kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Русский язык
  3. Прочее
  4. Комплексная контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме "Имя существительное

Комплексная контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме "Имя существительное

Нажмите, чтобы узнать подробности

Контрольная работа предназначена для проведения в 6 классе. Задания позволяют одновременно проверить знания учеников по теме "Имя существительное" и выявить уровень  метапредметных  универсальных учебных действий учащихся. Имеются  также критерии оценивания работ учеников. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Комплексная контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме "Имя существительное »

Муниципальное образовательное учреждение

Высококолковская средняя общеобразовательная школа









Рассмотрено и принято

на заседании МС

протокол №2 от 16.10.2014г.













Административная промежуточная проверочная работа

«Диагностика сформированности познавательных, регулятивных, коммуникативных УУД на предметном материале русского языка»

в 6 классе

































2014-2015 учебный год.



Прочитайте текст и выполните задания.

  Бабочки - одни из самых красивых живых существ на Земле. Они похожи на ожившие цветы. Причудливость и яркость окраски их крыльев поистине сказочная. А какие они разные! Не случайно кроме общего названия есть у бабочек и свои имена. Одних бабочек назвали в честь греческих богов и героев. Вот, например, бабочка по имени психея. Психея была царской дочерью и славилась необыкновенной красотой. Бабочка, которую назвали психеей, тоже необыкновенно красива. А Цирцеей, есть и такая бабочка, в греческой мифологии звали прекрасную, но коварную волшебницу. Она обратила в свиней спутников Одиссея, а его самого целый год удерживала на острове. Крупную дневную бабочку назвали аполлоном в честь бога солнца Аполлона.

(По В. Волиной) 

Прочитайте вопросы и задания и выполните любые 6 из них.

1 задание: Озаглавьте текст.

2 задание: Найдите утверждение, которое соответствует содержанию записанного текста. Выпишите букву с правильным ответом .

А) Бабочки не являются одними из самых красивых живых существ на Земле.

Б) Цирцея была царской дочерью и славилась необыкновенной красотой.

В) Крупную дневную бабочку назвали аполлоном в честь бога солнца Аполлона.

Г) Бабочки похожи на ожившие сказки.

Задание 3. Выпиши из текста предложение, которое подтверждает, что окраска крыльев бабочек чудесна.

Задание 4. Автор говорит: «Бабочка, которую назвали психеей, тоже необыкновенно красива». Замени выделенные слова словом, подходящим по смыслу. Выпишите букву с правильным ответом.

А) неожиданно;

Б) очень;

В) неординарно;

Г) жутко.

Задание 5. Автор говорит: «Крупную дневную бабочку назвали аполлоном в честь бога солнца Аполлона». Подберите синоним к выделенному слову и запишите его.

Задание 6. Перед вами слова, взятые из текста. Распределите эти слова по столбикам. Допишите в каждую группу 2 собственных примера.

Бабочки, существа, Земля, цветы, причудливость, яркость, окраска, имена, честь, бог, герой, дочь, красота.

1 склонение

2 склонение

3 склонение

Существительные разносклоняемые



Задание 7. В тексте говорится о причудливости окраски крыльев бабочек.

А) разберите по составу слово причудливость, определите часть речи, к которой оно относится, определите способ его образования.

Б) подберите еще одно слово с таким же составом.

В) составьте и запишите предложение со словом, которое ты подобрал.

Задание 8. Соедините орфограммы и правила, объясняющие написание слов.

1) Сочетание ЧН пишется без мягкого знака.

2) Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо изменить слово так или подобрать такое однокоренное слово, чтобы на эту гласную падало ударение.

3) Существительные с предлогами пишутся раздельно.

4) Существительные на – ий, -ие, - ия в единственном числе предложном падеже имеют окончание - и.

А) красивых;

Б) сказочная;

В)на острове;

Г) в мифологии

1

2

3

4







Задание 9.

А) Просклоняйте существительное имя

Б) Расскажите об особенности склонения существительных на -мя.

Задание 10. Почему одну из бабочек назвали психеей?







Критерии оценивания контрольной работы

№ задания

Объект оценки, умения

Тип

задания

Баллы

1

Предметные умения: опознавание и анализ основных единиц языка;

Общеучебные умения: Осознанное чтение текста с целью удовлетворения интереса. Выделять существенную информацию из литературного текста.

