kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Карточки по русскому языку "Виды предложений по цели высказывания и интонации"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Карточки по русскому языку "Виды предложений по цели высказывания и интонации" в двух вариантах предназначены для учащихся 4 класса с целью проверки умения различать предложения по цели высказывания и интонации.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Карточки по русскому языку "Виды предложений по цели высказывания и интонации"»

Учени____ 4. ____ кл. ____________________________________________________ 1 вариант

  1. Поставь нужные знаки препинания и определи вид предложений по цели высказывания
    А) Когда закончится учебный год _________________________________________________________
    Б) Ура, мы идём в цирк __________________________________________________________________
    В) Прочитай эту книгу _________________________________________________________________



2.Охарактеризуй предложения по двум признакам: цели высказывания и интонации. Запиши ответ.

Образец: Ты пойдёшь гулять? (Вопросительное, невосклицательное)

1. В саду созрела чёрная смородина. _____________________________________________

2. Быстро собери игрушки! ____________________________________________________

3. Какой же ты молодец! _____________________________________________________

4. Кто сломал цветок? ______________________________________________________

5. Вымой посуду, когда вернёшься из школы. _____________________________________________



_______________________________________________________________________________________



Учени____ 4. ____ кл. ____________________________________________________ 2 вариант

1.Поставь нужные знаки препинания и определи вид предложений по цели высказывания
А) Когда закончатся дожди ____________________________________________________
Б) Ура, мы идём в парк ________________________________________________________
В) Посмотри этот спектакль ___________________________________________________


2.Охарактеризуй предложения по двум признакам: цели высказывания и интонации. Запиши ответ.

Образец: Ты пойдёшь в школу? (Вопросительное, невосклицательное)

1. В саду расцвели розы. ______________________________________________________

2. Быстро убери со стола! _____________________________________________________

3. Какой же ты умница! ____________________________________________________

4. Кто сломал ветку? _______________________________________________________

5. Разбери в шкафу, когда вернёшься из школы. _____________________________________________



____________________________________________________________________________________





Ответы

1 вариант

  1. Поставь нужные знаки препинания и определи вид предложений по цели высказывания
    А) Когда закончится учебный год? (вопросительное)
    Б) Ура, мы идём в цирк! (восклицательное)
    В) Прочитай эту книгу! (побудительное)



2.Охарактеризуй предложения по двум признакам: цели высказывания и интонации. Запиши ответ в скобках.

Образец: Ты пойдёшь гулять? (Вопросительное, невосклицательное)

1. В саду созрела чёрная смородина. (Повествовательное, невосклицательное)

2. Быстро собери игрушки! (Побудительное, восклицательное)

3. Какой же ты молодец! (Повествовательное, восклицательное)

4. Кто сломал цветок? (Вопросительное, невосклицательное)

5. Вымой посуду, когда вернёшься из школы. (Побудительное, невосклицательное)







2 вариант

1.Поставь нужные знаки препинания и определи вид предложений по цели высказывания
А) Когда закончатся дожди? (вопросительное)
Б) Ура, мы идём в парк! (восклицательное)
В) Посмотри этот спектакль! (побудительное)


2.Охарактеризуй предложения по двум признакам: цели высказывания и интонации. Запиши ответ в скобках.

Образец: Ты пойдёшь в школу? (Вопросительное, невосклицательное)

1. В саду расцвели розы. (Повествовательное, невосклицательное)

2. Быстро убери со стола! (Побудительное, восклицательное)

3. Какой же ты умница! (Повествовательное, восклицательное)

4. Кто сломал ветку? (Вопросительное, невосклицательное)

5. Разбери в шкафу, когда вернёшься из школы. (Побудительное, невосклицательное)










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Карточки по русскому языку "Виды предложений по цели высказывания и интонации"

Автор: Суздальницкая Валентина Григорьевна

Дата: 21.07.2026

Номер свидетельства: 689213

Похожие файлы

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Урок русского языка по теме   «Закрепление изученного о видах предложений», 2 класс (УМК "Гармония") "
    ["seo_title"] => string(106) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-zakrieplieniie-izuchiennogho-o-vidakh-priedlozhienii-2-klass-umk-garmoniia"
    ["file_id"] => string(6) "145059"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418835176"
  }
}
object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока русского языка в 5 классе на тему: «Восклицательные предложения»"
    ["seo_title"] => string(79) "konspekt_uroka_russkogo_iazyka_v_5_klasse_na_temu_vosklitsatelnye_predlozheniia"
    ["file_id"] => string(6) "566162"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1607500101"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока русского языка по теме "Главные члены предложения""
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekturokarusskoghoiazykapotiemieglavnyiechlienypriedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "267129"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450294420"
  }
}
object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Урок по русскому языку "Однородные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(59) "urok-po-russkomu-iazyku-odnorodnyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "210584"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431454450"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Урок русского языка в 8 классе  на тему “Однородные члены предложения. Обобщение изученного”."
    ["seo_title"] => string(107) "urok-russkogho-iazyka-v-8-klassie-na-tiemu-odnorodnyie-chlieny-priedlozhieniia-obobshchieniie-izuchiennogho"
    ["file_id"] => string(6) "267304"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450351969"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства