Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в 5-9 классах

I. Актуальность опыт

Русский язык считается одним из самых трудных школьных предметов. С одной стороны, знание родного языка дается ребенку с детства, он овладевает им так же естественно, как дышит и растет. С другой стороны, это сложная дисциплина, требующая большого труда. Обучение русскому языку должно держаться на трех китах: языкознании, психологии, методике. Главное внимание учителя должно быть сосредоточено на формировании орфографической и пунктуационной грамотности учащихся и их речевом развитии, а также на прочном усвоении тех знаний, которые являются основой для применения правил правописания и овладения речевыми нормами. Проблема повышения грамотности учащихся волновала учителей - словесников во все времена. Вместе с тем существует ряд противоречий: - между имеющимися у учащихся теоретическими знаниями, полученными на уроках русского языка, и уровнем орфографических и пунктуационных умений и навыков учащихся; - между необходимостью формирования прочных орфографических умений и навыков и большим объемом теоретических сведений, которые учащиеся должны помнить, объясняя условия выбора орфограммы и знаков препинания; - между высоким уровнем содержания курса русского языка в 5-9 классах и необходимостью правильного решения вопросов преемственности между начальным и средним звеном. Почему наши дети так безграмотны? Учителя и методисты настойчиво ищут причины этого неблагополучия, чтобы принять меры по их устранению, но успехи в этой области пока скромны.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в 5-9 классах

Автор: Хамирзова Фатима Амербиевна

Дата: 18.02.2015

Номер свидетельства: 175504

Похожие файлы

Мастер-класс Развитие орфографической зоркости у учащихся младших классов в рамках современного урока русского языка

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(218) "Мастер-класс Развитие орфографической зоркости у учащихся младших классов в рамках современного урока русского языка"
    ["seo_title"] => string(80) "mastier_klass_razvitiie_orfoghrafichieskoi_zorkosti_u_uchashchikhsia_mladshikh_k"
    ["file_id"] => string(6) "428434"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1505585828"
  }
}

Конспект урока русского языка "Правописание безударных окончаний имен существительных"

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Конспект урока русского языка "Правописание безударных окончаний имен существительных""
    ["seo_title"] => string(89) "konspiekturokarusskoghoiazykapravopisaniiebiezudarnykhokonchaniiimiensushchiestvitielnykh"
    ["file_id"] => string(6) "309227"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458755706"
  }
}

Конспект урока русского языка "Правописание безударных окончаний имен существительных"

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Конспект урока русского языка "Правописание безударных окончаний имен существительных""
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekturokarusskoghoiazykapravopisaniiebiezudarnykhokonchaniiimiensushchiestvitielnykh1"
    ["file_id"] => string(6) "309228"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458755712"
  }
}

Развитие орфографической зоркости.

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Развитие орфографической зоркости. "
    ["seo_title"] => string(37) "razvitiie-orfoghrafichieskoi-zorkosti"
    ["file_id"] => string(6) "135446"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416923554"
  }
}

«Развитие орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка в условиях новых ФГОС»

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "«Развитие орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка в условиях новых ФГОС» "
    ["seo_title"] => string(112) "razvitiie-orfoghrafichieskoi-zorkosti-mladshikh-shkol-nikov-na-urokakh-russkogho-iazyka-v-usloviiakh-novykh-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "215894"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1432816291"
  }
}

Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в 5-9 классах

Похожие файлы

Полезное для учителя