Реализация внеурочной деятельности через создание проектов

Презетация является обобщением работы по внеурочной деятельности

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Реализация внеурочной деятельности через создание проектов»

Реализация внеурочной деятельности через создание проектов

Презентация опыта работы

учителя русского языка и литературы

Захарова С.М.

2016

Проблема

Снижение у учащихся интереса к получению знаний, потеря мотивации в учебе

Цель

Реализация внеурочной работы через внедрение проектной деятельности , следуя отходу от функции посредника в передаче знаний к переходу на позицию консультанта и наставника

Задачи

Развитие таких качеств личности учащихся, как самостоятельность, инициативность, целеустремленность и креативность

Нужно помнить учителю !

Следовать преемственности
Следовать добровольности
Проектной деятельностью заниматься с учетом познавательных интересов учащихся на доступном для данного возраста уровне

Почему метод проектов применяю на внеурочной деятельности

Помогает формировать у учащихся 3 умения :

Умение спрашивать
Умение выражать свою точку зрения
Умение договариваться

Метод проектов позволяет

через проживание «ситуации успеха» не на словах, а в деле почувствовать себя значимым, нужным, успешным, способным преодолевать различные проблемные ситуации. Повышается уверенность через осознание себя, своих возможностей, своего вклада, а также личностного роста в процессе выполнения проектной задачи.

Алгоритм работы над проектом

Выполнить шесть «П»:

Найти проблему
Сделать проектирование
Поиск информации
Получить продукт
Приготовить презентацию
Получить результат в портфолио

Метод проектов эффективная педагогическая технология

Даёт возможность быть успешным каждому ученику, независимо от способностей, наклонностей, черт характера.

Задатки творческой личности есть у каждого ребёнка, нужно только, используя разнообразные методы и приёмы работы во внеурочной деятельности, обнаружить эти задатки и, исходя из них, формировать неповторимую творческую личность ребенка.

Результаты проектной деятельности

2014 г -1 место Пенкина Мария 9 класс.

Научно-практическая конференция в г.Белокурихе(Проект «Говоры местных старожил»)

2 место Журавлева Екатерина и Пенкина Мария 9 класс. Муниципальный фестиваль проектов(Проект «Диалекты и говоры .Как они влияют на современную речь?»)

Результаты проектной деятельности

2015 г -1 место Кузменко Нина 9 класс

III краевые детские Шукшинские чтения

(проект «Грамотным быть модно?»

1 место Долженко Валерия 5 класс ( проект «Для чего нужны правила!»)
2 место Резвых Софья 5 класс( проект «Что в имени тебе моем?»)
Сертификат участника Золотухина Яна 5 класс (проект «Имена собственные в названиях магазинов села Петропавловского) Муниципальная научно-практическая конференция

Результаты проектной деятельности

2016 г - 1 место Резвых Софья.IV Краевые детские Шукшинские чтения ( проект «Диалекты Петропавловского района»)

1 место Резвых Софья. Научно- практическая конференция студентов, магистров, учащихся «День науки-2016 г» г.Бийск ( проект «Диалекты Петропавловского района»)

Цели будут достигнуты при условии

«Заинтересовать продуктом , который получится !»

Цели будут достигнуты при условии

«Настрой

ученика на победу!»

Спасибо за внимание!

Творческих успехов , коллеги, в работе!

Шаблон составлен из фигур программы PowerPoint Сайт http://linda6035.ucoz.ru/

Шаблон составлен из фигур программы PowerPoint
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Реализация внеурочной деятельности через создание проектов

Автор: Захаров Сергей Михайлович

Дата: 21.11.2016

Номер свидетельства: 361168

Похожие файлы

Формирования межкультурной коммуникации в образовательном процессе и внеурочной деятельности через использование ИКТ технологий и Интернет-ресурсов.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(281) "Формирования межкультурной коммуникации в образовательном процессе и внеурочной деятельности через использование ИКТ технологий и Интернет-ресурсов. "
    ["seo_title"] => string(170) "formirovaniia-miezhkul-turnoi-kommunikatsii-v-obrazovatiel-nom-protsiessie-i-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-chieriez-ispol-zovaniie-ikt-tiekhnologhii-i-intierniet-riesursov"
    ["file_id"] => string(6) "118549"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413186382"
  }
}

Пути достижений метапредметных и личностных результатов в процессе обучения и внеурочной деятельности

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "Пути достижений метапредметных и личностных результатов в процессе обучения и внеурочной деятельности"
    ["seo_title"] => string(80) "puti_dostizhienii_mietapriedmietnykh_i_lichnostnykh_riezul_tatov_v_protsiessie_o"
    ["file_id"] => string(6) "363013"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1480245497"
  }
}

Статья: "Пути достижений метапредметных и личностных результатов в процессе обучения и внеурочной деятельности"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Статья: "Пути достижений метапредметных и личностных результатов в процессе обучения и внеурочной деятельности""
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_puti_dostizhienii_mietapriedmietnykh_i_lichnostnykh_riezul_tatov_v_prots"
    ["file_id"] => string(6) "363014"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1480245742"
  }
}

Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС"
    ["seo_title"] => string(51) "vneurochnaia_deiatelnost_v_ramkakh_realizatsii_fgos"
    ["file_id"] => string(6) "529061"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1574875958"
  }
}

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОО. выступление на семинаре учителей начальных классов

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(281) "ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ  В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОО.  выступление на семинаре учителей начальных классов"
    ["seo_title"] => string(171) "organizatsiia-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-mladshikh-shkol-nikov-v-usloviiakh-riealizatsii-triebovanii-fgos-noo-vystuplieniie-na-sieminarie-uchitieliei-nachal-nykh-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "254214"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447705772"
  }
}

Реализация внеурочной деятельности через создание проектов

Просмотр содержимого документа «Реализация внеурочной деятельности через создание проектов»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Реализация внеурочной деятельности через создание проектов»