Урок русского языка "Синонимы" 5 класс

Синонимы

Цели урока:

• обобщение и систематизация знаний по теме «Синонимы»;
• совершенствование умений опознавать синонимы;
• устанавливать смысловые и стилистические различия синонимов;
• определять роль синонимов в речи.

Задачи урока:

• Закрепить понятие о синонимах; синонимическом ряде,;
• закрепить навык опознавания синонимов;

• научиться использовать синонимы в своей речи;
• развить навык работы со словарём

Выполните задания к тексту

Вьюга снежная, пурга,

Напряди нам пряжи,

Взбей пушистые снега

Словно пух лебяжий.

Вы, проворные ткачи –

Вихри и метели,

Дайте радужной парчи

Для косматых елей.

С.Я.Маршак

• Определите стиль текста.
• Какие средства художественной выразительности использует автор?
• Найдите в тексте синонимы.

• Вьюга – снежная буря, сопровождаемая ветром, заставляющим снег кружиться в воздухе.
• Пурга – сильная снежная вьюга на открытых пространствах,
• Метель – снежная буря, сопровождаемая сильным ветром в одном направлении

Слова вьюга, пурга, метель образуют синонимический ряд

Синонимический ряд – это группа синонимов, состоящая из двух и более слов :

Милосердие – добросердечность,

отзывчивость, доброта.

Существуют специальные словари синонимов

Словарь - это целый мир, расположенный в алфавитном порядке. Здесь мысли, радости, труды, горести наших предков и наши собственные.

А. Франс

Для чего нужны синонимы?

Сравните:

• Сегодня был теплый день
• Сегодня был жаркий день
• Сегодня был душный день

Синонимы помогают более точно выразить мысли.

Игра в синонимы «Переводчик»

Стихотворение нужно выучить назубок. (наизусть)

Наказание (расплата) будет быстрым. (стремительным )

Младший (меньший) брат одел майку наизнанку. (навыворот )

Караульный внимательно осмотрел здание.(сторож)

Мальчишки неслись по коридору. ( бежали )

Бабушка неспешно спускалась по лестнице. (медленно )

Все дети выглядели довольными. ( счастливыми )

Контроль знаний

Тест по русскому языку в 5 классе по теме «Синонимы»

1. Найдите лишнее слово в ряду  синонимов:

1) маленький,

2) мизерный,

3) крохотный,

4) небольшой,

5)пушистый.

2. Подберите синонимичную пару к слову «осмелиться»

1) разрядить,

2) пропустить

3) дерзнуть

4) пристроить

3. Какая пара слов не является синонимами

1) белый-светлый

2) коллосальный - огромный

3) мчаться - идти

4) глаза - очи

4. Укажите синоним глагола негодовать

1) недолюбливать

2) удивляться

3) обижаться

4) возмущаться 5. Укажите  отрывок из произведения, где встречаются синонимы

1) Прозвучало над ясной рекою,

Прозвенело в померкшем лугу,

Прокатилось над рощей немою,

Засветилось на том берегу. (А.А.Фет)

2) Улыбкой ясною природа

Сквозь сон встречает утро года

Синея блещут небеса.

Ещё прозрачные леса

Как будто пухом зеленеют (А.С.Пушкин)

3) Сияньем голубого дня

Упьюся я в последний раз.

Оттуда видении и Кавказ! (М.Ю.Лермонтов)

4)Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою толпой

Стоит над светлою поляной.

Подведём итоги урока

1. Синонимы – это

-предметы,

-слова,

-животные,

-растения.

2. Они имеют значение

-противоположное,

-близкое,

-разное.

3. Синонимы могут составлять

-ряд,

-строй,

-шеренгу.

4. Чтобы подобрать к слову синонимы, какими словарями можно пользоваться:

-орфографическим,

-грамматическим,

-словарем синонимов.

Молодцы!

Домашнее задание

По выбору:

• составить текст по предложенному началу «Зимнее утро», используя в описании синонимы;

Всю ночь шёл снег. Он покрыл землю пушистым белым одеялом и запорошил все дорожки.

2. выполнить упражнение № 186