своих впечатлениях.