Книжка - памятка по русскому языку

 КНИЖКА-ПАМЯТКА

1. БОЛЬШАЯ БУКВА, ЗНАК В КОНЦЕ

    ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

      Выпиши предложение правильно. Начало предложения пишется с большой буквы. Определи цель высказывания.

    2. ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА.

      Выпиши слово. Укажи сколько в нём слогов, гласных     

      звуков, согласных звуков, букв, звуков.

    ЗАПОМНИ! При переносе одну букву нельзя

    оставлять на строке и нельзя переносить на новую  

    строку.  

4. МЯГКИЙ ЗНАК (Ь) НА КОНЦЕ И В СЕРЕДИНЕ  

    СЛОВА.(обозначает мягкость согласных)

25. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ –ЕК-, -ИК-

      ПРОВЕРЯЙ ТАК:

                         ед.ч.                                мн.ч.

замоч             -      замоч        а

платоч   ЕК   -      платоч  К  а

ореш              -      ореш         а

измените число, если гласная пропала, то пиши с буквой Е

26. Сложные слова.

Соединительные гласные о и е.

Например: пылесос, самолет, синеглазая.

24. ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН

      ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

       От существительного задай вопрос к

       прилагательному. Пиши в прилагательном то

       окончание, что и в вопросе. 

5. ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ.

      Выпиши слово правильно. Запомни: ча-ща пиши с буквой а, чу-щу с буквой у, жи-ши с буквой и.

      Делай так: чаща – пишу с буквой а.

6. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В СЛОВЕ,

    ПРОВЕРЯЕМАЯ УДАРЕНИЕМ.

      Определи устно в слове ударную, безударную

      гласные, которые нужно проверить.

      Подбери проверочные слова.

      Делай так: волны-волна, море-моря.        

7. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В СЛОВЕ,

    НЕПРОВЕРЯЕМАЯ УДАРЕНИЕМ

    ( слово из словаря).

      Напиши слово с допущенной ошибкой 3 раза.

      Запомни, как оно пишется.

      Например: ребята, ребята, ребята.

8. ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ.

      Прочитай слово, в котором допущена ошибка,

      правильно. Проверь согласную.

      Делай так: морозы-мороз, ягода-ягодка.

ЗАПОМНИ! Согласные на конце и в середине слова  пишутся так же, как и перед гласными.

10. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК (Ь)

      Выпиши слово правильно. Запиши еще два слова на  это правило.

      Например: вьюга, листья, соловьи.

 ЗАПОМНИ! Разделительный мягкий знак пишется в  корне после согласных перед гласными: е, ё, и, ю, я.

11. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЕРДЫЙ ЗНАК (Ъ)

       Разделительный твердый знак (ъ) пишется после   

       приставок, которые оканчиваются на согласную,

       перед буквами: е, ё, я.

       Например: подъём, объявление, поезд, подход.

12. ДВОЙНЫЕ СОГЛАСНЫЕ В СЛОВЕ.

       Выпиши слово правильно. Запиши еще два слова на  это правило. Раздели слова для переноса.

       Делай так: группа, утренний, коллектив.

                         груп-па, утрен-ний, кол-лектив.

23. ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН

      СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

 22. СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В НАСТОЯЩЕМ      ВРЕМЕНИ

лицо

I спряжение

II спряжение

Все глаголы на -ть, еть, ать, оть, уть, кроме глаголов исключений, + брить, стелить.

Все глаголы на -ить, кроме глаголов исключений, + гнать, держать, дышать и слышать, зависеть, видеть, ненавидеть, а еще смотреть, вертеть и обидеть, и терпеть.

Чтобы правильно написать безударное окончание глагола, нужно:

1. Поставить глагол в начальную форму.
2. Определить спряжение.
3. Проверить спряжение по форме 3-го лица мн.числа.
4. Определить окончание данного глагола.

13. СОСТАВ СЛОВА.

 Выпиши слово. Разбери его по составу.

       Например: поездка (чтобы найти:

                         -окончание (измени число или форму)

                         -основа (часть слова без окончания)

                         -корень  (неизменяемая часть однокоренных    -                                                                                                 слов)

                          -приставка (перед корнем)

                          -суффикс (после корня)

14. РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 а) По членам предложения.

           Подчеркните главные члены предложения,

           выпишите слова парами с вопросами.

           Седые туманы плывут к облакам.

                        туманы  (какие?) седые

                        туманы (что делают?) плывут

                        плывут (куда?) к облакам

       б) По частям речи

           Выпиши предложение, обозначь, какой частью

           речи является каждое слово.

             Например:

               прил.          сущ.          гл.   пр.  сущ.

           Красивые птички сели на ветку.

5. ПРАВОПИСАНИЕ НЕПРОИЗНОСИМЫХ   

      СОГЛАСНЫХ.

       Прочитай слово. Подбери к нему несколько

       родственных слов. Выдели корень. Проверь

       непроизносимую согласную.

       Делай так: Звезда-звёздочка-звёздный.         

16. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВКИ СО СЛОВОМ.

17. ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГА СО СЛОВОМ.

       Выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что 

       предлог со словом пишется отдельно.

       ЗАПОМНИ! Предлог-это отдельное слово.

       Не путай приставку с предлогом.

       Например: Лодка отплыла от берега.     

18. МЯГКИЙ ЗНАК (Ь) НА КОНЦЕ

      СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ.

       Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши     

       ещё два слова на это правило.

       Например: луч, товарищ, шалаш-муж. род.

                          ночь, мощь, тишь       -жен. род. 

19. НЕ С ГЛАГОЛАМ.

       Выпиши глагол с не. Запиши ещё два слова на это  правило.

       Например: не пришел, не выучил, не знал.

20. О-Е после шипящих и ц в окончаниях существительных.

Под ударением пиши букву - О, без ударения - Е.

овцой                            лестницей

мячом                           тучей

шалашом                      крышей

плащом                        товарищем

чертежом                      сторожем

Буквы О-Е на конце наречий после шипящих.

горячо                                                могуче

хорошо                                  певуче

свежо                                     блестяще

                                               неуклюже

Исключение: еще.

21. Буквы А-О на конце наречий с приставками.

Издавна                        влево

Досуха                          направо

Слева                                     затемно