КО

1балл

2

Предметные умения: Отвечать на вопросы по содержанию произведения.

Общеучебные умения: Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий. Выделять существенную информацию из литературного текста.

ВО

1 балл

3

Предметные умения: Устанавливать связи, не высказанные в тексте напрямую, объяснять их, соотнося с содержанием текста.

Общеучебные умения: Устанавливать причинно-следственные связи. Понимать информацию, представленную в неявном виде.

РО

1 балла

4

Предметные умения: Работать со словом (распознавать прямое и переносное значение слова, его многозначность), целенаправленно пополнять свой словарный запас.

Общеучебные умения: Осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.

ВО

1 балл

5

Предметные умения: Работать со словом, целенаправленно пополнять свой словарный запас.

Общеучебные умения: Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.

КО

1 балл

6

Предметные умения: Применять правила правописания (в объеме содержания курса).

Общеучебные умения: Осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков. Проводить классификацию по заданным критериям.

КО

3 балла

7 а)

Предметные умения: Находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончание, корень, приставку и суффикс. Определять часть речи по ее грамматическим признакам.

Определять способ образования слова

Общеучебные умения: Осуществлять анализ объекта с выделением его существенных признаков. Адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

РО

3 балла

7 б)

Предметные умения: Находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончание, корень, приставку и суффикс. Определять часть речи по ее грамматическим признакам.

Общеучебные умения: Осуществлять сравнение объектов по заданным критериям. Владеть общим приемом решения задач.

РО

1 балл

7 в)

Общеучебные умения: Адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

РО

1 балл

8

Предметные умения: Интегрировать, содержащиеся в разных частях текста детали сообщения.

Общеучебные умения: Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий. Выделять существенную информацию из литературного текста.

КО

2 балл

9

Предметные умения: Склонять слова. Использовать имеющиеся знания о разносклоняемых существительных.

Общеучебные умения: Применение полученных знаний, умений и навыков анализа языковых явлений на межпредметном уровне

РО

2 балла

10

Предметные умения: Формулировать, основываясь на тексте простые выводы.

Понимать текст, опираясь на его жанр.

Общеучебные умения: Формулировать собственное мнение и позицию. Строить рассуждение в форме простых суждений об объекте. Строить речевое высказывание в письменной форме.

РО

2 балла

Итого: 19 баллов (100%)


Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по русскому языку 5...

Русский язык. Сложные вопросы. Теория и...

Электронная тетрадь по русскому языку 8...

Электронная тетрадь по русскому языку 7...

Русский язык 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 6...

Русский язык 9 класс ФГОС

Русский язык 11 класс ФГОС

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Комплексная контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме "Имя существительное

Автор: Воробьева Анастасия Николаевна

Дата: 22.03.2015

Номер свидетельства: 189744

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Рабочая программа по русскому языку для 3 класса ОС 2100 "
    ["seo_title"] => string(61) "rabochaia-proghramma-po-russkomu-iazyku-dlia-3-klassa-os-2100"
    ["file_id"] => string(6) "173941"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1424069481"
  }
}

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "программа по русскому языку 5 класс надомное обучение"
    ["seo_title"] => string(52) "proghrammaporusskomuiazyku5klassnadomnoieobuchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "304895"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1457811651"
  }
}

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Рабочая программа по русскому языку 4 класс УМК "Начальная школа 21 века"  ФГОС "
    ["seo_title"] => string(84) "rabochaia-proghramma-po-russkomu-iazyku-4-klass-umk-nachal-naia-shkola-21-vieka-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "104046"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402661091"
  }
}

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "Программа элективного курса  Орфоэпия в современном русском  литературном языке. По русскому языку для 11 класса "
    ["seo_title"] => string(120) "proghramma-eliektivnogho-kursa-orfoepiia-v-sovriemiennom-russkom-litieraturnom-iazykie-po-russkomu-iazyku-dlia-11-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "169177"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423383082"
  }
}

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "календарно-тематическое планирование 5 класс ФГОС"
    ["seo_title"] => string(50) "kaliendarnotiematichieskoieplanirovaniie5klassfgos"
    ["file_id"] => string(6) "271111"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1451379001"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
2430 руб.
3040 руб.
1780 руб.
2220 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
1000 руб.
4000 руб.
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства