Составное глагольное сказуемое

Составное глагольное сказуемое

8 класс

Типы сказуемых:

• Простое глагольное сказуемое – ПГС
• Составное глагольное сказуемое – СГС
• Составное именное сказуемое – СИС

Составные сказуемые  – это сказуемые, в которых лексическое значение и грамматическое значение (время и наклонение) выражаются разными словами . Лексическое значение выражено в основной части , а грамматическое значение (время и наклонение) – во вспомогательной части .

•   Он  запел  (ПГС).
•   Он  начал петь  (СГС).
•   Он  болел  два месяца  (ПГС).
•   Он  был болен  два месяца  (СИС).

Составное глагольное сказуемое (СГС)  состоит из двух частей:

а)  вспомогательная часть  (глагол в спрягаемой форме) выражает грамматическое значение (время и наклонение);

б)  основная часть  (неопределённая форма глагола – инфинитив) выражает лексическое значение.

• СГС = вспомогательный глагол + инфинитив

Например:

  Я начал петь. Я хочу петь. Я боюсь петь.

ВНИМАНИЕ!!!!!!

• Однако не любое сочетание глагола с инфинитивом является составным глагольным сказуемым!

• Для того чтобы такое сочетание было составным глагольным сказуемым, должно быть выполнено два условия:

1. Вспомогательный глагол должен быть лексически неполнозначным , то есть его одного (без инфинитива) недостаточно, чтобы понять, о чем идёт речь в предложении.

• Например: 

Я  начал  – что делать?;  я  хочу  – что делать?.

• Если в сочетании «глагол + инфинитив» глагол знаменательный , то он один является простым глагольным сказуемым, а инфинитив – второстепенный член предложения.
• Например:

  Она  присела  (с какой целью?)  отдохнуть .

2 . Действие инфинитива должно относиться к подлежащему. Если действие инфинитива относится к другому члену предложения то инфинитив не входит в состав сказуемого, а является второстепенным членом.

Например:   Я  хочу петь . Хочу петь  – составное глагольное сказуемое ( хочу – я ,  петь   буду  –  я ).

НО!!!   Я   просил  её спеть . Просил  – простое глагольное сказуемое,  спеть  – дополнение ( просил – я ,  петь  будет –  она ).

Значения вспомогательного глагола

Значение

Вспомогательные глаголы

1. Глаголы со значением начала, продолжения, конца действия.

Примеры

Начать, стать, пуститься, продолжать, кончить, остаться, перестать, бросить, прекратить и др.

Он  стал готовиться   к отъезду. Он  продолжал готовиться  к отъезду. Он  бросил курить . Он опять  пустился рассуждать  о тяготах сельской жизни.

Значение

Вспомогательные глаголы

2 . Модальное значение (необходимость, желательность, способность, предрасположенность, эмоциональная оценка действия и т.п.)

Примеры

Мочь, уметь, желать, хотеть, мечтать, намереваться, отказываться, пытаться, стараться, рассчитывать, суметь, ухитриться, стараться, предполагать, привыкнуть, спешить, стесняться, терпеть и др.

Я  умею петь . Я  хочу петь . Я  боюсь петь . Я  люблю петь . Я  стыжусь петь . Я  рассчитываю спеть  эту арию.

Значение

Типичные глаголы

3. Краткие прилагательные

Примеры

(употребляется только со связкой БЫЛ ).

Рад, готов, должен, обязан, намерен

Я был рад помочь .

Он готов был с вами поспорить .

В настоящем времени связка не употребляется

Я рад вам помочь.

Он готов с вами поспорить .

Выпишите грамматическую основу предложения

• Владимир начинал сильно беспокоиться.
• Андрюша начал учиться чистописанию гораздо прежде меня.
• С тех пор перестал я вмешиваться в его хозяйственные распоряжения.
• И музыка перестала шевелить их.
• Марья Ивановна скоро перестала со мною дичиться.
• Мы любили слушать его.
• Отряд Зурина должен был выступить в тот же день.
• Теперь я должен нарисовать его портрет.
• Она принялась бранить мужа.