Русский язык. Подготовка к ОГЭ( устная часть)

Подготовка к ОГЭ Русский язык

(устная часть)

Учитель русского языка и литературы МБОУ «Москаленская СОШ» Марьяновского района Омской области Борева Т.Н.

2017-2018 учебный год

Прочитайте выразительно текст

• Самый выдающийся гражданин России II половины XVIII века — это генералиссимус русских сухопутных и морских сил Александр Суворов. Этот талантливый военачальник провёл более 60 крупных битв и ни в одной из них не получил поражения. Армии под командованием Суворова удавалось побеждать даже в тех случаях, когда силы противника значительно превосходили её по численности. Он принимал участие в русско-турецких войнах, блестяще командовал российскими войсками во время штурма Праги в 1794 г., а в последние годы жизни руководил Итальянским и Швейцарским походами .

• В сражениях Суворов применял собственную тактику ведения боевых действий, значительно опережающую своё время. Он не признавал военную муштру, воспитывая в солдатах любовь к Отечеству, считая её залогом победы в любом сражении. Легендарный полководец следил за тем, чтобы во время военных походов его армия была обеспечена всем необходимым. Он героически разделял с солдатами все тяготы, поэтому пользовался у них огромным авторитетом. За свои победы Суворов был награждён всеми существующими в его время в Российской империи высокими военными наградами. Кроме того, он являлся кавалером семи иностранных орденов.

Включите в пересказ данные слова

• «Доброе имя есть принадлежность каждого честного человека, но я заключал доброе имя в славе моего Отечества, и все деяния мои клонились к его благоденствию. Никогда самолюбие, часто покорное покрывало скоропреходящих страстей, не управляло моими деяниями. Я забывал себя там, где надлежало мыслить о пользе общей. »
• А. Суворов

Опишите фотографию

Не забудьте ответить:

• что так заинтересовало детей;
• каков интерьер комнаты;
• что заставило ребят присмотреться к глобусу.

Составьте монолог

• Нужно ли заранее выбирать профессию? Почему?
• Не забудьте ответить:
• - На что ориентироваться при выборе профессии: польза общества или развитие личных способностей?
• - Существуют ли вредные для общества «профессии»? Чем?
• - Какие качества вам нужны для достижения определенной профессии?
• - Кем ты мечтаешь стать и почему?

Составьте монолог

• Поездка в Омск, которая запомнилась мне больше всего.
• Не забудьте рассказать:
• - когда ездили в город;
• - с кем ездили в город;
• - как готовились к поездке;
• - почему запомнилась эта поездка.

Прочитайте выразительно текст

• Известный химик Дмитрий Менделеев — гордость России. В 21 год Менделеев с золотой медалью окончил физико-математический факультет Петербургского пединститута. Спустя несколько месяцев он защитил диссертацию на право чтения лекций и приступил к преподавательской практике. В 23 года присвоена степень магистра химии, и он начинает преподавать в Императорском университете Санкт-Петербурга. В 31 год профессор химической технологии, а через 2 года — профессор общей химии.
• Скоро Менделеев сделал открытие, что прославило его на весь мир. Речь идёт о Периодической таблице химических элементов.

• Она стала основой для всей современной химии. Он написал множество фундаментальных трудов по химии, выступил инициатором создания в Петербурге Палаты мер и весов. Д. И. Менделеев являлся кавалером восьми почётных орденов Российской империи и зарубежных стран. Ему была присвоена степень доктора Туринской Академии наук и многих зарубежных университетов. Научный авторитет Менделеева был настолько высок, что его трижды выдвигали на получение Нобелевской премии. К сожалению, лауреатами этой престижной международной награды каждый раз становились другие учёные. Однако данный факт ничуть не уменьшает заслуг прославленного химика перед Отечеством .

Включите в пересказ данные слова

•   «Говоря о творчестве Менделеева, нельзя не признать первенствующего значения периодического закона, в создании которого с таким блеском и с такой глубиной проявились сила его гениального ума, его опыт, его разносторонняя эрудиция, его дар провидения и широких обобщений, сделавшие его одним из бессмертных создателей химической науки».
• Член – корреспондент АН СССР
• А. Ф. Капустинский

Опишите фотографию

Не забудьте ответить:

• Что случилось у мальчика?
• Как мама пытается ему помочь?
• Что произойдет потом?

Составьте монолог

• Почему, по - твоему, люди путешествуют?
• Не забудьте ответить:
• - Слышал ли ты что-нибудь о круизах? Что?
• - Требует ли путешествие какой-то подготовки ? Какой?
• - Где , на ваш взгляд, нужно больше путешествовать: за границей или по России? Почему?
• - Куда бы ты отправился в путешествие и почему?

Составьте монолог

• Экскурсия, которая запомнилась мне больше всего.
• Не забудьте рассказать:
• - куда и когда ходили на экскурсию;
• - с кем ходили ;
• - как готовились ;
• - почему запомнилась эта экскурсия.

Прочитай выразительно текст

• Владимир Высоцкий - известный поэт и музыкант умер почти 40 лет назад, но его песни до сих пор слушают и те, кто застал его живым и ходил на его концерты, и те, кто родился через годы после его смерти. Высоцкий - уникальный поэт, которому удавалось писать тексты песен для всех слоев общества без исключения.
• Он пел и про уголовников, и про фронтовиков, и про ученых, и про крестьян. Каждый чувствовал, что автор знает самое главное о его жизни и профессии. Многие были глубоко убеждены, что, не будучи фронтовиком или преступником, нельзя написать таких текстов.

• Но Высоцкий был не только поэтом, но и замечательным актером, сыгравшим в таких знаменитых картинах, как "Вертикаль", "Опасные гастроли", "Место встречи изменить нельзя".
• Свои песни он исполнял на сцене под обычную семиструнную гитару. А еще Высоцкий был одним из ключевых актеров Театра на Таганке, где сыграл более чем в 20 спектаклях, в том числе предстал в образе шекспировского Гамлета.

Включите в пересказ данные слова

• «В этом мире я ценю только верность. Без этого ты никто и у тебя нет никого. В жизни это единственная валюта, которая никогда не обесценится.»
• В. Высоцкий

Опишите фотографию

Не забудьте ответить:

• Что произошло до этого момента?
• Как реагируют на произошедшее другие ребята?
• Где происходит этот эпизод?

Составьте монолог

• Полезны ли электронные игры для развития интеллектуальных способностей человека?
• Не забудьте ответить:
• - Знаешь ли ты об электронных играх? Что?
• - Вправду ли, что многие игры опасны для человека и чем?
• - Можно ли много времени проводить в электронных играх? Отчего?
• - Нравится ли тебе играть и почему?

Составьте монолог

• Расскажите о школьном мероприятии, в котором Вы участвовали.
• Не забудьте рассказать :
• 1. В каком мероприятии Вы принимали участие?
• 2. Когда оно происходило?
• 3. Что оказалось самым трудным?
• 4. Что запомнилось больше всего?

Прочитайте выразительно текст

• Великого хирурга и ученого Николая Пирогова прозвали в свое время «чудесным доктором». О случаях удивительного исцеления и его небывалом мастерстве ходили настоящие легенды. Врач не видел разницы между безродными и знатными, бедными и богатыми. Он оперировал абсолютно всех, и этому призванию посвятил всю свою жизнь.
• В 14 лет Николай стал студентом медицинского факультета МГУ, а уже в 1841-м он начал трудиться в Питерском университете на кафедре хирургии. На его лекции приходили не только студенты, но и учащиеся других вузов. Газеты и журналы постоянно публиковали статьи о талантливом хирурге.

• Потом его отправили в действующую армию в Севастополь. Доктору пришлось работать в страшных условиях, в шалашах и палатках. Но тем не менее он провел огромное количество операций. При этом хирургические вмешательства осуществлялись только с эфирным наркозом. Во время этой войны медик впервые использовал гипсовую повязку. Благодаря ему появился институт «сестер милосердия». Популярность хирурга неуклонно росла, в особенности среди обыкновенных солдат. Незадолго до кончины Пирогов открыл новый способ бальзамирования покойных. Этим методом тело самого хирурга также было забальзамировано. Оно погребено в усыпальнице в его имении.

Включите в пересказ данные слова

• «В 1846 году удачно прошло испытание наркоза, который начал с завидной быстротой завоевывать все страны. Только за один год в 13 российских городах было совершено 690 операций под эфирным наркозом. Заметим, 300 из них были сделаны Пироговым!»
• сайт Википедия

Не забудьте сказать:

• Где играют ребята?
• Каково настроение играющих?
• Чем закончится игра?

Опишите фотографию:

Составьте монолог

• Отражает ли одежда внутренний мир человека?
• Не забудьте ответить:
• - Следишь ли ты за модой в одежде? Почему?
• - Твое предпочтение в одежде. ( цвет, фирма, фасон и др.)
• - Советы по выбору одежды для прогулки зимой.
• - Есть ли у одежды свое предназначение или нет?

Составьте монолог

• Расскажите о своей поездке на каникулах.
• Не забудь ответить:
• 1. Где вы были во время каникул?
• 2. С кем Вы путешествовали (с одноклассниками, друзьями, с родителями)?
• 3. Готовились ли Вы заранее к поездке?
• 4. Почему это поездка стала для Вас незабываемой?

Прочитайте выразительно текст

• Министра обороны Сергея Шойгу в народе прозвали метко: «Мужик!» Невысокий, коренастый, он никогда не любил громких выступлений, а слову всегда предпочитал дело.
• Карьере Сергея способствовал управляющий стройтреста в Красноярске. За 11 лет Шойгу прошел путь от мастера до главы треста. Тогда он ежегодно стал собирать добровольные отряды спасателей, чтобы выручать попавших в беду людей. Спасатели спали в отсыревших палатках, грелись теплом костра. Затем он возглавлял корпус отрядов, отработавших в разрушенном Спитаке и в зараженном радиацией Чернобыле. Позже были ликвидация очага чумы в Туве, ввоз гуманитарного конвоя в осажденный Тквар-чели, землетрясение в Нефтегорске .

• Со временем список задач только рос: наводнения, пожары, авиакатастрофы, теракты... Словно расширяя понятие «чрезвычайная ситуация», Ельцин отправлял Шойгу и в зону вооруженных конфликтов: Абхазию, Осетию, Таджикистан.
• В 2012 году, надев генеральские погоны, Шойгу начал свою работу с проверки боеготовности войск. На службу были возвращены несправедливо уволенные офицеры, отменена демилитаризация военной медицины, восстановлен набор в военные училища, созданы научные роты и Арктические войска. За счет этих мер уже через год Шойгу удалось стать своим в армейской среде. Особой заслугой министра стали спецоперации в Крыму и Сирии.

Включите в пересказ данные слова

• «В 1994 году Шойгу был вручен орден «За личное мужество». В 1995 году он стал «Человеком года» по версии Русского географического института. Тогда же журналистское сообщество присвоило Сергею Кужугетовичу звание «Лучший министр». А в конце второго тысячелетия Президент России присвоил лучшему спасателю страны звание Героя России.»
• Сайт Википедия

Опишите фотографию:

Не забудьте при описании:

• Где катаются герои фотографии?
• Каково настроение катающихся?
• Чем полезно катание на роликах?

Составьте монолог

• Всегда ли нужно быть культурным человеком?
• Не забудь ответить:
• - Кого можно называть культурным человеком?
• - Вы себя можете назвать культурным человеком?
• - Обязательно ли быть культурным?
• - Зачем общество требует быть всем культурными людьми?

Составьте монолог

• Расскажите о своём посещении цирка, которое запомнилось больше всего.
• Не забудьте рассказать:
• 1. В каком цирке Вы были?
• 2. Когда и с кем?
• 3.Что вы увидели?
• 4. Что понравилось и запомнилось больше?

Прочитайте выразительно текст

• Иван Кожедуб — самый успешный лётчик Советской Армии и армии союзников. Однажды он выбрал карьеру военного и не прогадал: его рекорд занесён в Книгу рекордов Гиннеса. Ас времён Великой Отечественной войны, наиболее результативный истребитель в авиации союзников (64 сбитых самолета). Трижды Герой Советского Союза, маршал авиации.
• Первый воздушный бой закончился для Кожедуба неудачей — его Ла-5 был повреждён пушечной очередью Мессершмитт-109. В 1943 году на Курской дуге во время сорокового боевого вылета, Кожедуб наконец сбил свой первый немецкий самолёт.

• Первое звание Героя Советского Союза ему присвоено 4 февраля 1944 года за 146 боевых вылетов и 20 сбитых самолётов противника. Последний бой в Великую Отечественную Кожедуб провёл в небе над Берлином, а за всю войну он ни разу не был сбит. Отличный стрелок предпочитал открывать огонь на дистанции 200—300 метров, крайне редко сближаясь на меньшую дистанцию. Он же считается первым в мире летчиком-истребителем, сумевшим сбить немецкий реактивный истребитель Ме-262.
• По окончании войны Кожедуб продолжил службу в ВВС. В 1949 году окончил Краснознамённую Военно-воздушную академию.

Включите в пересказ данные слова

• «Несмотря на мирное время в СССР, его подвиги на этом не закончились - во время войны в Корее Иван Никитович Кожедуб возглавлял 324-ю истребительную авиационную дивизию. По его руководством летчики одержали 216 побед в небе при потерях - девять человек и 27 машин.»
• сайт Википедия

Опишите фотографию

Не забудьте сообщить:

• Где работают мама и дочка?
• Что они собираются делать?
• Каково настроение людей?
• Чем привлекла эта работа девочку?

Составьте монолог

• Обязательно ли быть спортсменом?
• Не забудьте ответить:
• - Кого можно называть спортсменом?
• - Вы являетесь спортсменом и почему?
• - Можно быть спортсменом одного вида спорта или сразу нескольких? Почему?
• - Что дает человеку занятие спортом?

Составьте монолог

• Расскажите о своём посещении зоопарка, которое запомнилось больше всего.
• Не забудьте рассказать:
• 1. В каком зоопарке Вы были?
• 2. Когда и с кем?
• 3.Что вы увидели?
• 4. Что понравилось и запомнилось больше?

Использованные источники:

• 1. Статья «Выдающиеся поди России»
• http:/www.fb.ru › article/163384… rossii-istoricheskie … rossii
• 2.Cтатья « Великие люди»
• http:/www. encyclopaedia-Russia.ru
• 3. Фотографии детей
• http:/www. Картинки и  фото  с  детьми  в школе | andrey-eltsov.ru
• andrey - eltsov.ru › kartinki - i - foto -s- detmi -v- shkole /